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實用的五年級夥伴作文彙總8篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的五年級夥伴作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級夥伴作文彙總8篇

五年級夥伴作文 篇1

她是一個名副其實的四眼田雞妹,配上一張櫻桃小嘴,模樣倒也算是清秀。不過“美”中不足的是:她有一張大餅臉,聽說是因爲生病,吃了很多有激素的藥而胖成這樣的;她那大餅臉的額頭上長滿了一堆淡粉的,血紅的,很像一個倒三角形的青春旮旯痘(俗稱青春痘)。當你認爲後面沒人,她卻忽地拍你一下,你驚得轉身看見她臉上的一羣痘痘的時候,你就會覺得她怪恐怖的(我就親身體驗過)。她的媽媽也爲此跑遍了上虞、杭州的名醫,才求得一點藥,現在她的痘痘已經淡了很多,也少了許多。

五年級夥伴作文 篇2

每個人都有自己的小夥伴,我也不例外。我有許許多多的小夥伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學冷峻。

冷峻有着一頭烏黑的頭髮,白皙的小臉上, 嵌着一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃着一對小眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉來去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴裏說出的話,有時讓人哭笑不得 ,有時讓人尷尬不已,有時又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。冷峻不僅幽默,他的學習也非常好,每一次考試前幾名肯定有他。

記得有一次,那是一個星期三的下午,草草的把作業做完了,交給了組長就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時,他的作業還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說:“冷峻,走吧,作業回來 以後再做也不遲,我們快出去玩吧!不着急。”我本以爲他會放下手中的筆跟我出去玩的,可他就像沒聽見似的還坐在那裏絲毫沒有動彈。心想:咦!怎麼回事,在平日裏他不是喜歡和我一起去玩嗎? 今天怎麼······快走啊!冷峻,我們一起去玩啊!“可他還是沒理睬我,只是衝我擺擺手,仍然埋頭做他的作業。我只好在一旁等他。一分鐘,兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩 了,就說:”冷峻,作業什麼時候做不行,非得這個時候做完嗎?“說罷。說我便從組長手裏把我的作業拿了回來,說:喏!那道題不會,趕快抄去吧,抄完好一塊玩!沒想到他竟然說:我不抄你的題 我要憑我的實力去做!我相信自己一定能成功的”!我只還把作業本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他獨立完成了作業才一起出去玩。

這就是我最要好的朋友,一個在學習上永不服輸的夥伴—冷峻。

五年級夥伴作文 篇3

高爾基說書是人類進步的階梯,莎士比亞說書是全世界的營養品,而我說書是伴我成長的好夥伴。

從小我就愛看書。媽媽說,我6歲時就會捧着故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書,我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中,我認識了神機妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協助劉備把蜀國治理得井井有條;從書中,我認識了唐太宗李世民,他以史爲鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峯;從書中,我體會到了爲百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷;也是從書中,我知道了一代天驕成吉思汗,他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞……這一切的一切,郡是書帶給我的,說起歷史來,我如數家珍。爲此,在家裏,我有一個“活史書”的雅號。

我愛看書,我常常被一個個優美的句子,一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心裏,爲自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章,便是我愛看書的成果。

每天晚上睡覺前看書是我的習慣,如果不看書,我就不能安心人睡。有時,看着看着就睡着了,第二天早上醒來。我感覺臉上涼涼的,睜開眼一看,才知道頭上還戴着“書帽”。媽媽常常笑話我:“你這個小書迷,長大了乾脆給書當新娘算了。”

我愛看書,也十分愛惜書。有一次,小表弟來我家玩。他見桌上放着書就一時興起,跑過去“嘩啦”一聲撕破了一頁!我頓時火冒三丈,揚起手想打表弟,但被媽媽制止了。跑回房間,我細心地把那一頁用透明膠粘好,撫摩着書說:“書啊書,對不起,把你弄疼了!下次我一定好好保護你,不會再讓你受傷害了。”

書,是我形影不離的好夥伴,它不僅豐富了我的知識,還伴我走向美好的人生!

五年級夥伴作文 篇4

我有一個聰明伶俐的小夥伴,一個勇敢的小夥伴,一個認真的小夥伴,她就是我的好朋友佳佳。

佳佳的性格似乎和我相差了十萬八千里,但卻令我敬佩不已,因爲想超越她實在太難了。

認真起來的她令人敬佩!在一次數學考試中,最後一題非常難。我左思右想,怎麼也答不上來,只好準備放棄。而坐在旁邊的佳佳,低着頭,皺着眉,認真地在草稿紙上畫着圖,很快有些同學放棄後早早地就交了試卷,而佳佳仍在認真的思考,下課鈴聲響起,她一動不動,對鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮,開心地露出了笑容,很快地在試卷上答起題來。我的心怦然一震,吃驚地想:這麼難的題目,就這樣被她輕而易舉地解決掉了,真是不可思議啊!第二天,果然不出所料,100分!她又考了個第一!

勇敢起來的她更是無人能敵!她雖然個子小巧,但打起跆拳道來卻是虎虎生威。我曾經看過她參加跆拳道比賽,對手是個男孩,比她高大得多,剛開始被狠狠地壓着打,我看了都覺得應該會很痛。但佳佳一次次地爬起來,利用小巧的優勢,靈活地攻擊着對方。在最關鍵的時刻,她雙手握拳,左手在下,右手在上,猛地一腳擡起,大吼一聲,向對手衝去,將那個男孩唬得怔住了,結果被打得落花流水。

這樣的小夥伴,讓我驕傲,讓我難忘。

五年級夥伴作文 篇5

我的好夥伴——橡皮公主,它總是穿着一件T桖和一條草莓短裙,靜靜地住在我的筆袋裏。雖然很不起眼,但是它對我的學習幫助很大,常常使我愛不釋手。

有一次,我考試時不小心寫錯了一個字,我十分着急,想:“怎麼辦?怎麼辦?老師說過,不管是做作業,還是考試都不許用改正貼和改正液,也不許亂塗,否則是要扣分的。這可怎麼辦呢?”眼看就只有這一道題了,媽媽說過,如果這次考試得了一百分,就會給我一個大驚喜。我不服氣的想:難道我就要因爲這麼一個小錯字,失去媽媽的大驚喜嗎?哼,我不服氣!我一定要解決了這個小錯字!就在我不知所措的`時候,我打開了我的筆袋裏最不起眼的一個角落,看到了我的好夥伴,它似乎正在對我微笑,說:“主人,讓我去解決讓你不知所措的那個錯字吧!你不用爲我感到可惜,因爲我的存在就是爲了除去那些錯字。”我輕輕的將它捧在手心裏,心裏充滿了感激和憐愛。於是,我拿着它輕輕地擦去了卷子上的錯字,然後仔細檢查了一遍就交了上去。

第二天,老師把卷子發下來了我驚喜的看到了自己卷子上的100三個耀眼的數字,我興奮不已。放學後,我飛似的衝回了家中,把卷子拿給媽媽看,媽媽一看十分欣喜,就把禮物送給了我。做作業時,我打開筆袋,輕輕地將我的好夥伴拿了出來,感激地說:“謝謝你!如果沒有你,我不可能拿一百分,更不可能得到媽媽的獎勵。”它開心的笑了。

當它擦去我的一個錯誤,它就會變小一點;當它擦去我本子上的一個污點,它就會變黑一點。

它爲了我的學習,爲了我書本的整潔一天天變小,一次次變黑,最後它爲了我的學習,身子全部消失了,獻出了它寶貴的生命。

我望着它還留下的那一點粉末,不禁感嘆道:你爲了我的學習寧可一天天變小,一次次變黑;你爲了我書本的整潔寧願獻出自己寶貴的生命。你這種無私奉獻的精神,多麼像雷鋒叔叔啊!這些人這些事難道不值得我們發揚嗎?

五年級夥伴作文 篇6

我的小夥伴——殷成玉,她是我最要好的小夥伴。

殷成玉她既是小隊長,也是數學課代表,她的個子還算高的,一笑就會露出兩個小酒窩。她還很活潑、聰明、樂於助人,而且朗讀聲還很不錯。

有一天上午,我正在教室裏無所事事,我走到殷成玉課桌旁,對她說:“我們一起做數學基礎訓練吧!”她熱情地對我說:“嗯,可以!”

我們拿出作業,翻開我們要做的。不一會兒,我們把基礎題做完了,準備做解決問題,做完幾道題之後,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎麼做,只好去問一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終於,殷成玉找出了我們所漏下的信息。可是,我還是沒有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽。

下午時,我們兩個人一起在操場上玩耍,玩着玩着,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來了,就像露珠一樣從樹葉上流下來。後來,殷成玉把我扶回教室,對我說:“沒事吧,殷靚霞。記得小的時候,我和你一樣也摔了一跤,當時比你還摔的重,我摔的時候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒有哭,因爲,我對自己說,“沒有關係”,只要自己鼓勵自己,才能覺得不痛,就因爲這樣,所以,你就不要哭了。”聽了殷成玉這段話,我感覺我的傷口不痛了。我真的很感謝她。

上課鈴響了,大家都從操場跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時,她便對我微笑了一下,不知不覺的兩個小酒窩就露出來了。

殷成玉就像天上派來保護我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個好夥伴而感到自豪。她樂於助人的品質真是我能學習的地方。

而且我也要感謝老師,因爲她能給我一次這麼好的機會,來展現我的好夥伴。

五年級夥伴作文 篇7

“六一”兒童節的時候,外公送給我一隻小狗。它伸着脖子左顧右盼,我一看這福氣,心想:好一個福氣十足的傢伙!

你瞧!它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵總是一上一下的話;目光炯炯的小眼睛好像是發光的黑珍珠;小鼻子不停地冒着小水珠;小嘴巴也閒着,總愛“唱歌”;小尾巴也沒個安寧,就算沒事也要搖個三兩下;再往身上看,披着一件銀白色的皮襖;脖子上還戴了個蝴蝶結呢!它常傲然地走過,似乎對旁人不屑一顧。

開始,它對我家周圍不熟悉,老愛在一個地方呆着。漸漸地,它變膽子,看到新鮮的東西非玩了夠不可。

一天,媽媽給我買了一個會唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睜得賊亮,一個勁地盯着洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄壞,把它趕到門口。誰知它趁我不注意時,偷偷溜進屋,還把娃娃背後的電子音樂盒給咬破了。那漂亮的外衣上留下的兩個“梅花印”,就是它作案時留下的罪證。

別看它調皮,它也挺盡職呢!

一天晚上,我家來了個小偷,企圖沿着屋旁的下水道爬上二樓。他的動作雖然輕巧,卻驚動了警惕性極高的小狗。小狗立刻放聲大叫。雖然它呆在屋裏出不去,但不停的狂吠的聲音驚動了我們。爸爸媽媽聽出了異樣,起身打開路燈,看到了一個倉皇逃竄的背影響。

它真是我家的寶貝啊!於是我給它取了個名——貝貝。這樣的小寶貝誰能不喜歡呢!

五年級夥伴作文 篇8

說起我的夥伴,那可算是不計其數。但是有一個夥伴,我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的夥伴——孔傑。他目光炯炯有神,臉頰紅潤,耳朵稍大,高鼻樑,頭髮黑得發亮。他笑的時候會露出兩個小酒窩。孔傑是我幼兒班上最帥氣的男生。孔傑天生一隻腳肌肉萎縮,無法正常行走,因此,他拄上了單拐。

我剛上幼兒園時,一進班,首先注意到的就是孔傑,心中頓生憐憫。自由活動時,他總是默默地一個人呆在角落裏,看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我向他表示同情,孔傑卻只是笑笑:“沒關係,腳不好而已。只要我努力,照樣活得快樂。”我被他的樂觀精神感化,想和他成爲夥伴。於是,我和他一起交流心聲,一起快樂成長。雖然我們兩人都沒有向對方說出交夥伴的話,但實際上已經成爲了夥伴,在生活上互相幫助。

孔傑表現出色,每天總是收穫許多小紅花。我每次向他表示祝賀,他總是說:“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來越近,親如兄弟一般。

小班過去了,中班過去了,大班也過去了。畢業典禮上,孔傑自己拄單拐來找我,我們在小樹下最後一次聊天。我有些想哭出來:“我們是不是以後再也不見面了?”孔傑卻又笑了:“我雖然回老家上學,我們照樣做夥伴,是兄弟。”我忍不住問:“不知有一個問題能不能講?”孔傑臉上依然掛着笑:“說吧。”我摸了摸那柔軟的草地:“你是殘疾人,爲什麼不自卑?”孔傑仰望星空:“殘疾人又如何?身體殘了,但是,我們還有堅強的意志力,有了它就可以戰勝一切!”我被這話震撼了:一個殘疾人都能有這麼頑強的信念,何況我這個健康人呢?

直到現在,我還想念着孔傑,想着他說的話。如果有人問我哪個夥伴你一輩子也忘不了,我會毫不猶豫地回答:“孔傑!”