有關三年級的發現作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的三年級的發現作文6篇，歡迎大家分享。

三年級的發現作文 篇1

今天咱們全班同學到樓下的池塘邊的泥土裏找蝸牛，咱們來到潮溼的地方找蝸牛。咱們先拿來樹葉，並在上面撒些水。

咱們找呀找，有些同學找到了十幾只，有些同學只找到幾隻，可我卻一隻也沒找到，我看見陳陳找到了5只蝸牛，就連忙跑過去問：你能給我一隻蝸牛嗎？陳晨說：可以啊。我高興極了。陳晨用手輕輕的把一隻蝸牛放到我的樹葉上，我說了聲：謝謝。陳晨說：不用謝。

我發現蝸牛的殼就象螺絲一樣，它們睡覺的時候都會把自己的頭縮到殼裏，有人攻擊它的時候會把身體縮到殼裏。我還發現，咱們一碰到他的觸角，它們馬上縮進去。蝸牛的皮膚有白的還有黑的。只要是蝸牛爬過的地方都會留下黏液。最後老師叫咱們回教室，順便把蝸牛放了，咱們大家都捨不得把蝸牛放了，但是咱們要做一個好學生，所以大家都把蝸牛給放生了。

三年級的發現作文 篇2

夏季是一個炎熱的季節，也是菠蘿豐收的季節。我一想到菠蘿就口水流下三千尺，想着那黃燦燦的菠蘿，就想一口吃下去。於是我就一直吵着爸媽買一個菠蘿給我吃。

有一天，爸爸從市場裏買回了一個黃燦燦的菠蘿。我馬上對爸爸說：“快一點開了這個菠蘿給我吃吧。”爸爸說：“別慌，開了菠蘿後還要泡一會兒鹽水。”“能不能不泡呢？”我問爸爸，他說：“不能，一定要泡，如果不泡的話，就會償到菠蘿的“‘甜頭’”。”說着爸爸把菠蘿開了，還開了一盆鹽水，然後爸爸就去洗澡。

趁着爸爸去洗澡的時候，我從鹽水裏拿了兩條剛泡進鹽水的菠蘿，大口大口地吃着，哇，真甜，真好吃，幾分鐘之後我覺得舌頭慢慢開始癢了，然後喉嚨也開始變癢了。我不斷咳嗽，來減少不舒服的感覺。

這時，我爸爸洗完澡，就叫我和媽媽一齊吃菠蘿。媽媽發現了我在咳嗽就問我出了什麼事。我說吃了幾塊菠蘿後就變成這樣了。爸爸說：“你不要這麼快吃這些菠蘿。”頓時我心裏出現了一個問號，“爲什麼吃菠蘿前要泡鹽水呢？”我問。爸爸說：“因爲在菠蘿裏含有一種特殊物質——菠蘿酶，它能刺激人的口腔，使人的嘴發癢發麻。有些人還會因此產生過敏，頭昏，肚子痛等症狀。用鹽水可以破壞那種東西。”

聽完之後我感到很高興，因爲我又知多了一點科學知識。

三年級的發現作文 篇3

傾盆大雨過後清澈的天空中會出現一條彩色的橋——彩虹。

我曾做過一個“彩色轉輪”，就是將一片圓片分成7份，每份大概是51°角扇形。在每份上分別塗上“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色，在當中鑽個洞，把鉛筆穿過去。

我讓這個“彩色轉輪”轉起來，我想，轉動後，一定會出現一種非常漂亮的顏色，從沒出現過的顏色。好奇心促使我轉起手中的轉盤，只聽一陣“啓動”聲，轉盤轉起來了，我心中無比激動，眼睛一動不動地盯着轉盤，等待着那美麗的顏色。

可是，出現在我眼前的'，並不是美麗的彩色，而是普普通通的灰白色!天吶!怎麼會這樣?!此時我的眼睛已無法分別看出每一種顏色!

這是爲什麼呢?我開始苦苦思索……

我查找資料，翻看書本，終於明白了這是怎麼回事。

原來，太陽光和電燈泡的光看起來沒有顏色，叫“白光”，事實上，這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色和兩種看不見的光(紫外線和紅外線)，人們稱爲光譜。只有當光線射過透明物質時，才能看見這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上纔可以看見光譜。

噢!原來是這麼回事啊!

三年級的發現作文 篇4

生活中處處有奧祕，需要我們去發現。最近，我就有一個不小的收穫，發現了關於鴨子身上的祕密。

那天放學時，我看見路邊有賣鴨子的，就買了一隻。我捧着鴨子，看着那毛茸茸的身體，扁扁的嘴巴，兩顆豆子般的眼睛不停地轉動着，可愛極了。咦，鴨子的耳朵呢？是不是沒有耳朵？如果沒有，怎麼聽到聲音？於是，我決定做一做試驗，來探究這個問題。

回到家，我馬上開始我的試驗。我決定分兩次試驗。

第一次，我衝着鴨子大吼了幾聲。鴨子邊叫邊到處亂跑，像個沒頭的蒼蠅似的。估計是被嚇到了，呵呵。這次試驗證明，鴨子是有耳朵的。

第二次，我找來一塊布，把鴨子的頭部包得緊緊的，再朝它大吼了幾聲。鴨子若無其事地走來走去。這次試驗證明，鴨子的耳朵就在頭部。

那麼，鴨子的耳朵在頭部的哪個地方呢？我仔細觀察，發現它眼睛後面有一個地方的毛凸了出來。我把毛扒開，發現那兒有一個小洞。我拿來一些軟紙巾，把小洞塞住，再對着鴨子大吼，它似乎根本沒聽見。原來，這個小洞就是它的耳朵。

我發現了鴨子的祕密，心裏高興極了。我想，面對生活，只要認真觀察，仔細思考，動手去實踐，就一定會有所發現。

三年級的發現作文 篇5

今天，我寫完作業，東翻西找，找到了一個放大鏡，就拿進房間裏玩弄了起來。

這放大鏡是凸透鏡，其形狀是中間厚，邊緣薄，當用放大鏡觀察物體時，物體的光線向中間匯聚，進入人的眼睛，而人逆着光線看過去，感覺物體就被放大了。我一會兒對着窗戶，一會兒對着電視，每個東西在放大鏡裏都變得好大。這時外婆從門口經過，我把放大鏡對了上去，可外婆不但沒有變大，反而縮小了，而且倒了過來。我以爲我看錯了，趕緊把外婆叫住，把眼睛揉了揉，並擦了擦眼鏡再來看，可還是倒着的。外婆走後，我左思右想，可還是百思不得其解。我只好打開電腦，請教這位不出聲的老師。經過我的一番查找終於在一個網頁裏找到了一個我需要的答案。原來光打入放大鏡後會交於一點，這點叫焦點，焦點到放大鏡的距離叫焦距，實物到放大鏡之間的距離叫物距，當物距大於兩倍焦距的時候，圖象就成了倒立縮小的實像。原來是這麼一回事呀，看來這放大鏡裏面的學問還真不少呢。

看來，我以後一定要學習更多的知識，讓我發現問題時，不用查資料也可以解決。不過今天，我發現了一個問題並解決了它，我真是高興。

三年級的發現作文 篇6

每個孩子都有母親。在孩子心中母親是這個世界上最好的人，她給了我們生命，同時也給了我們一個家。我愛我的母親!

我在報紙上發現了一位母親，也是一位特別的母親。這位母親去離家較遠的地方買菜，當她買完菜回家往家看時，發現自己只有兩歲的孩子正在二樓的陽臺上，就快要摔下來了，這位母親使出全身的力量往樓下衝去，安全接住了孩子。之後有很多人讓這位母親在同一時間、同一地點去接一個沙包，嘗試了多少次都沒有成功。人們最後給出的結論是：你能使出你的潛能去救自己的孩子，因爲他和你有着血緣關係;而讓你去接一個沒有關係的沙包，你當然就接不住了!這不正體現一位母親對孩子的愛嗎!

母親的愛是無私的，母親的愛是永恆的，母親的愛似泉水----永無止境。

我的媽媽對我非常好，從來不打我，總是給我講道理，只要是必需品，她都會滿足我，我也養成了進商場只選一件東西，不再貪要其他零食的習慣。

一位偉大的母親會爲孩子付出其所有，甚至生命。父愛如山，母愛似水!我將永遠愛我的母親!