有關假如我是三年級的作文合集8篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的假如我是三年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級的作文 篇1
假如我是馬良的神筆,
我要畫許多穀粒給鳥媽媽,
讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,
這樣它們就不會餓死了!
假如我是馬良的神筆,
我要畫出許多稻穀給人們,
讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆,
我要把沙漠畫成綠地,
不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆,
我會給窮人的孩子畫許多錢,
不讓他們再過貧困的日子,
假如我是馬良的神筆,
我會給沒錢上學的孩子,
畫一座不要錢的學校,
讓他們每一天快樂的學習。
假如我是馬良的神筆,
我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的神筆,
我要給我的朋友西西一雙腿,
不讓她再是一個殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。
假如我是三年級的作文 篇2
在漆黑的夜晚,擡頭仰望,看見天空上劃過一絲微弱的光亮。儘管它很微弱,可是它依然爲黑夜點亮了光明。
它是一顆流星。
流星是美麗的,它不象其他星星那樣在天上呆着一動不動,只會傻傻的眨眼。它象一位舞者,在劃過天際那一剎那,調動自己所有的能量和熱情,爲萬物獻上一支最美,最有震撼力的舞曲。
有人說,流星如曇花,雖美麗,但稍縱即逝。我承認,這是事實。流星的確是這樣,只有在隕落的那一剎那,別人才能看見它的美麗,一旦這一瞬間過去,黑夜依然是黑夜,它不會改變任何東西。因此,有人認爲流星的生命是不值的,即使它美麗過,但很短暫。聽見這些,流星笑而不語,因爲它很滿足,滿足自己所經歷的一切,這就夠了。
假如我是三年級的作文 篇3
假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。
首先,我要爲那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。
我要爲流浪的三毛畫上一個大餐廳,讓他去吃個夠,還要給他畫上一棟房子,不用再去流浪;我要爲貧困山區上不起學的小朋友畫上一所希望小學,讓他們揹着書包上學堂,給他們的爸爸媽媽畫上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經濟富裕起來,不再爲上不起學而煩惱。
我要爲盲人畫上明亮的眼睛,讓他們重見光明。爲殘疾人畫上他們所缺的地方,讓他們過上正常人的生活。爲病人畫上最好的藥,讓他們的病好起來。我還要爲地球畫上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。
最後,我要畫很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類創造美好的未來。
假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加可愛。
假如我是三年級的作文 篇4
藍藍的天空中,飄浮着幾朵潔白的雲,一天,我們去一個小河邊,不是抓青蛙,因爲青蛙已經冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。
蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的,結構非常複雜,能看到四面八方的蟲子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點水,一點一飛,那“穿着花蝴蝶深深見點水,蜻蜓款款飛”的美景出現了,它的姿態多麼優雅呀!
假如我是一隻會飛的蜻蜓,我也會奮不故身的去抓害蟲,會以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動作,在天空中飛行。
蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來保護除害飛行家……蜻蜓吧。
我們抓了2只蜻蜓,它有一個圓形的頭,上面有兩個黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個夾子,只要見到食物就立刻將夾子伸出來,將食物緊緊夾住,然後送到嘴裏,它的身子灰色,背上有兩個幼翅,卻又透明,可以看見它的內臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點。
於是,我也浮想聯翩,我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學習文化知識,因爲知識能改變自己,放飛夢想,長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。
假如我是三年級的作文 篇5
夜深啦,窗外一片寂靜。自己一個人靜靜的仰視着窗外,任月光灑滿大地……
我陷入了深深的沉思……
——題記
我是一顆小星星,是星際間的精靈,自由的行走在這宇宙之中。
太陽公公終於走啦,夜媽媽來啦。月亮姐姐也出來啦,我也趕來湊湊熱鬧。我走啊走。喲,那邊怎麼有那麼多的小星星啊?我要趕快去看看了。
一問才知道,原來他們正在開party啊。哈哈,這麼好玩的事情怎麼能少了我呢?我們在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩,玩夠啦,我又該啓程了。
走啊走,來到了一個小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜,別人在路上停留都會凍得打哆嗦,而她還要在凌冽的寒風下賣火柴。“真可憐”我心想。於是,我繼續看了下去。隨着風得越來越大,小女孩的小臉凍得通紅,她終於堅持不下去了,蜷縮在一個小角落裏。
調皮的風兒哥哥好像在和她開玩笑呢,颳得越來越大。
小女孩堅持不下去啦,她那單薄的衣服是抵擋不住寒風的侵襲的。漸漸地,她閉上了雙眼。我想要幫助她,想要呼喊,但我只是一顆星星;一顆無比渺小的星星;一顆無助的星星。現在,我才知道我是那麼的無助——眼前有一個生命即將離去,而我卻無能爲力。
我註定是渺小的,從我來到這個宇宙中開始。世間萬物,對於這無邊無垠的星宇來說,都是渺小的。我只能這樣被動的接受這一切,即使我是多麼的想去幫助她。
時間一分一秒的過去啦,小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開了,她去了一個溫暖的地方,一個可以給她溫飽的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那裏可以好好的生活,永遠幸福。
咳~又是一站,我又要啓程了。
一路上,我又看見了許多許多……有酸有甜,有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。
於是,不知不覺間。天亮啦,我要回家睡覺了。想起一夜間的經歷,我產生了一個疑問:
這,就是人人嚮往的人間嗎?
假如我是一顆小星星,我一定會發揮自己的光和熱,去照亮人間;假如我是一顆小星星,我一定會把自己的光和無畏的勇氣,傳送給世界上的每一個人;假如我是一顆小星星,我只願自己能永遠是一顆默默無聞的小星星……
假如我是三年級的作文 篇6
水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水,我會去幹旱地區,看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓乾裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生;讓這裏的人有乾淨的水喝,有我養育的農作物來充飢!讓這裏的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水,我要去荒山,用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山,讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,秀麗的楠竹,把紅彤彤的蘋果,金燦燦的鳳梨,綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上,讓人們唾手可得。
假如我是一滴水,我一定要去發電廠,奉獻自己的光和熱,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明,讓老人在方寸的電視裏看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習,讓每個人的'臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水,我會去幹旱地區,看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓乾裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生;讓這裏的人有乾淨的水喝,有我養育的農作物來充飢!讓這裏的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水,我也懇求人類愛護我,珍惜我,讓我做一滴純淨的甘美的水,讓我更好地爲人類服務!
假如我是三年級的作文 篇7
假如,我是一條魚,一條漂亮的金魚。我長着兩隻園溜溜的大眼睛,尾巴在身後甩來甩去,向綵綢一樣。我還戴着一頂大紅帽子,穿着一條花裙子,在溪中盡情歡跳,像紅霞在飄動一樣。
我是一條金魚,生活在小溪裏的金魚,過着無憂無慮、自由自在的生活。可生活總不是長久的,有一天,一個調皮的男孩把我裝進了一個空塑料瓶裏,幾天後,有把我放入了一條大江,這條大江,就是長江。
我由我的家鄉小溪,轉入了這座大城市長江,這裏有許多的魚兒,我雖然在這兒生活得也自由自在,可卻一點也不快樂。這裏,沒有我家鄉的清,沒有我家鄉的翠,沒有我家鄉的美,這裏有的,只是那汽車排放出的“新鮮”空氣,只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經媽媽說過:長江是雄偉的,他記載着中華五千年的歷史。藍色的天,白色的水,翠綠的山,水田相接,分不清哪裏是天,哪裏是水,只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現在的長江,上面漂浮着泡沫、空坪、紙屑……再看看天空,不說說是碧藍的天空,就是雪白的雲朵也寥寥無幾。朋友們,你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠在天邊近在眼前,就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳,排放出N多污水,而這些,都流入了江河,融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護環境,可現在,不但沒能保護環境,保護自己,反而破壞了環境,傷害了自己,即沒能利人,也沒能利己。
哎,人類可真會自作自受呀!
我是一條金魚,一條由我的家鄉,進入一個大都市長江的金魚,我由衷的向這個大都市裏的人們說:“請保護環境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!爲了我們大家的生命,請珍惜吧!”
假如,我是一條魚,一條美麗的金魚,我定會讓那些人類認識到自己的錯誤,而保護這個美麗的大自然的。
假如我是三年級的作文 篇8
假如我是一顆星星
我會飛到沙漠的天空
讓那兒變成鬱鬱蔥蔥的森林
假如我是一顆星星
我會飛到城市的上空
把垃圾都清理掉
假如我是一顆星星
我會畫好多好多的立交橋
讓所有人民的心永遠在一個國家