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五年級夥伴作文彙總7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級夥伴作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級夥伴作文彙總7篇

五年級夥伴作文 篇1

朋友。當你看到這個題目時,可能會認爲我的“小夥伴”是一個人。其實,它是一窩啄木鳥。一個星期天的早晨,我和夥伴們一起到山上鋤花生草時,看見在一棵樹上有一個鳥窩。大家都爭先恐後地往樹上爬,想早點兒把鳥窩掏到手。沒想到鷸蚌相爭,漁翁得利。他們搖下來的鳥窩正好落在我的懷裏。這個鳥窩跟碗口一般大,裏面住着四隻小鳥。瞧:他們全身長着絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長着一張帶鉤的長嘴,嘴的兩側嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的。可以看出是一窩剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷裏用衣服半掩着,飛速地奔回家。

回家後,我鑽進房間,把被子弄成“鳥窩”一樣,把小鳥放下去,看着鳥兒直髮呆。心想:得給它們安個“家”纔好。於是我用較硬的紙板捲成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然後爬上屋後那棵大葉楊,把鳥窩釘放好,把啄木鳥安放上去後用布遮蓋好。不一會兒,天空烏雲密佈,不好,要下雨了,得給小鳥兒的家加個屋頂才行。於是,我偷偷地把家裏的木梯搬出來,找來材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好,一場大雨就嘩啦啦地下了起來,把我淋成一個落湯雞。看着小夥伴們在家裏舒服地躺着,我心裏美滋滋的。風過了,雨住了。我來到樹下,只聽見鳥窩裏傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。

我馬上跑到山上,在玉米花生地裏捉了一些蟲子,然後爬到樹上去餵它們。喂鳥真有趣,先用手輕輕地碰了一隻小鳥的嘴,沒想到,餓極了的它頭轉來轉去,把另兩隻正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三隻鳥一齊張開飢餓的嘴巴,朝着我要吃的,一時間,我不知道喂哪隻好。只好按順序一個一個來,等把三個飢餓的小夥伴餵飽了,我纔想起我自己還沒吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以後,我都這樣照顧我的小夥伴。每天一放學,我就到山上去捉蟲子,然後回家餵給它們,等餵飽它們後,自己才進屋吃飯。日子一天一天地過去,啄木鳥慢慢地長大,身上長出了灰黑色的羽毛。我在餵它們的時候,總會想起老師的話:保護瀕危野生動物,人人有責。鳥類是我們的朋友,我們應該保護它們,愛護它們。我想:等“小夥伴”長大後,我應該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會忘記我這個朋友,一定會經常回來看望我的……

五年級夥伴作文 篇2

我的小夥伴——殷成玉,她是我最要好的小夥伴。

殷成玉她既是小隊長,也是數學課代表,她的個子還算高的,一笑就會露出兩個小酒窩。她還很活潑、聰明、樂於助人,而且朗讀聲還很不錯。

有一天上午,我正在教室裏無所事事,我走到殷成玉課桌旁,對她說:“我們一起做數學基礎訓練吧!”她熱情地對我說:“嗯,可以!”

我們拿出作業,翻開我們要做的。不一會兒,我們把基礎題做完了,準備做解決問題,做完幾道題之後,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎麼做,只好去問一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終於,殷成玉找出了我們所漏下的信息。可是,我還是沒有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽。

下午時,我們兩個人一起在操場上玩耍,玩着玩着,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來了,就像露珠一樣從樹葉上流下來。後來,殷成玉把我扶回教室,對我說:“沒事吧,殷靚霞。記得小的時候,我和你一樣也摔了一跤,當時比你還摔的重,我摔的時候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒有哭,因爲,我對自己說,“沒有關係”,只要自己鼓勵自己,才能覺得不痛,就因爲這樣,所以,你就不要哭了。”聽了殷成玉這段話,我感覺我的傷口不痛了。我真的很感謝她。

上課鈴響了,大家都從操場跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時,她便對我微笑了一下,不知不覺的兩個小酒窩就露出來了。

殷成玉就像天上派來保護我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個好夥伴而感到自豪。她樂於助人的品質真是我能學習的地方。

而且我也要感謝老師,因爲她能給我一次這麼好的機會,來展現我的好夥伴。

五年級夥伴作文 篇3

我有一個小夥伴,她的名字叫劉聰,我最喜歡她了,如果你們想知道她是一個什麼樣的人,那就接着往下看吧!

劉聰,她長得很高,她的'頭髮和身高“一樣”,都十分的長,那長頭髮烏黑烏黑的,要是她把頭髮披下來,那她的後背就多了一條“斗篷”,她的柳葉眉像兩條毛毛蟲,眼睛在“柳葉”下“發光”,那兩顆“黑寶石”可真美!她的嘴雖小,可笑起來永遠是那麼甜,所以,我最喜歡看她笑了!

劉聰十分愛運動,瞧!她正邊跑步邊向我揮手呢!她一下課就拽着我向操場跑去,去了之後一會兒跑步,一會兒跳繩,一會兒踢球,我都要累趴下了,而她還輕鬆的很呢!

有一次運動會,她在我們班是跑的最快的,來,快來聽我說她是怎樣在我們班上拿第一的吧!

比賽馬上就要開始了,老師一聲“準備”,她一腳在前,一腳在後,她的眼睛死盯着終點,生怕錯過了老師的口令,老師一聲令下,她像狂風一樣向前跑去,一下子就到了終點。

她除了愛運動就是愛笑。下課了,你一定可以聽到我們教室裏的歡笑聲,因爲,在教室裏,許多同學講着笑話,劉聰一聽就笑了起來,那一笑,她的小嘴都“咧開”了!

這就是我的小夥伴劉聰,她是我永遠的朋友。

五年級夥伴作文 篇4

我有一個聰明伶俐的小夥伴,一個勇敢的小夥伴,一個認真的小夥伴,她就是我的好朋友佳佳。

佳佳的性格似乎和我相差了十萬八千里,但卻令我敬佩不已,因爲想超越她實在太難了。

認真起來的她令人敬佩!在一次數學考試中,最後一題非常難。我左思右想,怎麼也答不上來,只好準備放棄。而坐在旁邊的佳佳,低着頭,皺着眉,認真地在草稿紙上畫着圖,很快有些同學放棄後早早地就交了試卷,而佳佳仍在認真的思考,下課鈴聲響起,她一動不動,對鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮,開心地露出了笑容,很快地在試卷上答起題來。我的心怦然一震,吃驚地想:這麼難的題目,就這樣被她輕而易舉地解決掉了,真是不可思議啊!第二天,果然不出所料,100分!她又考了個第一!

勇敢起來的她更是無人能敵!她雖然個子小巧,但打起跆拳道來卻是虎虎生威。我曾經看過她參加跆拳道比賽,對手是個男孩,比她高大得多,剛開始被狠狠地壓着打,我看了都覺得應該會很痛。但佳佳一次次地爬起來,利用小巧的優勢,靈活地攻擊着對方。在最關鍵的時刻,她雙手握拳,左手在下,右手在上,猛地一腳擡起,大吼一聲,向對手衝去,將那個男孩唬得怔住了,結果被打得落花流水。

這樣的小夥伴,讓我驕傲,讓我難忘。

五年級夥伴作文 篇5

一天,我和媽媽去菜市場買菜。在那裏,我看到有許多小動物,其中還有我最喜歡的小白兔。於是我求媽媽:“給我買一隻小白兔吧!這樣晚上我一個人在家就不害怕了。”媽媽同意了,就給我買了一隻兔寶寶。從此,它就成了我的好夥伴。

這隻小白兔長的很可愛。一身雪白的毛,遠看上去就像一團毛茸茸的小白球。兩隻長長的耳朵直直地豎起來,眼睛上佈滿了血絲,像剛睡醒一樣。它的樣子非常討人喜歡。

回到家,我迫不及待的去找青菜和蘿蔔。因爲它很小,大的吃不了,所以我只好把青菜和蘿蔔切的很小,然後放在它的小窩外邊。它好像有點害羞,過了幾分鐘,它才慢慢地出來,看了食物,又看了看我,好像在說:“謝謝!我正好餓了。”就快速的跑到食物那兒,津津有味地吃了起來。

小白兔有時候很調皮,總是愛隨地大小便,這可把媽媽累壞了。媽媽每天都要到處找它的大小便並打掃乾淨。而小兔呢?就像一個犯了錯的孩子一樣,躲在窩裏一動也不動。可第二天,它就又隨地大小便了。唉!真拿它沒辦法。調皮的小兔還喜歡逗我家的狗,有時把狗逗急了,就會對着小兔“汪汪汪”的大吼起來。結果被我媽媽看見了,把狗打了一頓,嚇得小兔趕緊鑽進了窩。

現在,雖然它已經走了,但是它的身影卻經常出現在我的眼前,彷彿在說:“小主人,我一定還會回來的,要等我哦!”

五年級夥伴作文 篇6

我有一名小夥伴,他有肥肥的臉蛋,小小的耳朵,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的小眼睛,鼻樑上掛着一副眼鏡,看上去像一名大學生。他就是傅翔宇。

翔宇很女氣,他總是呆呆得坐在座位上不動,但只是一說起“奧特曼”“鎧甲勇士”只類的,他一定跳得比姚明還高。他十分和善,有一次,一位同學推了他一下,他受了傷,但他並沒有告訴老師。老師事後表揚了他,讓我們學習他這種“大事化小,小事化了”的精神。

我經常和翔宇一起玩耍,發生在暑假裏的那件事,還讓我念念不忘。

那是一個風和日麗的早晨,晴空萬里,我們決定去打籃球。我們在籃球場盡情地玩耍。可我在投籃時,竟把一位大人的電瓶車鏡片打碎了,我慌極了,心裏有一個意識:逃。我抱起籃球,以每小時八十公里的速度往回跑,卻被翔宇攔住了,他說:“我們竟然犯了錯,就應該向那個人道歉。”於是,我硬着頭皮,又來到了籃球場,等待着那個被我們打碎玻璃的人。

一會兒,那個人來了,還好她是一個通情達理的人,沒有怪我們,也沒有讓我們陪錢,從那時起,我從心裏佩服翔宇。

“人無完人,金無足赤,”沒有一個讓人是完美的,當然翔宇也一樣,他最大的缺點就是愛賴作業。每天,不論是語文、數學、英語,他總想賴一點兒。老師三番五次地找到他,可他似乎“我行我素”就是不改。真希望他能改掉這個壞缺點。

傅翔宇,你是我的好夥伴,也是我的榜樣,但你一定要改掉不做作業的壞毛病,讓你能在宇宙盡情地翱翔!

五年級夥伴作文 篇7

提到“夥伴”一詞,我第一個想到的一定是那相貌平平,但卻堅持不懈,不服輸的李藝馨。

在生活中,李藝馨堅持不懈的事情有很多很多,令我最難忘的就是那次自行車比賽了,每次想起,一股欽佩之情便油然而生。“今天我們比比騎自行車怎麼樣?”藝馨興奮的問我。我一下子愣住:“你沒搞錯吧!我騎車的速度可是很快的,更何況你還……”我的話一下子被打斷了:“我報名參加了我們學校的自行車比賽。”我震驚了“我知道自己體育不好,所以練習了幾天,想和你比一比,看看有沒有進步!”“你……你……你真的沒關係?”“沒事的,還有,你可不許讓着我哦!開始吧!”我跨上了自行車,一下子衝了出去,張雅寧被我遠遠甩在了後面。我望着倒車鏡裏的李藝馨:頭髮已經被風吹亂了,眉頭緊皺着。腿吃力的上下蹬着,速度不快,但看得出來她已經很努力了。此時此刻,我的心情複雜急了。我不知道應不應該答應和她比賽。藝馨曾告訴過我,她有嚴重的先天性心肌炎,雖然我不知道心肌炎是什麼病,不過和藝馨相處久了,起碼我知道她不能劇烈運動。因爲分心,我的速度慢了下來,只聽藝馨在後面喊着:“我說過不許讓着我的,不然我會生氣的!”過了一會,藝馨也到了終點。我勉強擠出了一絲笑:“不錯啊,進步了!”“和你比還差多了!我還要在練一練,我是絕對不會認輸的!你等着瞧吧,我一定要超過你。”“你累嗎?”李藝馨擦了一把汗,“不累。”比賽我雖然獲勝了,但藝馨的堅持不懈、不服輸卻遠遠勝過了我。

也許李藝馨不是最出色的,但她永遠是最努力的;也許張雅寧並不會成功,但她永遠不會認輸;也許李藝馨不是最的優秀的,但她永遠都會堅持到最後!