【精選】我的三年級作文彙總十篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的我的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級作文 篇1

星期五，老師佈置了一道特殊的家庭作業——給咚咚喹化化妝。

欣喜若狂的抑制不住內心的興奮，從老師那裏討來寶藏般珍貴的咚咚喹，回到家裏，忘記了看電視，不想吃飯，一直思考着該怎麼裝飾咚咚喹：把咚咚喹貼上“翅膀”？把咚咚喹畫成唱戲的“大花臉”？還是把咚咚喹繫上五彩的絲巾？怎麼才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作？

說幹就幹，我要做一個七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠，先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住，然後在舌頭的下部，把粉色、藍色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒有小孔的地方，不多一會兒，原來單調的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。

覺得不夠盡善盡美的我接着又拿出了水彩筆，在咚咚喹的上下兩端各畫兩顆小愛心，中間用藍色的水彩筆畫一個土家花紋，正面大功告成後，我哦把咚咚喹翻一個面，這是，這位彩虹仙子懶懶地翻了一個身，不讓我畫，折騰了很久，才寫出1、3、5這幾個音。

咚咚喹裝扮就這樣搞定了。

我的三年級作文 篇2

大家好！我是成思語，我今年9歲了，在城關一小上學。我有一張圓圓的臉，一頭烏黑髮亮的頭髮，一對像月亮似的眉毛下有一雙明亮的眼睛，炯炯有神。不高的鼻樑下，有一張櫻桃小嘴，還有一雙小巧的耳朵。

我的性格活潑開朗。我的愛好是跳繩，每當我有時間都會練習跳繩，現在我已經會跳花式繩了。我的優點是字寫得好，每次老師叫我們抄寫生字時，我會先想好再下筆，所以老師會誇獎我字寫得好。我的缺點是上課不認真聽講，愛做小動作，總讓老師提醒。我以後要發揚優點，改正不足。

我很膽小，有一次，我在家寫作業，一隻蟲跳到了我寫字的桌子上。我嚇得尖叫起來，爸爸跑過來問我：“你怎麼了？”我說：“一隻蟲跳到了桌子上。”爸爸看了看桌子的蟲說：“一隻螞蚱都害怕，你真是膽小如鼠哇！”說完，把螞蚱扔到了垃圾桶裏，我嘻嘻地笑了笑，小聲說：“我本來就屬鼠呀！”我要改正膽小的毛病。

這就是膽小、認真的我，你願意和我交朋友麼？

我的三年級作文 篇3

大家好，我姓黃，名磊。因爲這個名字我很苦惱，《爸爸去哪兒？》中就有一個叫黃磊的。

我很頑皮。我敲一下五樓的門，馬上跑到一樓去，那個五樓的阿姨還在那兒破口大罵，我趕緊開溜。還有一次我去下面玩，看見七樓的小胖子李信思單車上裝了一個指南針球，我心中在想要是可以拿下來就好了。我擰了一下，開了，我馬上放進口袋，但又怕李信思這個胖子打我，我又把指南針球安了回去。

我又很愛讀書，就是上一個廁所也要帶一本《水滸傳》進去看讀。一讀就是幾分鐘，媽媽在外面催我出來時，我才依依不捨的關上了書走了出來。睡覺時還帶本《三國演義》上牀，一邊看，一邊按手機上的燈光，看得多麼津津有味，都有一點走到書中了一樣。一寫完作業，我就跳起來拿一本書看。高爾基曾說過—：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。

我很頑強。有一次，我去學打籃球投籃，投了一次又一次，雖然遭到了白眼無數次。我心想：哼，小看我，你們真是門縫裏看人——把人看扁了。我一定要投中。我來了一個三步跨籃，中了，球進了！

我很頑皮，又很喜歡讀書，而且很頑強。這就是——我！

我的三年級作文 篇4

俗話說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。可見黃山是多麼的美麗，只要是去過的人，回來都會對它讚不絕口。

十一假期，我和爸爸媽媽開車來到了黃山。當我們站在黃山腳下時，黃山就像一個伸進了雲端的巨人，高的看不見頂。“這要爬多久啊！”我心裏打起了退堂鼓。可一想到山頂上秀美的景色，我就鼓足了勇氣，順着山人流往上爬。

快到山頂時，我看到了黃山最有名的松樹————迎客鬆。這棵長在石縫裏的松樹蒼勁有力，茂盛的枝葉朝着人們走過的地方伸展開來，彷彿像主人伸開的臂膀，正在迎接客人的到來。

啊，終於到了光明頂，光明頂上雲霧繚繞，彷彿像是來到了人間仙境一般。我情不自禁的說：“真美啊！”我想用手試着抓住那些雲霧，可是試了好幾次都抓不到。

抓不到雲霧，卻抓得到奇石。一路上黃山的奇石無處不在，它們千奇百怪，有的像一隻兇猛的獅子；有的像一隻可愛的小兔子；有的像一隻美麗的梅花鹿……真是形態各異。

蒼松翠柏，雲霧繚繞，奇峯異嶺……黃山真是一個人間仙境啊！

我的三年級作文 篇5

我從哇哇落地已是個二年級的小學生，這期間，我那大大小小的哭簡直是不計其數了。媽媽讓我吃飯我不想吃就哭，媽媽讓我寫日記我不想寫又哭，媽媽我不想喝還是哭……

今天早上，我和媽媽躺在被窩裏聊天。我輕輕的嘆了口氣，媽媽問我爲什麼嘆氣，我說：“期末沒考好唄！”媽媽說：“沒事兒下次再來！”於是媽媽開始給我講道理。不一會兒，我哭了起來，我的眼淚像斷了線的珍珠往下掉。媽媽看見了問：“你爲啥哭啊？”我說：“還是因爲細末沒考好。”媽媽衝我無可奈何地搖着頭。

爸爸說：“哭是一種軟弱地表現。”媽媽說：“哭是解決不了問題的。”這些道理我都明白，我其實也不想哭，但有時候哭真的是我內心真實的感受。唉！想哭就哭吧！

我的三年級作文 篇6

我是一個非常愛哭的小女孩。

記得有一次，學校組織看電影，有一個讓人感動的畫面，我就情不自禁的掉下了眼淚，直到回到教室裏，想起那個感人的場面，我又止不住留下傷心的眼淚。

還有一次，是在小時候玩布娃娃，我請媽媽給布娃娃配音，媽媽表演得非常投入，真的像布娃娃在說話，看着可憐的小布娃娃，在媽媽雙手的攙扶下向我走來，嘴裏機還喊着“姐姐”，我又傷心的哭了，心裏想：娃娃爲什麼不真的活起來呢！想着想着，眼淚就撲簌撲簌的往下掉。媽媽竟然看呆了。

我都不知道爲什麼自己這樣愛哭，平時我和媽媽目光相對時，我不知不覺就會哭起來，可能是對媽媽的一種愛吧……

媽媽說我是水做的；爸爸說我是泉眼；姥姥說我是離不開水的金魚。這就是愛哭的我。

我的三年級作文 篇7

在上輩子我可能是一個男孩子，在下地獄的時候，地獄的差使給我喝了變性藥水，但是忘了給我喝變性格藥水了，所以我來到這一個世界的時候我雖然是一個女孩，但我的性格卻有點象男孩子的性格，也就是說剛中帶軟的性格。

在班上，你問那個同學都好，他保證說我：“如果男孩欺負女孩，巫美妮就會出面來教訓他。”不但同學這樣說，就連老師也是這樣認爲的。同學們都說，在班上我最袒護的是我8年的好朋友——嚴雯卿，每當有男同學有同學欺負她，我就是第一個反駁的。

我也不是那麼剛硬的，在某種情況下，我是多麼的脆弱。在媽媽不給我去溜冰的時候，我會自己躲在房間裏，蓋上被子，在那哭。直哭到解氣爲止。有時我真的想死了算了，不要在這世上這麼無聊的活下去。

我有各種各樣的想法，我喜歡去溜冰，喜歡和同學聊天，出去玩，但我的父母都不給，我恨我自己爲什麼在我投胎時會選擇這裏，我後悔了，但沒有辦法挽救。

你或許會覺得我是多麼的天真，是多麼的傻，但我不這麼認爲，我不想呆在這個世界，這個不美好的世界！

我的三年級作文 篇8

我是一個怕打針的小男孩，所以我特別怕生病，因爲一生病就要去醫院打針呀。平時，人多的地方我都不敢去，就怕別人的一個“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷，我就早早地捂住了大口罩。

讀幼兒園時，一年一度的體檢需要打針驗血，這下子我逃也逃不掉了。沒生病也要白白地捱上一針，這可怎麼辦？在體檢的前幾天，我就吃不好，睡不好，老是想着穿個白大褂，帶着大口罩，手裏舉着一根又大又粗的針管，用細細的針頭往我胳膊扎的情景。

體檢這天真的到來了，早上我擔心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開始

了我跟同學們一起去測體重，量身高等。最後就剩下驗血了，我悄悄地離開了隊伍，躲進了空無一人的教室，心想“千萬別找到我呀，醫生，你們快點走吧，快走吧！”突然門開了，只見老師笑眯眯地站在我面前，和藹地說：“來吧！勇敢些，老師和你一起去。”在老師的陪同下，我無可奈何地來到醫生面前，當醫生舉起針頭，我就嚇的`大哭起來，最後老師只好緊緊地抱住我，強行讓醫生給我抽血，等老師鬆開我，我已經臉色蒼白，有氣無力了。

直到現在，看到針我還是害怕，我還是一個怕打針的小男孩。

我的三年級作文 篇9

看到這個題目，大家一定很奇怪：我一個三年級的小學生，怎麼會出書呢？其實啊，這本書裏寫的不是童話，也不是小說，而是我的優（缺）點和一些趣事而已。大家一起來看看吧！

第一章：我的缺點

我這缺點呀，可讓我真不好意思說出來，是馬虎。自從上了三年級，我的數學就考過一次一百分。總是敗在“數學公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什麼魔法，每次分數都比我高。我心裏明白，都是馬虎惹的禍。

第二章：我的優點

說起我的優點，我可真自豪。我的語文好，寫的作文特別棒（不要說我誇張，這可是語文老師親自說的。）。因爲語文老師是班主任，所以她讓我當語文課代表。看，我是班裏的“小才女”。再說了，我是學校的監督崗，檢查路隊的，同學們特別羨慕我。

第三章：童年趣事

小時候，我對電視特別感興趣。納悶電視的人是怎樣上去的，又納悶人是怎樣下來的。有一天，我對爸爸媽媽說：“我長大了也上電視，”爸爸媽媽很高興 。可我又說：“我上去就不下來了。”爸爸媽媽笑得前仰後合。我還傻呼呼的不知他們爲什麼笑呢！

第四章……

瞧，認識我了吧！我長大了要寫真正的書，當一名女作家。

我的三年級作文 篇10

是她，在屬於自己的季節裏，辛勤勞動，讓果實成熟，也爲了讓農民伯伯喜笑顏開，金秋送爽，她送來的是一個個淳樸而又憨厚的笑臉。農村，果園，是她永遠工作的地方。我曾經去過那裏。

農村，是一個撒滿汗水而又舒適的地方。一個個平房的上面，放滿了一個個勞動成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿着扇子，扇着微風，也扇出了一個個快樂的一天。坐在麥子中間，白雲柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃，耀眼的金色是它們驕傲的理由（有待於進一步推敲！）。柵欄圍起的果園裏，一棵棵樹上掛滿了沉甸甸的勞動果實。果實們很幸福，一個個微笑掛在他們的臉頰，它們可以看一看新奇的東西了，所以是快樂的。樹上金黃色的葉子也不甘示弱地表達着她們的快樂，她們馬上可以飛翔，可以擁抱大地，也可以爲大地地貢獻了。一片片葉子是植物神祕的書信，上面的葉脈是植物神祕的語言，讓我們快樂地迎接金秋的到來，美麗會降落人間。

秋是稱職的，並且，她讓果實成熟的同時，也將快樂和幸福撒滿了人間。