包餃子三年級的作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的包餃子三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

包餃子三年級的作文 篇1

今天是三八節婦女節，姑丈爲了慰勞姑姑，所以包餃子吃。姑丈剁好肉餡，加入鹽、切好的蔥白和蔥葉，攪拌均勻。然後，倒入少量的`油，再攪拌。姑丈說：“這樣的餡，蒸出的餃子才香。”

開始包餃子了。看着姑丈利索地包了一個餃子，餡兒多多，樣子美觀。我心動了，也學着姑丈的樣子，我先拿出一張餃子皮，用筷子把肉餡放到皮裏，把皮對摺後，然後小心翼翼地把皮一點一點地捏攏。一個餃子包好了，姑丈卻大笑着說：“這哪裏是餃子啊，分明是‘奧’嘛！哈哈哈！”

我仔細地比較，確實跟姑丈包得不一樣。姑丈包的餃子是坐着的，而我包的餃子是躺着的，而且肚子癟癟的。我們一起查出原因，原來是肚子裏的餡太少了，像個營養不一良的孩子。躺着是因爲方法捏得不對。改正了這兩個缺點，再包了一個餃子，雖然不是特別好看，但已經有幾分相似了。

很快，一籠餃子包好了，下鍋了。又過了5分鐘左右，餃子蒸好了。我們各自拿起一個餃子，吃了一口，啊，實在太美味了。哦，姑丈的廚藝有提高了！

包餃子三年級的作文 篇2

包餃子新泰市青雲實驗學校三年級一班曹成藝今天是週末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說幹就幹，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然後開始和麪，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來。可是剛揉了一會兒，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是麪粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰後合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進麪皮裏，使勁一捏，由於捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從麪皮裏冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這麼難！費了九牛二虎之力，我終於把餡子“全部包圍”了。看着用三張麪皮包出的餃子，挺着一個“將軍肚”耀武揚威地站在那裏，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看着熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細緻，真實，生動，前後富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。

包餃子三年級的作文 篇3

今兒下午，父親說讓我和他一起包餃子，我擀皮，他包，我說：“好吧。”我就係上圍裙。我問父親：“父親，在哪兒擀呢？”父親說：“在餐桌上。”於是，父親就把大案板放在餐桌上。

首先，父親拿來了一大團面，又拿來餃子餡，再拿來小擀麪杖。父親先給案板上灑一些麪粉，然後拿刀在麪糰上切下一小塊，父親用手搓呀搓，搓成長條，然後，用刀切成一小塊一小塊。我把小塊弄成圓柱形，用手心一壓，壓成扁扁的，終於壓完了。然後，用擀麪杖開始擀。

我一個手拿着擀麪杖滾動着，另一隻手拿着小圓餅，擀着轉着，擀着轉着，剛開始我擀的慢些，我擀一個父親包一個。後來，第二次，我擀四個，父親還沒包完呢。到最後，我已經擀了十二個，父親還沒包完呢！

就這樣，我擀完了所有的麪皮，父親說我擀的很好，很圓。

包餃子三年級的作文 篇4

星期六，我來到老家吃冬至。爺爺說：“今天，我們自己動手包餃子吧。”我聽了，高興得一蹦三尺高。包餃子我試過幾回了，這次能在爺爺奶奶面前大顯身 手一番，我暗暗得意。爺爺先把麪粉和水攪拌在一起，等粉變得鬆軟了，再搓成一條條，用手摘成一小段一小段，接着我幫爺爺一起，撿一小段麪粉揉成團壓扁，用 擀麪杖滾成一張薄薄的餃子皮。哈，這真像玩橡皮泥啊，我玩得不亦樂乎！

只舀了一勺肉餡放在餃皮裏，把餃皮對摺，中間捏緊，然後把邊角也捏緊，一個彎月樣的餃子就做好了。看着自己親手做的餃子，我樂得眉飛色舞。就這樣，我做了一個又一個，儘管有些餃子包得太瘦了，樣子也不好看，但我樂在其中。做着做着，我的手痠了，有些累，就跑出去玩了。

晚飯時，我一聞到餃子的清香，就迫不及待地趕到家，大口大口地吃起餃子來。