實用的三年級下冊作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級下冊作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級下冊作文 篇1

未來的房子可神奇了，它能讓人類的生活更加便利。

首先，每當我回到家門口，拿出一個正方形遙控器，按下按鈕，門就馬上開了。我走進去，機器人急忙向我鞠了個躬，彬彬有禮地說：“請!”我走到客廳，客廳很大，家用電器一應俱有。

我走進書房，選中一本書，按一下紅色的按鈕，書就會自動跳出來，蹦到我面前。如果看書的時間太長，房子就會變成美麗的風景，等我欣賞風景，再按一下黃色的按鈕，房子就會變回原來的佈置。

如果我吃東西的時候，食物的渣子掉到地上，地面會馬上發出警報，機器人就會用掃把打掃乾淨，垃圾立即消失的無影無蹤。

未來的房子最大功能就是如果人們遇到災難，它會幫助人類躲避災難，人們不用再驚慌失措。例如：洪水來了，房子馬上變成一個大圓球，利用房子的吸水功能，馬上把洪水吸乾，然後再用骯髒的洪水變成乾淨的自來水。

怎麼樣?未來的房子很神奇吧?

三年級下冊作文 篇2

假如我是發明家，我會發明許許多多的東西，我會發明，能治病的香菸；能治病的藥材之花；能跑得極快的跑鞋；和畫出美麗圖片的畫筆……現在我就來介紹一下吧。

能治病的香菸，是針對愛吸菸的人，香菸在他們嘴裏面含着，雖然有煙味，但是那些煙味對身體有益。因爲在他們吸菸的時候會放射出一些治病的因素，有病的人可以治病，無病的人可以提高免疫力。

能治病的藥材之花，是專門給生病的人和思想上有病的人發明的，藥材之花的味道是菊花的香味，聞上一聞讓人神清氣爽，有病的人聞上一聞病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的習慣和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得極快的跑鞋，比世界上跑得極快得動物都跑的快，有了這個跑鞋可以讓即將上學遲到的學生立刻到校，運動員有了它可以爲祖國爭光。

畫出美麗圖畫的畫筆，畫家有了它可以讓自己的畫更加美麗。熱愛畫畫的小朋友有了它，可以讓自己的畫畫得漂亮。

這就是我的發明，我真想快點長大，做一個偉大的發明家。

三年級下冊作文 篇3

我愛浩瀚無邊的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛美麗溫柔的湖，可我更愛家鄉的小河。在我的老家，有一條迂迴的、明如玻璃的帶子——河。它在我心目中地位是不可取代的。兩岸綠樹成蔭，那一座彎彎的石拱橋上人來人往、川流不息，承載着山村的富有和興旺。當春天到來時，周圍的冰雪也融化了，岸邊的垂柳也吐出了新芽。漸漸地，那粉紅色的桃花也探出了頭，小燕子也從南方飛來爲我們傳達春天來臨的喜訊。我們一羣小夥伴在河邊嬉戲玩耍。我們凝視着湖面，偶爾也向河中投幾塊小石子，激起一圈圈漣漪。春天的小河真是生機勃勃啊！當夏天到來時，兩岸的景色更美了。河的兩岸綠樹成蔭，小河附近的瓜園也結了果。我時常和小夥伴們到河裏不深的地方游泳、嬉戲，偶爾還會抓一兩條小魚。遊累了，就到果園去。果園裏的爺爺會很熱情地給我們果子吃。我們大家一起在草地上、綠蔭下嘻嘻哈哈地邊吃着瓜、邊眺望遠處的景色，吃完了我們又去河邊繼續玩耍。夏天的小河真是快樂啊！秋天到了，河裏的魚蝦都長肥了，岸邊的瓜果都成熟了。我們一起去果園看望爺爺，然後又拿網去捕魚，還進行了一場比賽。我、小明、小光、小亮四人。找了兩隻小螞蟻放到枯葉上讓它們游泳，看誰的先遊過河。以前都是小明得第一，可這次小明的螞蟻跳下樹葉認輸了，我得了第一名。河水映着我們快樂的笑臉，秋風帶着豐收的喜悅陣陣吹過。後來我問媽媽，說：“小河的源頭在哪裏？”媽媽說她也不知道。我又去問了爺爺，他說：“是一片小瀑布，瀑布頂端是一塊雨花石。”“真的嗎？”我問道。爺爺又笑着說：“這是一個美麗的傳說，呵呵！”我站在小河旁，小河張開柔軟的雙臂僅僅地將我擁抱，滿河浪花滿河的笑，滿河情意滿河的愛。小河，承載了我的快樂的回憶和美好的童年。它一路滔滔、悠悠地流向了遠方。現在雖然已與這條小河分別，但是我仍然惦念着他!我愛家鄉的小河.

三年級下冊作文 篇4

20xx年，這時我是名科學家，已經很久未回家鄉，去家裏，去學校……一天，上級同意我回鄉，回家團圓。我乘着X15-13式光速飛機，回鄉看看。

以前的那低矮的教學樓現在拔地而起，137層的教學樓令人驚訝。我走入電梯，按下了137樓，嗖的一聲就到頂樓。往下面看，下面的車子像芝麻般的大，我估計有1000間教室，不會像以前很擁擠，水泄不通。

教室桌桌擺着電腦，卻找不到插座，原來是裝了超能量電池，一塊最少用5年。電腦雖然可以打遊戲，但有一個無線關閉遊戲控制器在講臺上。電腦採用無輻射屏幕，不讓眼睛近視，內含課本內容，學習方便又好用。椅子防摔防斷，堅硬無比，桌子有抽屜、防小刀劃痕、被筆墨沾到用毛巾一擦即可消除。厲害吧？

操場爲了省地面，建造在地下，面積有4572平方米，跑道採用最新的勁彈防傷跑道，腳底不再受到衝擊，摔倒不會在重創。空氣來自於空氣吸收器，空氣吸收器安裝在1樓，用箱子蓋上，用空氣管傳輸到地下。空氣吸收器牛爆宇宙高科技機器，電源來自於有害空氣，吸收使用。

這就是20xx年的'學校。

三年級下冊作文 篇5

我的家鄉一年四季都那麼美，那麼清新，那麼柔美。可是，在我眼中，我更在意那一條小河。

小河碧波清澈，明亮如鏡，映着河邊的柳樹，襯着藍藍的天空和潔白的雲朵。晚上，一輪明月嵌在藍色的天幕中，水中魚在躍，蝦在遊。

夏天，會游泳的小夥伴們在河裏游泳，不會的幾個小女生，則在河邊撿那些千奇百怪的小石頭，再把小石頭放在河邊，圍成一個圈，在裏面放一些水，再捉一些小魚放在裏面，玩累時，我們把褲腳挽起來，把腳丫放在水裏，拍打着水花，水花一圈一圈地盪漾着，嚇走了小魚小蝦。那河水冰涼清爽，讓人很舒服，煩惱一下子揮之而去。

夜晚時，家家開起了燈。小河被染成了五彩的布，既像五彩的糖果，又像是七色的彩虹，河裏的小魚小蝦在遊時，蕩起七彩的水花。那景色可真壯觀。我們也常常站在橋上，看看那靜靜的小河，傾聽那柔美的風聲。

我們也常在小河裏製造彩虹。我們把水含在嘴裏，對着陽光的方向吐出水來，就會形成彩虹。所以，我也爲這條美麗而讓我難忘的小橋取名爲“彩虹河”。

家鄉的這條“彩虹河”給我帶來了童年的美好回憶，它帶給我快樂，我喜歡它，我喜歡這條美麗的“彩虹河”。

三年級下冊作文 篇6

伯樂相馬的故事古已有之，假如我也是千里馬，也是一位有才之士，卻在人海中被淪落，被遺忘在角落之中，心中不免愁緒萬千。但是我會在一個遠離人世喧囂的優美山野中，更加發憤圖強，不斷地豐富、充實自己的人品和才幹。相信機會是留給有準備的人的，劉備因賞識“臥龍先生”諸葛亮，求賢若渴，三顧茅廬終於請到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂”尋到“千里馬”的事例嗎？隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水的“千里馬”。“梅妻鶴子”的才識早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識珠的“伯樂”們也不遠萬里的拜訪林逋，與他共談朝政大事。

懷才不遇的千里馬們，不要失去自己的遠大抱負，充滿自信，不斷進取，突破自我，“伯樂”總會相中你的！

三年級下冊作文 篇7

我的家鄉在農村，家門前有一條清澈的小河。

春天，當春姑娘舞着暖風而來，家鄉披上了一層新綠，小河像一個剛從夢中醒來的頑皮孩孩子一樣，歡笑着，跳躍着。嘩嘩的向下流。有時我們還順着河沿，上山去找河水的源頭呢！越往山裏走，小河就越富有詩情畫意。

秋天，小河更加誘人，它宛如明鏡一般，清澈的把白雲、鮮豔的花朵和樹木映入河中。河水映照着歡樂的笑臉吹奏起豐收的樂器。

我愛家鄉，更愛家鄉的小河。

三年級下冊作文 篇8

今天，天氣晴朗，風和日麗，是爬山的好日子。爸爸帶我去爬龍井山，我在山上聽到了唧唧咋咋鳥叫聲。山兩邊都是茶樹，茶樹上有茶葉和茶花，茶花很美麗。

我從十里琅璫上山，一路沿着臺階往上爬，我累的時候，爸爸給我拿了水和木棍，並告訴我水要少喝。我每一次都越喝越少。

沿着山路繞了一大圈，我從茶葉博物館下山的。我在茶葉博物館裏看到了又青又白的小河。河裏有小草、有小魚、還有瀑布。看到瀑布我就想到了《望廬山瀑布》這首詩。這裏的風景真是美麗極了。

我在寫日記的椅子上看到了玻璃折射（拼音錯誤）的彩虹，爲什麼會有彩虹呢？趙老師您能告訴我嗎？

三年級下冊作文 篇9

我們要寫作文了，張老師說，作文並不難，就是用筆說話，把看到的聽到的寫下來。

張老師先跟我們我們一起做遊戲。

我聽到要做遊戲了，很興奮，心想，做什麼遊戲呢？

老師說：“第一個遊戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。”

老師發口令，我們做動作，看誰反應快。我們一會兒舉左手，一會舉右手，也有的同學把雙手都舉起來了，像投降。

張老師又叫我們舉起右手，結果，張老師自己都舉錯了手，我們看見了就哈哈大笑。

老師說：“下面，我們做第二個遊戲，指鼻子，擰耳朵。”

老師說“1”，我們就用右手的食指指鼻子。

老師說“2”，我們就和左手擰自己的耳朵。

後來，老師說“鼻子”，我們就擰耳朵。老師說“耳朵”，我們就指鼻子，又把我們逗得哈哈大笑。

最有趣的是第三個遊戲，表演孫悟空和豬八戒。

盧萬鑫演孫悟空。“孫悟空”腳一蹺，抓抓猴頭，還真像個猴子。

張麗揚演豬八戒，“豬八戒”找到了一個西瓜，把西瓜切成四份，嘴裏念着一份給大師兄，一份給三師弟，最後一份給師父。

他把自己的一份吃掉了，覺得有點渴，又把大師兄的吃掉了，它吃完說：“還是有點渴。”又把三師弟的吃掉了，它邊吃邊說：“你那麼老實，也不給你吃了。”它吃完後，覺得還是有點渴，把師父的也吃掉了。它邊吃邊說：“對不住啊師父，今天我真是太渴了。以後我找到西瓜，一定給你吃。”

哈哈，今天的作文課，我真是太開心啦！