實用的三年級夥伴作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的三年級夥伴作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級夥伴作文 篇1

我有一個小夥伴，她的名字叫丁彥昕。

她是一個活潑開朗、愛說愛笑的小女孩。她長得瘦瘦、小小的，身高還不到130釐米。她的頭髮烏黑髮亮，在陽光的照耀下，閃閃發光。一頭披肩長髮，隨着她走起路來一搖一擺的，真是可愛極了。她彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄。她的嘴巴紅紅的，像兩片帶着清香的玫瑰花瓣。笑的時候，就會露出兩個粉能粉嫩的小酒窩。平時，她喜歡穿五彩繽紛的裙子和淺色的小外套。

她的興趣愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、騎自行車等。其中，她最喜歡跳舞。每週末，她都要到舞蹈班去訓練舞蹈，學習一些高難度動作，每次一練就是兩個小時。平時，放學回家，只要一有空，她就會去練習舞蹈的基本功，比如：下腰、劈叉、前空翻……以保持身體的柔軟性。她經常參加各種舞蹈比賽，取得了不錯的成績。她還經常在班級裏表演節目，深受同學們的喜愛。

記得有一次，班級裏搞迎新活動。許多同學都表演了自己的拿手節目，丁彥昕就和同學合作表演了一段舞蹈。只見丁彥昕穿着美麗的長裙，扎着高高的馬尾辮，邁着輕盈的腳步，走上了講臺。隨着歡快的音樂，她時而轉圈，時而揮手，像一個小精靈在花間起舞，跟旁邊的同學配合得天衣無縫。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。

這就是我的好夥伴――一個可愛又喜歡跳舞的女孩。

三年級夥伴作文 篇2

我有一個小夥伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個子很高，眼睛不大，耳朵是招風耳，嘴巴很能說。頭髮烏黑烏黑的，愛穿白色和黑色的衣服。

他有一個愛好就是喜歡看書。有一次，我去他家玩，我倆寫完作業，我說：“我們去玩玩具吧！”他說：“不，我去看書，你玩吧！”我看了看周圍，說：“哪裏有書啊？”他一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書房。”我上去一看，呀，到處都是書，有幾百呢！就像一個小書店。他一頭扎進書堆裏，就津津有味地看起來了……

他還有一個優點，就是愛運動。那次，他寫完作業到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說：“行，正中我意。”

我們開始了，打得激烈又有趣。不知不覺一個小時過去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說：“休息一會兒吧！”我倆異口同聲地說“不！”

他有一個缺點就是字寫得不好看。有一次，我和他一起寫作業，一會就寫好了。我們換着檢查對方的作業，我說：“你的字不好看。”他羞愧地說：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現在，他的字也沒寫工整。

這就是我的好夥伴智玄宇，我非常喜歡他。

三年級夥伴作文 篇3

我是從二年級上學期報名參加艾倫英語培訓班的，自從上了培訓班後，我就愛上了英語，英語能力也明顯提高了。

我每天都要聽幾遍英語或讀背幾遍英語，要不，心裏就不踏實呢！

我在課堂上認真聽講，爭取每次上完後就能背。老師有時讓我們表演，我玩得總是很開心，到了對話部分，也就是考驗我們有沒有認真聽講了，我們有的說的差一點，就聽下一個說的有沒有和自已同樣的錯誤，還沒有說的人聽後面說了的人會說的單詞裏有沒有自已不會說的。

下課了，我們又開開心心地玩，呆在家裏漫長的兩小時就變得很快很快了！

看，這就是我喜歡的英語，它不僅讓我們變得很快樂，也讓我們增長了知識。

三年級夥伴作文 篇4

早晨，媽媽正在屋裏做飯，忽然從外面飛進來一隻小鳥。媽媽趕緊叫我過去看一看，只見它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的`樣子，原來是一隻找不到夥伴的小鳥。媽媽說：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿。”我邊看邊對媽媽說。媽媽又笑着說：“要勇敢些，你一定行的。”我正要去靠近時，小鳥發現了我，它就從開着的窗戶縫中飛了出去。看見它找到了它的夥伴們，我真爲它高興。夥伴是多麼重要啊！

沒有了夥伴那是非常痛苦的事情，希望同學們要珍惜夥伴間的友誼，它會給你帶來無限的歡樂。

三年級夥伴作文 篇5

童年，是美好的，每個人童年的時光不一定一樣，有哭也有笑，在每個人的心裏，一定有着幾件難忘的事，和幾個知心朋友吧！現在就講講我的知心朋友吧！

我的知心朋友也就是我的小夥伴，她就是逸琪。她和我託兒所同班，幼兒園也同班，現在在小學也還是同班。和我託兒所、幼兒園、小學同班的人很多，但是聽我說我的真心話的只是一個人，那就是逸琪。

春雨綿綿，我忘記帶雨傘，逸琪不管三七二十一，就把我送到家裏，一路上，我和她唱着歌兒，到了我家！

可是，我們也會吵架，但，互相微笑一下，就和好了！

我們有可能中學不能在一起，但我們的心，永遠不會離開！

三年級夥伴作文 篇6

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”不知從哪裏讀得這兩句詩，時時想起原因，是因爲我常常體會到讀書的樂趣。

說來也怪，我從幼兒園到今年，我都不愛看書，但是上個星期二在我們班借了一本同學的《狐狸列那的故事》這本書給了我看書的樂趣。

我從小就喜歡背古詩，如王之渙的‘‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。’’雖然不能體會到詩人的感情，但覺得背古詩是一件十分有趣的事。隨着年齡的增長，我識得字越來越多，看的書也越來越多。我讀過《唐詩三百首》，讀過《三國演義》和《西遊記》，也讀過《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書讀得多了，我也慢慢長大了。

一位教育家說過：‘‘一個人不愛讀書，不愛與書做伴，是真貧窮，是真孤獨。’’這話有一定的道理。有一次，我在班級裏的圖書角借了一本叫《狐狸列那的故事》這本書，文中提到一隻狐狸，名叫列那，列那爲了吃到火腿肉填飽肚子，三次不小心成了人們的美食。

有一首古老的讀書兒歌說：‘‘春困秋乏夏打盹，守着火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書爲苦的事，可是我在讀書中卻找到了樂趣。“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”

三年級夥伴作文 篇7

我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！

他很喜歡說話，在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小夥伴就是這樣的人。

三年級夥伴作文 篇8

今天上午，我們去太平河遊玩，很幸運地撈到了一隻巴西龜，我給它取名爲龜田君。我興奮極了，因爲我的龜美子又有夥伴了。

龜田君和龜美子長得差不多，都屬於巴西龜，只是龜美子的龜甲偏黑，龜田君偏綠。龜田君活潑、好動，膽子很大。如果你把它放在手上，它那四條腿會張牙舞爪地扭它的“巴西舞”；如果你把它放在地上，它會毫不猶豫地爬行，企圖逃跑……

傍晚，我把龜田君帶回了家，並把它和龜美子放在一起。爲了討好他們，我餵它們紅蟲，龜田君不買我的帳，一條也不吃，似乎在和我賭氣；龜美子這下子可逮着大飽口福的機會了，它幾乎吃掉了所有的紅蟲！

淘氣的龜田君用盡了渾身解數，在龜缸裏折騰，毀掉了我爲它們建造的“宮殿”，攪得我們雞犬不寧。無奈，我只好把那些被它拆毀了的“建造材料”搬出來，大家才得以休息。

龜田君雖然壞壞的，我還是很喜歡它。