【熱門】三年級的有趣的作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級的有趣的作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級的有趣的作文 篇1

傍晚，我們家正在開每月一次的家庭演唱會呢！一輪彎彎的月亮早早地爬上了樹梢兒，星星們也迫不及待地鑽出了雲層，彷彿在說：快來聽，快來聽，美好的歌聲啊！它們睜大眼睛，下面就由我來說說這件有趣的事情吧！

觀衆朋友們，大家好！隨着一聲渾厚的男中音，演唱會開始了，首先出場的是爸爸，他今天一臉嚴肅的面容，咳咳爸爸使勁地清了清嗓子，一上場就學着演員擺了一個酷酷的造型，讓我和媽媽用手捂住嘴巴偷笑了起來。爸爸沒有理會我們。裝模作樣的把聲音提高了八度：我家門前有一棵樹笑聲出來了，我和媽媽實在忍不住了，爸爸隨我們一笑，也沒有像剛纔那麼投入了，斷斷續續的全跑調音了。快快停下，媽媽已經笑得不行了，趴在桌面上喘氣兒，說：再唱就要把我送進醫院了。

輪到媽媽上場了，她可是家裏的女高音。她走到大家面前，給大家鞠了一個躬：我爲大家唱一首歌叫作：《感恩的心》媽媽的歌聲那麼甜美，我和爸爸情不自禁地閉上眼睛，隨着身子隨風飄動，不一會兒，一首歌唱完了。

終於輪到我這個小歌星上場了，我唱的是《可愛的家》，我一邊唱一邊跳，把爸爸媽媽都給逗樂了。

月不知什麼時候躲進了雲層裏，星星們也悄悄地回了家，好似生怕驚擾了我們一家人。

三年級的有趣的作文 篇2

快樂這個詞在我的生命中是不可缺少的，每天都會有快樂的事發生。

下午最後一節課，同學們都認真做着老師留的作業。我寫得正認真，卻被“討厭”的同桌杜航給打擾了，他拍拍我的肩膀說：“哎！趙成都你快看，張津赫怎麼不見了？”我瞪了他一眼說：“不管！”“真的，我沒騙你。”杜航邊搖着我邊說。因爲他一直打擾我，所以我只好不耐煩地回頭看一眼，咦？張津赫呢？哦！原來在這裏，她在袁赫陽的座位那裏鬼鬼祟祟地幹什麼呢？啊！我知道了，她一定是想趁着袁赫陽不在拿他的彩筆塗顏色吧。碰巧這時袁赫陽也回來了，她一看可慌了張，手忙腳亂地把袁赫陽的彩筆放到他的座子上，回到自己的座位上寫起作業來。這時的袁赫陽光顧看自己的練習冊，沒注意到椅子上的彩筆，一屁股坐上去，只聽“嘎吱”一聲響，袁赫陽把自己的彩筆座壞了“哎呀！什麼玩意呀，嚇死我了！”袁和陽一聲吼叫。一看，原來是自己的彩筆，那可憐的彩筆盒早已被他座成了一個個塑料片，他委屈地說到：“爲什麼倒黴的總是我！！！”我和周圍的同學們都忍不住笑起來。

是呀，快樂總是爲伴着我，陪伴着我生命中的一點一滴。

三年級的有趣的作文 篇3

生活中我有許許多多的經歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現在我來就講講有趣的經歷吧！

初春的一個早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發現東北方向的花園草堆裏有一羣蝸牛，這一羣“小傢伙”深深地吸引了我。我向這一羣蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發現：它們背上的殼都是螺旋形的，並且還爬得很慢，比我們家之前養的烏龜還慢呢！

更有趣的是，我一碰它的觸角，它的觸角就會慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎麼樣呢？此時的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進殼內，要等好久直到它認爲安全了，才慢慢地從殼裏探出小腦袋來。還真是一個膽小、有趣的傢伙！

這種蝸牛還有一個好聽的名字呢！它叫“花園蝸牛”，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園裏找它哦！

三年級的有趣的作文 篇4

有趣的事像天上的繁星一樣多，數也數不清，今天就讓我來摘一顆最耀眼的星星，給大家分享。

那天媽媽買了一個奶油蛋糕，我正在吃蛋糕時，腦中突然出現了一個“壞”主意，趁弟弟不注意拿些奶油給弟弟臉上加點“粉”，說做就做，順手在弟弟臉上抹了一道奶油，弟弟看了看我正準備哭，我趕忙說，這是一個奶油大戰的遊戲。“好玩嗎？”弟弟問。“當然好玩了。”弟弟說：“那好，我也要玩。”

遊戲規則一人拿一碗奶油，每人兩條命，總共兩個回合。

第一回合，我站在房間裏偷偷觀察，弟弟愛吃餅乾，先拿了一盒放在廚房，引誘他。耶！他上鉤了，他發現了餅乾，正在吃的過程中，我趁他不注意，站在他背後，迅速在他臉上抹了兩道奶油，哈哈，我贏了。

第二回合，我暗想：剛纔那招是不行了，要換個招數。弟弟也是有備而來呀，兩手塗滿奶油，張牙舞爪地跑過來了。怎麼辦呢？正在遲疑不決時，弟弟來了一個正面襲擊，在我的脖子上抹了兩道奶油，哎呀，我的命啊，我大聲喊道。弟弟贏了，開心得搖頭晃腦，走出六親不認的步伐。哈哈哈……

奶油大戰真有趣啊！

三年級的有趣的作文 篇5

星期三，柯老師在語文課上給我們講了一個關於我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續編故事。

柯老師剛剛講起這個故事，我們大家夥兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什麼高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時，我們大家夥兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

但是，等到柯老師講到一個“高潮”的時候，我們大家夥兒就馬上鬨堂大笑了。因爲，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。吃塊大木頭，味道真是好。”當講到這裏的時候，我們全班幾乎就沒有一個不爆笑的！

今天的這節語文課，讓我們聽到了一個有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰後合。寓教於樂，多麼有趣的語文課啊！

三年級的有趣的作文 篇6

從小到大，我玩過的很多有趣的遊戲，比如：腳不落地、三個字、拍撲克……在這些遊戲裏，我最喜歡玩的，當然還是“腳不落地”啦！

“腳不落地”的遊戲規則是：選出一個人來抓，其餘的人一定要踩到或爬到一個物體之上，要不然你就會被抓，被抓到的人就自然變成了抓人的人。

遊戲開始了，我和曾昱涵、董子奧、曾子傑還有叢林一起玩，負責抓人的是曾子傑。曾子傑一開始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒追到曾昱涵，就來追我。我可不是好欺負的，他自然也沒追到我。曾子傑大發雷霆，直衝董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子傑抓到了。

現在輪到董子奧來抓人了。他的第一個目標就是我，我一看他向我衝過來，只好趕快跑，一邊跑一邊自言自語地說：“三十六計走爲上計！”董子奧追着我跑完了整個小區，我都快要被累倒下了，他還是不放，最後我還是被他抓到了，我實在跑不動了呀！

輪到我抓人了，我直往董子奧衝去，追着他跑遍整個小區，誓要“報仇雪恨”！最後，董子奧還是被我抓到了，雖然累死我了，但心裏卻很爽！我喘着粗氣送給董子奧一句話：“這叫以牙還牙！”

遊戲在大汗淋漓中結束了，我們各自回到自己的家。

三年級的有趣的作文 篇7

昨天， 我去看了一場電影， 這場電影的名字叫《尼斯湖水怪》。 我給大家講一講故事的情節吧。 有一天， 一個小男孩， 他在湖邊撿到一個像石頭一樣的東西， 就把它帶回了家裏。 到了晚上， 下起了傾盆大雨， 小男孩突然聽見了叫聲， 就去看， 發現有一個小小動物， 它長的很可愛， 它到底是什末動物呢？讓我來告訴你吧， 它就是傳說中的水怪。 它有三個特點， 第一個特點是， 小水怪什末都吃； 他的第二特點是， 小水怪吃完東西就猛長； 最後一個特點是， 他和人類的感情很深。 我覺得這小水怪很有意思。

看完了電影我很開心， 真的是快樂的一天啊！

三年級的有趣的作文 篇8

我家有一隻可愛的小貓，它叫花花，它很調皮，那大大的眼睛像兩顆寶石嵌在圓圓的臉上，兩個三角形的耳朵在傾聽周圍的動靜。

今天，它又調皮了，它把我放在牀上的沙果給撓了，我看他玩得很高興，就沒打擾它，只見它抱着沙果耍來耍去，一會想站上去，跌了下來，又上去，又跌了下來。

反反覆覆好幾回，它終於爬了上去，可是正在它得意洋洋的時候，突然摔了下來，逗得我們哈哈大笑。還有一回，它發現了鏡子，便在鏡子前面走來走去，不時地還碰一下鏡子，這個動作做了好幾回，它看鏡子沒反應，便不顧一切的`向鏡子衝去。只聽”喵”的一聲，我一看，原來是鏡子壓在了它的身上，我就把鏡子扶起來，它便蹲在那裏盯着鏡子看。太有趣了。

三年級的有趣的作文 篇9

星期四的下午，又是作文課。

叮鈴鈴...上課鈴過後，老師手裏拿着兩個雞蛋麪帶微笑走進了教室。咦！我們非常好奇：老師爲什麼要拿着兩個雞蛋呢？是生的還是熟的？最後還是老師回答但又出了一個問題：“我手裏拿的雞蛋一個是生的一個是熟的，想讓同學們猜一猜，哪個是生的哪個是熟的？”李錚舉起了手“淺色的是生的，深色的煮熟的。”老師卻說：“不一定，沒有科學依據，證實不了。”

接下來舉手的是馮雨欣她說：“在桌子上轉一轉，轉的快的是熟的，轉的慢的就是生的。”

於是，老師輕輕的用五個手指握住淺色的雞蛋，非常用力的轉了一下，那個雞蛋陀螺似的轉了起來，竟然九秒鐘之長。而另一個雞蛋老師也是用同樣的力氣，同樣的姿勢轉了起來。可它沒像上一個那麼聽話，而是像個不聽話的娃娃一樣，不情願的轉了幾圈就停了下來。說明淺色的熟的深色的是生的。老師問馮雨欣“你是怎麼知道的這樣就可以辨別熟雞蛋和生雞蛋呢？”馮雨欣回答到“因爲我在《聰明的一休》上看過這個故事所以才知道的。”

老師又問我們這是爲什麼呢？這下可難倒我們了。我回家後查了查《十萬個爲什麼》原來是因爲生雞蛋裏面是液體，裏面的液體亂動，轉的慢。熟雞蛋裏面是固體，所以不會亂動轉的就快。

今後我要向馮雨欣同學學習，也要做一個生活中的有心人。

三年級的有趣的作文 篇10

在一個陽光明媚，天氣晴朗的星期天，全體師生在教室樓下舉行了一場別開生面的拔河比賽。

我們先在樓上排好隊。我方隊名叫“雷霆隊”，對方隊名叫“戰神隊”。我方口號是“雷霆必勝，雷霆必勝！”，對方口號是“戰神歸來，戰神歸來！”比賽前王老師對我們講：“同學們比賽中要注意：安全第一、友誼第二、比賽第三。比賽規則是三局兩勝制”

老師話音剛落，同學們就已按耐不住跑下樓去。我方隊長李亦甫和王國蘅很負責的給我們一個一個的排好位置，教我們怎麼拿繩子，而對方隊長仝哲霖卻不以爲然，一直在說：“低調，低調，對我們來說就是小菜一碟…。”一臉驕傲的表情似乎對此次的比賽勝券在握。

突然，老師大喊一聲：“預備，開始！”隨着老師大手一揮，同學們都使出了吃奶的力氣，漲的通紅的臉上滲出了一顆顆豆大的汗珠，順着臉頰不停的往下流。雙方勢均力敵，互不相讓。看！我方大力士的汗珠都滲透了衣服，彎着腰，身體向後傾斜，雙手緊握繩子，腳用力的蹬着地，拼了命的往後拉。我也使出了九牛二虎之力。終於功夫不負有心人，第一第二局我們都勝利了。

爲了安慰對方“戰神隊”，老師又給我們加賽了一局，雖然這次對方吸取了前場的教訓，個個使出了吃奶的力氣，但我們也絲毫不敢懈怠，全員抗瀣一氣，最後還是我們勝利了，同學們高興的一蹦三尺高，歡呼雀躍起來。對方隊長一屁股坐在地上，很失望。想必他是爲自己的驕傲故而後悔自責吧。

通過這次比賽，我明白了一個道理“虛心使人進步，驕傲使人退步！”