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【實用】六年級我的小夥伴作文8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的六年級我的小夥伴作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級我的小夥伴作文8篇

六年級我的小夥伴作文 篇1

你們知道嗎?我有一個小夥伴,她的名字叫“花朵兒”。她是個漂亮可愛的女孩子,住在我阿姨家。我很喜歡去阿姨家找她玩,她總是和我形影不離。

“花朵兒”的眼睛很漂亮,水靈靈的,彷彿時刻都有好多話想對我訴說。她常年着一身灰色皮草,偶爾會有些紅色、綠色的點綴,非常與衆不同。她走起路來特別淑女,輕手輕腳的,一點聲音也沒有。當我認真想事情的時候,她總是不經意就來到了我面前,常常會嚇我一大跳。她還有一條柔軟的長尾巴……啥?你知道她是誰了?真聰明!“花朵兒”其實是一隻小貓咪!她的名字還是我給取的呢!

我的朋友“花朵兒”不但漂亮,而且很乖巧。每次我和阿姨出去辦事,我們便囑咐“花朵兒”在家裏等,我的“花朵兒”就安安靜靜地坐在沙發的角落,用溫柔的眼神對我們說:“去吧!早點回來啊!”就這樣,當我們回來的時候,總能在沙發上看到她的身影。許是累了,有時她會慵懶地趴在沙發邊上,前爪隨意地搭在扶手上,尾巴彎曲成優雅的“S”形,很有些美人臥榻的感覺呢!

“花朵兒”還很聰明。記得有一次早晨,我和“花朵兒”在家門前玩。突然,我的手一陣刺痛,低頭一看,手背的皮膚出現了一條整齊的線狀傷口。這是?我看了一下“花朵兒”,她正無辜地看着我,小爪子伸在半空中……“爪子”,我想起來了,剛纔我和“花朵兒”正在玩握手的遊戲,可能是她爪子太鋒利,不小心劃破了我的手。我朝她安慰地笑了笑,便準備去找阿姨,沒想到,“花朵兒”彷彿知道自己惹了禍,趕緊扭頭就跑……這傢伙!我又好氣又好笑,只能搖搖頭去找阿姨包紮傷口。就這麼一愣神,屋外就傳來一陣急促的腳步聲,阿姨人還沒到,焦急的詢問就已經傳來了:“出什麼事了?‘花朵兒’都快把我褲腳給拽破了!”只見“花朵兒”輕巧地跳過門檻,衝了進來,阿姨緊隨其後跟進了屋。我恍然大悟,原來“花朵兒”是去找阿姨啦!這個鬼靈精!

這樣漂亮、乖巧又聰明的“花朵兒”你們喜歡她嗎?快來我阿姨家,讓我們一起度過快樂的童年吧!

六年級我的小夥伴作文 篇2

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這首歌人人皆知,他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友,他在黑夜時爲你舉起一盞明燈;他在你流淚時安慰你;他在你落魄時陪伴你;他是傾聽你心聲的天使。

我就有一位非常要好的好朋友,她用有一個可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋,一頭中長的黑髮安撫的躺在她的肩上,兩隻大大的眼睛裝飾着她的臉。看上去就討人喜歡!

我和她有許多許多的故事。

有一次我和她去爬山,我不小心扭到腳,鞋子也掉進了山腰。如果我沒有些傳的話,我就得踩着尖尖的石頭回家。小倩不知所措,頭上冒出一顆一顆汗珠。最後她決定了,她要到陡峭的山腰裏幫我找回鞋子。我真是替她擔心,她扶着樹幹,一步一步小心翼翼的走着,她的每一個動作都緊緊揪着我的心。我好內疚,看見自己的好朋友處於這麼危險的狀態,卻不能跑過去幫她一把,卻在這裏無動於衷的等待着。過了不久,她的身影又出現在我的視線中可是現在的她完全變了模樣:她的頭髮亂蓬蓬的,臉上沾着幾處泥巴,手裏提着一隻殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛着淡淡的微笑,眼睛裏散發出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了,眼淚打溼了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然後她扶着我,我倆一瘸一拐的回家,日落把我們的影子拉的許長許長,我倆的背影消失在餘暉之下。

六年級我的小夥伴作文 篇3

我的小夥伴,是我從幼兒園就認識到現在的了。

她叫蘇欣婷,在幼兒園是和我從小小班到學前班就是一直同班的。沒想到,我們在一年級也能同一個班級,真是太有緣分了!直到二年級時,我轉學了,就有一年沒聯繫。在之後的兩年後,我們又相遇了。原來,他一直到我轉學後的學校裏面,只是我們沒遇到而已……

廢話我就不多說了,我就先說他的長相吧!他有一雙水汪汪的大眼睛,清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁,挺巧的鼻子,顯得高貴而美麗。他那時候在我們班裏算是數一數二的大美女了!

記得有一次,我和他約去公園滑冰,他答應了,於是我們便去了!

我們一開始的時候,有點兒恐懼,但是到了後來,又慢慢放鬆了。就在我們滑的正舒爽的時候,突然從草坪上跑出一個小男孩,我比較機警,馬上反應了過來,立刻閃邊,而蘇欣婷卻沒有看到,反而被撞了一下,因爲那是水泥路,所以摔倒的時候會很疼。欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來,我看了,大聲向小弟弟訓斥道:“你這個小屁孩,走路怎麼不長眼睛啊,這樣橫衝亂撞的,很容易出事故的好不好!”

而欣婷看見我這樣訓斥小弟弟,就有一點兒心疼了,就說:“穆檸啊你也別怪他了,也許他也不是故意的啊!”

“小弟弟,你以後走路要小心一點兒啊,不要這麼魯莽,知道了嗎?”他親切的告訴小弟弟。

“恩,我知道了,姐姐。”說完,那個小弟弟就興高采烈的回家了!

經過這件事,我知道了:凡事都不要太魯莽,要三思而後行。這個道理是我從蘇欣婷的身上得知的!

六年級我的小夥伴作文 篇4

每個人的生活中總會有自己的小夥伴,傷心時,他會安慰你;快樂時,他會陪你一起笑;失敗時,他會激勵你前進。小夥伴總是會帶給你樂趣,如果說童年是一幅畫,那麼夥伴就是色彩;如果說童年是一劇電影,那麼夥伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的夥伴,當然,我也有我的小夥伴。

一雙明亮的眼睛,櫻桃似得小嘴,一頭烏黑髮亮的頭髮,和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞,我們班的班長,也是我最要好的朋友。我和她在校園裏總是一起出入,一起玩,每分每刻都在一起,似乎不能分離。她對我特別好,什麼都讓着我,我和她也算是班上的競爭對手,但我們都會一起討論許多問題。

有一次星期天,我和她一起去玩,可天有不測風雲,立刻下起了大雨,雷公大聲吼着,不近人情,而這時,我們倆卻沒帶雨傘,頓時變成了落湯雞。我們在雨中奔跑着,突然,我被一顆石頭絆倒了,立刻摔倒了地上,鮮淋淋的血流了出來。她彎下腰,看了看,急忙地問:“彩豔,疼嗎?沒事吧!”“沒事的!”我逞強地說。“這怎麼還沒事呢,肉都看見了,肯定很疼,你也走不了了,我揹你吧!”她說。“這怎麼能行,現在下着大雨,你揹着我,會很累的!”“沒事!我們是好朋友,你有難,我就要幫!”說完,她就把我背了起來,還把自己的外套披在我身上,說怕我感冒,我心裏暖暖的,眼眶裏頓時跑出晶瑩的露珠,她揹着我,一步一步走着,還時不時問我冷不冷,我一路上向他訴說着感激不盡的話,她輕聲細語的回答:“沒事,我們是好朋友!”這就是我的好夥伴陳紅亞,一個平凡的女孩,卻對人那麼和藹,處處關心着我,伴隨我度過煩惱,與我分享快樂。

六年級我的小夥伴作文 篇5

在我的成長過程中,我認識了許多小夥伴,但我覺得我最好的一個小夥伴是吳一凡。

吳一凡。長的高高的,帶着一副眼鏡,一看就是一個知識分子,頭髮短短的,一雙晶瑩的眼睛,一眨一眨的,還有耳朵是扇風耳,將來有福氣。

他和我一起玩了6年了,雖說他平時有一點淘氣,但是我也看出他兩大優點。

他樂於助人。有一次,他來我家玩,到了中午,我邀請他在我家吃飯,他先是拒絕,在我、我爸、我媽的邀請下,他最終還是答應了。我媽讓我拿碗,可是我說:“我還在看電視呢,等一會在幫您拿碗吧,”吳一凡說:“沒是的,阿姨,我幫您拿碗吧,讓白東遠歇一會兒吧!”我說:“吳一凡,還是我來拿碗吧,我怎能讓客人來拿碗呢!”我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優點值得我們學習。

吳一凡不僅樂於助人,他還非常熱情好客。有一次,我上吳一凡家裏去玩,進了他家,吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前,有把一杯熱熱的茶放在了桌子上,我的心裏比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優點:熱情好客。

我交的這個朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能樂於助人,更能熱情好客,怪不得他是我小夥伴中最好的一個呀!

六年級我的小夥伴作文 篇6

記憶,雖無重量,卻可以把人壓得喘不過氣;無體積,卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會用相機將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿裏,以免時間將它帶走。

妹妹在整理書櫃時,偶然發現一張舊照片,那是小學一年級和同學的合照。那時學校正在舉辦活動,蔚藍的天空上豔陽高高掛着,不時有幾朵白雲飄過;園遊會上擺着各式各樣的攤位,賣的東西五花八門,應有盡有。我們倆幾乎每個攤位都玩過,玩得不亦樂乎;爲了將回憶永遠留下來,我們用相機將這天變成永遠。

雖然三年級時她就轉走了,兩個人的友誼也因爲時光的流逝而漸漸被淡忘,但是這張照片證明了我們倆的曾經。這張照片,讓那棉花糖的甜味,丟水球清涼的刺激感和贏得獎品的勝利滋味全部保存在記憶裏,成爲永遠留下的童年,在心中留下無法抹滅的痕跡。

和她在一起玩耍的時間,有過許多歡笑,雖然常有意見不合的時候,但我們總是很快就和好了。有了這張照片,我會永遠記得在一起的時光,那充滿歡笑的日子。或許,這張照片是刻意出現,希望我不要忘記她,可以好好收藏她。每個人的記憶都是自己的'私人文學,於是我將這張記憶的照片,放進充滿回憶的相簿裏。

一張舊照片,勾起了小時候的回憶,想起了童年的時光。記憶是寶貴的財富,讓我們成長,學會珍惜。這張照片,留住了童年,也留住了快樂的時光。

六年級我的小夥伴作文 篇7

小學期間,我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小夥伴,但是和我最要好的便是楊旭了。

她很活潑開朗,白裏透紅的臉上長着一對小小的眼睛,下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達,做什麼事都很率直,不會猶豫,而且她十分幽默,時常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個小夥伴了。

有一個星期天,我和她,還有席雅璇去廣場玩,我們到健身器材那邊去玩。最後面有一個攀爬的,有四種樣式:1、是一種鐵橫槓;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個軟梯;4、是兩根豎槓,旁邊有兩個可以握的環。我每次都不願意去那兒,因爲我不敢從一面翻過去。在前面玩了一會兒,楊旭硬拉着我和席雅璇到了後面。她二話不說,幾下就爬上那個鐵鏈,一翻身,從另一面下來了。她下來以後,還得意的向我們招手,然後又上了軟梯,這時她變得謹慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻過去,又慢慢的下去,一下來,就畢露原形了,只見她得意的哼着小曲,又跑向前面了。

還有一次,她帶我們去她姥姥家玩,在古坡村,我們都是走着去的。那時候是冬天,河上結了冰,她帶我們到河上玩,我們不敢下去,就把我們推下去。她在下面試探路,她踩着一個地方,“咚”、“咚”兩腳,冰沒有破,她就叫我們走,爲了讓我們相信,她又踩了一腳,誰知——冰碎了,她的半條腿都沒入水中了,可她一點都不自認倒黴,她伸出腿,將褲子上的水擰乾,又繼續帶我們走。走過冰,我們上了岸,都是農村的那些莊稼和蘆葦,那些蘆葦高出我們二倍多,她用手撥開,讓我們走。過了一個多小時,我們終於到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩,我們捉蝴蝶。她總是能捉到,我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那裏,楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂,我們在那裏玩得高興極了!

我的小夥伴,你總是那麼率直大膽,幽默風趣,做什麼都大大方方,總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友,永遠不會變,即使你我畢業分了班,我們的心也永遠在一起!

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”

好朋友,我們的心永遠相連,我們永遠是好朋友!

六年級我的小夥伴作文 篇8

我有一個小夥伴,她長着高高的個子,一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯,她就是我的小夥伴,也是我的學習好榜樣張慧玲。

說起這個張慧玲,她是一個助人爲樂的人。記得有一個星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞着走過去。走着走着,我突然發現在身旁的張慧玲不見了,我回頭一看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來。我說:張慧玲,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒,還是不要搬了吧。她聽了我的話後,說:我們應該助人爲樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應該這樣做。我聽了她的話後,慚愧極了,走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。

我的小夥伴還是個書呆子呢!有一星期六的早上,我和她一起去書店買書,當她看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發現沒有我想買的那本書,於是,我大聲地說:張慧玲,走,我們到別的書店買書。可她都好像沒聽見一樣,還在看她的寶貝書。看來,她已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見她還在那兒貪婪地看着書。我沒辦法,只好在那兒等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:十二點了,還不回家?我喊了好幾遍,她才問到:什麼時間呀?

我有氣沒力地說:十二點了她聽了,才依依不捨地放下書。飛快地回家了。

這就是我的小夥伴,一個樂於助人的人。