五年級夥伴作文彙總8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級夥伴作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級夥伴作文 篇1
她，熱愛畫畫。我曾去過她的房間，當時嚇了一跳，書桌上堆滿了一張張畫，牆壁上也是貼滿了畫。她畫得還當真不錯：這邊的花兒躍然紙上，那邊的魚兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買牆紙的錢。不過，這一點也不影響她的學習成績，所以她的媽媽不阻止她畫畫。
超級歌唱家≥
“超級歌唱家”這個名稱是她自己取的，因爲她經常對我說： “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯。”歌聲確實還有一點點動聽婉轉，不過她唱起來歌來就一個“煩”字，她做作業也唱，害得我熟背的內容都被她搞亂了。
哈哈，她就是朱爽爽，我的表姐，一個超級自戀的人。
五年級夥伴作文 篇2
每天我們邁着輕快的步伐，沐浴着七彩的太陽光，走進美麗的文三校園。在這個充滿朝氣蓬勃的校園裏，我們在肆意奔跑，綻放着如花的笑靨，寫滿了我們動聽的音符，記錄了我們美好的少年時刻；在這個溫暖的大家庭裏，每個小夥伴都讓我深深銘記，關愛，歡笑，淚水，趣事，拼搏，一提到我總覺得溫暖。
然而有一天我們這個大家庭裏來了一位小夥伴，他是從長春樹勳小學來的遊學的孩子，名叫付鵬旭。學校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說這幾天他和我同吃，同住，同學習。聽到這樣的安排我激動不已。付鵬旭，和我同歲，比我稍高一點，也比我胖一點。濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛上有一個黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個小酒窩。性格內斂，多才多藝，用媽媽的話說就是有素養。
來到鄭州的第一天，爸爸媽媽帶着我倆吃河南的美食，蕭記燴麪。吃飯間，我怕他拘謹，就說：“喜歡吃就多吃點，不喜歡吃就別吃，沒什麼不好意思。”他微微一笑說：“好的”。順手給我夾了一隻大雞腿，隨後纔給自己夾。我頓時覺得有點不好意思，人家在陌生的環境並不驚慌，而是大大方方有禮貌。
在隨後的幾天，越來越熟，我們兩無話不談。談我們學習的內容，作息時間。談我們的課外班，興趣愛好，他練葫蘆絲，小提琴，鋼筆字；我練葫蘆絲，二胡，毛筆字。談我們的飲食習慣，基本都不挑食，更喜歡吃麪食。放學了，我們一起吃蛋撻，喝酸奶，看課外書。一起玩玩具，一起去看鄭州的美景，我當導遊，所到之處一一介紹。
時間總是過得飛快，轉眼間他就要回長春了，我們兩相互交換了禮物，依依惜別，看着他坐的大巴車緩緩離開校園，我的眼淚唰唰的流下來。前幾天我作爲回訪的學生去了長春，受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學習對方的優點，我們之間的感情更深了。
學校組織的一次交流學習活動，讓我多一個志同道合的好夥伴。我越來越覺得，生活中，人與人之間的關係往往是相互的，你欣賞別人，善待別人；別人也會欣賞你，善待你。你用燦爛的光照亮別人，其實就是照亮自己......
五年級夥伴作文 篇3
他，身穿紅衣，帶着小帽，穿着一條縮水七分褲。他有着圓月般的眼睛，鼻子像挺立在平原上的石頭，而嘴巴像流線型的汽車。他，就是我的小夥伴——葉文涌。
他學習不錯，三科成績保持在90分左右；他學習穩定，總沒有考到80分以下的時候；他學習努力，每天課外學習都要2個小時左右。
他學識淵博，五六歲時都能認識一、二百個字了，每天他都在讀課外書，約三十分鐘之上。他是我的朋友，也是我的對手。
開學時，我們班開始競選，我有了一個心儀的職位——數學科代表。我寫完演講稿去報名，咦？葉文涌也在那。我想：葉文涌是個強勁的對手，一定不能掉以輕心。
競選開始了，同學們你一票我一票，哈！25對25，我們的票數相對持平。正在這千鈞一髮之際，華老師說：“我投葉文涌。”什麼？我冒了一身冷汗。哎！還是葉文涌贏了。我有點失落，華老師這一票決定了我退出，而葉文涌有了這一分，如探囊取物般贏了競選比賽，當上了數學代表，這給了我沉重的打擊，也激勵了我更加努力。
葉文涌不但學習成績好，體育也很棒。在足球場上，我們是隊友；在藍球場上，我們是對手；在跑道上，我們更是競相角逐的小賽手；在家裏，我們是形影不離的朋友！
葉文涌的課餘活動也很豐富，他會吹小號，鳴巴烏。尤其是小號，他練習地非常刻苦，現在已經可以熟練地吹上十幾首優美的小曲了，我真爲你自豪！
這就是我的朋友葉文涌，一個健康的陽光少年。
五年級夥伴作文 篇4
家裏養着一隻小貓。漂亮可愛的它，已成爲我生活中不可或缺的好夥伴。
走過院子，發現它蹲在牆角邊一動不動，不知道在幹什麼。走近一看，原來那裏有個老鼠洞。只見小貓觀察了許久後，老練地把鬍鬚伸進鼠洞裏探了探，發現鼠洞很深，便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會兒，老鼠小心翼翼地探出頭來，發現貓不在了，便大搖大擺地竄了出來。說時遲那時快，小貓閃電般地衝了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑，小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼着自己的戰利品趾高氣揚地回貓窩享受勝利的果實去了。
老師讓我們寫一篇關於金魚的作文。於是，我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指着盆中的金魚，嚴肅地告誡小貓：“不準打它們的主意，否則後果自負!”可是，就在我進房間接一個電話的工夫，發現金魚沒了!轉身一看，小貓嘴角邊還露着半截沒來得及吞下的魚尾!
“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了，馬上走過來在我面前賣起萌來，在我的腿邊蹭來蹭去，嘴裏還發出“嗚嗚”的低吟，好像在說：“小主人，對不起，我錯了，你就放過我吧!”望着它那活潑可愛的樣子，我的氣也不知不覺地消了。
怎麼樣?我的這個小夥伴可愛嗎?
五年級夥伴作文 篇5
前幾天，我們學校舉行了50米跑步比賽，有些人臉上掛滿了笑容，有些人卻是一幅悲哀的臉色，好像是爲沒跑而傷心的.吧！大家到底跑得怎麼樣呢？請大家看一看吧！
“丁零零，丁零零”。上課玲聲響起，我們大家排好隊走到了操場，等馬老師說完比賽規則之後，比賽馬上開始了。
隨着老師的一聲吹哨，只見戴深雙手擺動，四肢飛快，眼睛望着天空，好像要喊：“啊！小組第一名，我來了。”這個表情做完已經跑完了一半。最後，他得了自己最最想要的名次——小組第一名。他快高興地不得不在地敲100個洞。
很多人跑完了，就到了調皮滑稽的王佳偉了。老師說：“預備，跑。”王佳偉就馬上撒腿就跑，只見他兩手快速擺動，眼睛遠視前方，像一隻離了弦的箭一樣飛向終點，最後他得了小組第三名。
一大羣人跑完了，該到我了，我不緊不慢地走到起跑線。老師說：“預備，跑。”飛快地跑了出去。跑着跑着，跟第一個已經差了好多了，只見後面又趕上了一位。我心想：“這下我沒希望了。”打算要放棄的時候，突然，我想起了媽媽鼓勵我的話:“堅持就是勝利，不要輕易放棄自已。”這時我咬緊牙關，衝了上去。我的速度快了，就像一個勇敢的戰士，衝鋒在戰場上，終於，一個個都被我打敗了。“歐耶，我成功了。”我高興地大喊起來。
奔跑吧！夥伴們，超越自己，不是一件很難的事，只要你努力，就會做到！加油！
五年級夥伴作文 篇6
我的好夥伴，它不能陪我嬉戲玩耍，不能和我奔跑追逐，但它卻能和我朝夕相處、形影不離。它，就是我終生的好夥伴——書。
放學後，趁媽媽不注意，我悄悄溜進書房，迫不及待地走到書架前，飛快抽出那本心愛的《三國演義》，手指飛快地滑動，一下就翻到了昨天看到那頁了。我捧着書，像一隻飢餓至極的獅子抓住了鮮嫩肥美的獵物大快朵頤。我如飢似渴地品嚐書中“用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑”。文中諸葛亮知天文，懂地理，識人心，巧借來東南風，智取十萬支箭的精彩情節像一塊高強磁鐵牢牢地吸引着我。
看着看着，我忘記了時間，忘記了作業，忘記了吃飯，忘記了媽媽……不知什麼時候起，媽媽已站在身後：“誠誠，你又在看閒書了！警告過你多少次了，作業做完了嗎？”我聽到媽媽氣惱的話，我慌忙把書藏在背後。媽媽一把從我背後把書搶過來，作勢要撕掉它。我像發狂的小老虎撲過去，緊緊拉住媽媽的雙手，大哭着說：“不能撕！不能撕！書是我最好的夥伴。”媽媽嚴厲地說：“行，但你必須保證每天先完成作業再看課外書！一週後再還給你。”我如獲大赦，像小雞啄米一樣連連點頭，立馬乖乖地去做作業了。
做完作業，吃過晚飯，我又忍不住去找我的好夥伴——書。《三國演義》被沒收了，我又去看《魯濱遜漂流記》。不知不覺到深夜了，我眼睛都快睜不開了，可是書中魯濱遜孤島求生跌宕起伏的情節，讓我無法放下書。不知讀到深夜幾點，我困得抱着《魯濱遜漂流記》進入了夢鄉。第二天早晨，媽媽叫我起牀，看到枕邊的書，無可奈何地搖搖頭說：“小書蟲，你又和你的好夥伴一起睡覺了！”
書是我的好夥伴，每當我走進書中的世界，我就會被書中靈動的文字所迷醉。我的心像碧空中的飛機，忽而俯衝而下，忽而直衝雲霄；又像遨遊在海洋裏的潛艇，時時欣賞着絢麗無比的風景，處處發現着無窮無盡的寶藏。書中人物的悲歡離合讓我淚落如珠，書中的各種情節又讓我浮想聯翩。
書啊，我的好夥伴！我與你有着不解之緣，我願意一生一世與你爲伴。
五年級夥伴作文 篇7
他，有一頭烏黑髮亮，很整齊的頭髮，大眼睛不停的閃着，說不定又想到了什麼好主意。他個頭比我高，數學比我好。什麼樣的建築結構都能讓他想出來，正是因爲這樣，他成了我心目中的“建築家”。我說的可是有證明的。
有一天，是星期天，我們正愁的沒事幹，突然，他說：“我想起來了，我們可以用木頭搭房子呀！”我用手摸摸他的額頭，說：“也沒發燒啊！”“哎呀，我是認真的。”說完，他就拉着我的手向麥地跑去。
到了麥地，我們坐在石頭堆上，他給我們說明了詳細計劃後，我們不禁大喊了一聲：“啊？”“啊什麼啊。快去那邊弄些木頭來。”“哦！”我和弟弟說。待我們弄來木頭後。他已經在地上鑿出了一個又一個圓坑。正好排成了正方形。我們聽他的命令把木頭插進坑裏，然後他拿出細鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上，這樣，一個房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來填補房頂的空隙。等待一切都弄完後，我們從一旁拿來幾塊磚頭在裏面壘成三個“小板凳”。我們把從家帶來的布鋪在上面，這樣，我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子裏面，真舒服啊。
還有一次，我們的房子不知道被誰弄翻了，我們去看的時候，房子已經“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥着。而他卻沒說一句話，把翻的木頭重新扶起來，把斷的木頭替換下來，過了十分鐘，我們又重新看到了一個嶄新的小房子。他還想在弄一個門，我勸他別弄了，這樣浪費時間。而他卻不聽，躲在一旁發明起來。我聽到他說了三聲：“我明白了。”過了二十分鐘。他終於做出了在我認爲是天下第一門的木捲簾門。把它鉤在房檐上，進屋的時候，往上一掀。關門的時候，把它放下來就行了。我真佩服他的毅力！這事情已經過了兩個星期。可房子還沒事，真堅固！
瞧！這就是我的小夥伴。又是我的叔叔。一個執着、聰明的小男孩，他就是我心中的建築家——裴威鵬。
五年級夥伴作文 篇8
成長的路上，有春風陽光，也有悽風冷雨，但這一路因爲有小夥伴的陪伴，我總是那麼的愉快。上幼兒園前有玩伴，上幼兒園時有小朋友，上小學時有小學同學，甚至筆友，網友，都是我的夥伴，唯獨是我小學要好的同學這個小夥伴王思華，給我留下深刻的印象。
愛 哭
愛哭是他一個鮮明的特點。他不是平時在外面玩時哭，也是在家裏哭，而是在學習上時哭，倘若任何一個老師上課教的內容哪一天他沒有聽懂，他就會哭;如果他去問同學題時，同學給他講了兩遍後，他沒有理解他也會哭，如果這個時候誰在說他一句話，他就會馬上激動起來，臉紅彤彤的，兩隻眼睛睜得大大的，哇地一聲就會大哭起來，誰也制止不了，包括老師也不行，此時挽救的方法只有一個，就是不停地安慰他，對他說：哎，對不起，我沒有說你，我錯了行不，別哭了。他纔會停止。哭過之後，他還是要認真地去學會一個個知識。一個星期也要發生好幾回，他就放聲大哭，眼淚直往下流，十分委屈。
話 多
他的話多是全班同學都一直公認的。他的腦子裝了許多有趣的故事，講起故事，來沒完沒了，讓同學有捧腹大笑;平時我們在做作業，或玩時，他總會自言自語地說幾句，好像一天不說話他就不耐煩，非要說幾句才滿意;同班的李萌萌是他的表弟，李萌萌還告訴我，只要李萌萌做了錯事，他就批評李萌萌好幾天，李萌萌還讓我給他求請，讓他的表哥別批評他了。我告訴王思華，李萌萌知道錯了，王思華纔不說李萌萌了。
我和王思華在一起時總是愉快的，放學的路上，我們有時會討論做不來的題，有時他會給我講有趣的故事，我很高興有他這樣的小夥伴，我真心希望他不再哭，堅強一點。
