【精品】三年級有趣的作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級有趣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級有趣的作文 篇1

在我家，有兩隻可愛的小烏龜，一隻大烏龜，一隻小烏龜。它們兩都住在一個大盆子裏。在它們身上，發生了許多有趣的事情。下面，就讓我通過幾個“鏡頭”來告訴你吧！

鏡頭一：進食

每當我把它們愛吃的食物————小魚片，放到盆裏的時候，兩隻烏龜馬上過來搶，大烏龜仗着力氣大，總喜歡把小烏龜擠到一邊，而小烏龜也不示弱，拼命跟大烏龜搶食物。每當它們搶到了食物，它們不會馬上吃完，而是爬到我在盆裏放的大石頭上，邊享受着日光浴，邊慢條斯理地品嚐着這來之不易的美味。有時，一隻烏龜吃完了，看見另一隻烏龜沒吃完，竟還會去搶另一隻烏龜的食物。怎麼樣？夠有趣吧！

鏡頭二：玩耍

它們沒事的時候，如果有太陽，它們就會邊享受溫暖的陽光，邊相互打鬧。如果沒有太陽，它們只好在水裏面你大我一下，我打你一下好不快活！它們總想爬出去，於是它們便一隻站在另一隻背上，在上面的哪隻烏龜，就使勁用爪子往上扒，可怎麼也扒不出去，應爲我爸早有預料，特意買的特光滑的盆子。呵呵，有意思吧？

現在，這有意思的小烏龜已經開始冬眠了，待它們明年春天醒來時，再聽我給你們講發生在他們身上的有趣故事吧！

三年級有趣的作文 篇2

昨天，我們坐上昂立外語的大巴開始了一天的行程。我們先來到了華夏葡萄酒廠，那裏綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進入大廳我就看到了一個很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺階，上面有一個假山似的小噴泉不斷的噴出水來。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個小的，一個大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫裏有小金魚游來游去，我蹲下仔細看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。

接着我們來到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嚐了嚐，味道大出我的意料，是酸味！我們又進入了“山洞“，其實是儲存酒的大酒窖。一進去，一陣涼意撲來，一下子我的心情變得無比的涼快，再往裏走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最後我們還看了華夏的歷史，還有無數名人留在這裏的書法真跡。

我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來佛祖、南海觀世音、關雲長、還有龍等各種的大沙雕。我們在一個大沙灘上停下來，開始玩拔河遊戲，我們隊和另外一個隊比賽，圍觀的同學大聲給我們加油，但是最後我們隊還是輸了，呵呵。後來我們玩輪流接人的遊戲。一個人站在高處，然後往下躺，其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時候，我閉着眼睛往後躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就鬆開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來。

老師又給我們表演節目，一個老師喝一口水，把水含在嘴裏，另一個老師小聲地在他耳邊說句話，然後這個老師含着水把話重複說出來，學生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時候，我們排隊去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風聲，我嚇得閉上了眼睛，最後終於安全着地了，真是有驚無險啊。然後我們去海邊做沙雕，剛剛做好，一個大浪打來，不費吹灰之力，我們的勞動成果就前功盡棄了。這時集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不捨的離開了海灘。

如果下次有機會，我還會去的，大家也都是這樣想的嗎？

三年級有趣的作文 篇3

我在寒假中和幾個同學一起去麗江參加了一次有趣的冬令營，在老師的帶領下進行了很多戶外活動，我們非常開心。

我們參加了遠足，讓我懂得了農民伯伯每天上山下山是多麼辛苦；觀鳥的時候，讓我懂得了鳥兒的冬天爲什麼會飛到麗江；騎馬走過一段茶馬古道，讓我領略到祖國最壯觀的自然風光；和同學們一起密室逃脫，讓我懂得了做事細緻觀察、齊心協力的重要性。還有東巴造紙製作、木藝製作，小小的手工藝卻包涵了人生的大道理，雖然很辛苦，但讓我認識了紙張和木藝的製作過程。而那些桌遊又讓我知道了其實還有很多好玩的遊戲。

我印象最深刻的一次活動就是劃皮划艇。我和馮澤龍是一組，他坐前排，我在後面。剛開始的時候我倆有點緊張，兩個人的槳放在了同一邊，結果艇就一直打轉，後來老師叫我們把槳分到兩邊，同時用力往後劃，艇纔開始前行。過了一會兒，我們劃到水道中間，看見湍急的水流，我突然心裏一急，害怕艇會翻過去，我們會掉進水，於是趕緊叫：“轉彎！轉彎！”澤龍起初不大願意，問我是不是怕了，我紅着臉點了點頭。爲了照顧我，他雖然不情願但還是說：“好吧，我們就掉頭往回走吧。”我們一起開始使勁划槳，好讓艇轉彎。可是因爲風太大了，皮划艇剛掉了一點兒頭就又被轉回了原來的方向。我倆互相對望了一下，好像在說：“怎麼又轉回來了，那就還是繼續往前劃吧！”於是我們又鼓起勇氣繼續向前。就在這時，老師大叫一聲：“同學們，回去了！”我們只好垂頭喪氣地調轉皮划艇，準備往回劃。不巧，我們的皮划艇似乎碰到了一個東西，怎麼劃都劃不動，就像水裏有無數隻手拉着我們的漿，不讓我們划動，我急得想站起來用力拉槳出水，澤龍趕緊拉住我不讓我站起來，說：“這樣太危險了，不如我們一起用力往反方向劃。”於是，我倆拿着槳，一人一邊同時從後往前劃，用了足足幾分鐘才把皮划艇劃離了出去。好不容易劃到了岸邊，我倆趕緊上了岸，這時我們已經累得精疲力盡了。一屁股坐在搖椅上，再也不想動了。

這次集體冬令營雖然已經結束，但卻讓我一直念念不忘，在我們關上課本、遠離電子產品後，還可以盡情投入大自然，享受大自然帶給我們的樂趣，同學們互幫互助，增進了大家的友情，收穫太多。

讀萬卷書不如行萬里路，我喜歡這樣的冬令營，你喜歡嗎？

三年級有趣的作文 篇4

要說那一件事最有趣，那就數這件事了。

記得剛搬進小區裏的時候，爲了防止有人偷車，所以進出都要拿一個小卡片。我幾乎天天都做媽媽的車，所以就天天拿卡片，漸漸地形成了習慣。一次，媽媽讓我把客人帶回家，當然，是坐公交。在走進小區門口的那一刻，有趣的事情發生了——我把手伸向髮卡片的爺爺那兒，伸手準備要卡片呢！但爺爺笑着說：“這個不能給你，孩子。”“爲什麼呢？”我不解的問。“哈，只有車子才用髮卡片，你跟本不用拿。”“哈哈哈.....”客人們紛紛笑了起來。

哈，這真是又尷尬又有趣的一件事呀！

同學們，你們覺得有趣麼？

三年級有趣的作文 篇5

今天中午我甭提多高興了，媽媽給我買了兩個小精靈—小鴨子。

看着這兩隻小鴨子，捧在手裏，暖暖的，光光的，真讓人愛不釋手。黃黃的羽毛，稚嫩的小翅膀，長長的小扁嘴，紅紅的鴨蹼，非常可愛。最有趣的是，它們的頭上和尾部有一撮黑毛。它們的叫聲不是像大鴨子一樣“嘎嘎嘎”地叫，而是像小雞一樣“唧唧唧”地叫着，我用盒子和報紙給它們搭了一個舒服的窩。 我突發奇想，大鴨子會在游泳，而剛出生的小鴨子會不會游泳呢?就想試驗試驗，可立刻遭到爸爸的反對，怕鴨子凍着了，不讓我試。可我一想，《醜小鴨》中故事中，小鴨子們出了殼就會游泳了，這兩小鴨子也一定會游泳，無奈的爸爸只好同意了。

我端了一盆水，放在凳子，小心翼翼拿來兩隻鴨子，先放一隻到盆裏，我還擔心它會被淹死，誰知道這出生幾天的小鴨子，給我小時候一樣好玩水，先是頭一伸，左右看了看，“唧唧”叫了兩聲，接着自由自在在水中玩了起來。看來的擔心真是多餘的，我連忙把另外一隻鴨子也放入水中。好事來了，兩隻鴨子嬉戲着，你趕我，我追你，你啄我一下，我啄你二下。用腳滑動着水，激起了一朵朵水花，邊玩邊鬧，有時還把頭伸進水裏，可能也想找點小魚小蝦吃，看着它們盡情地玩耍，我也開心極了。

我抓起一隻小鴨子，準備收“兵”，小鴨子身子還是暖暖的，羽毛上也沒水。只是背上有一顆顆晶瑩透亮的水珠，就像在荷葉上水珠一樣，引起了我好奇。這鴨毛爲什麼不沾水?我把剛拿上來的鴨子放回水中，繼續觀察鴨子游泳。 我目不轉睛地盯着小鴨子，它們的羽毛好整齊啊，不像小雞那麼凌亂，還發現鴨子游泳時有幾個“小動作”，時常把頭扭過來，把嘴從後往前在羽毛上蹭幾下，有時頭也在羽毛上蹭，別的也沒看出個什麼，我記得以前在《讓孩子愛上科學的動物書》上看過鴨子的詳細介紹，我得認真琢磨琢磨呀!

原來鴨子的羽毛呈弧線形，羽毛和羽毛之間形成了均勻空隙，有空隙當然就有空氣，滿身的空氣，就相當我們人在水中有了救生圈了，當然就能浮起來了。羽毛中空氣不會跑掉和羽毛不沾水，是因爲它們羽毛上抹油脂，有了油脂的羽毛自然不沾水，鴨子的油脂來源於尾部的'皮脂腺，而鴨子扭頭用嘴梳理羽毛，是從後面用嘴取油脂，然後用嘴抹在羽毛上，有了油脂的羽毛還起到密封空氣作用。頭的油脂大家也就知道了吧，和身體一接觸，頭上就油脂了。

我得到了啓示，油脂可以防水。這就是我的觀察和發現，喜歡小鴨子朋友，也去買兩隻吧!

三年級有趣的作文 篇6

大家都應該上過數學課吧，我們來說說“0”！

有一天，在數字王國裏一羣數在玩躲貓貓，你找我，我找你，真高興。啊！該上課啦，數字從大到小排隊依次上場。最有趣的是“0”，因爲它有分身術，到100時，0就變出一個和自己一模一樣的0一起上場。大家都說0太好了，但一點也沒用，每次乘0的時候，答案總是它自己，老天還給它分身術，我們什麼都沒有，老天真偏心。

這話被數字0聽到了，玩躲貓貓時，它藏在了一個找不到的地方，傷心地哭起來。老天媽媽下來了，只有她和小數點大王喜歡0，其它的數字都討厭它。又到上課的時候，1發現0不見了，急急忙忙去找0，2又發現1不見了，又去找1……1找到了0，2找到了1，3找到了2，4找到了3，5找到了4……它們站成一排，對0說：“對不起，0，我不該說你的。”0說：“沒關係，我們還是好朋友！”上課時，它們互相幫助，下課時，它們一起玩耍，它們還是那麼開心，那麼快樂！

這個故事告訴我們，人人都有自己的獨特之處，要正確看待別人的優點，多一點善意，世界處處都很美。

三年級有趣的作文 篇7

今天作文課上，老師微笑地走進教室說：“今天，我們來玩一個遊戲。”說完，老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個大字。老師對我們說了遊戲規則：“比賽分爲兩個隊，每隊請三位同學上臺參加比賽，每個隊有兩個機會請臺下的同學幫忙回答，到了最後哪個隊回答不出來，就算輸了。”

比賽開始了，教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都沒有十足的把握，不敢舉手，只有鵬智自告奮勇，老師就請了他。接着，又有幾個同學舉手，老師就叫了三個女生和三個男生。

老師先說了一個成語：“家喻戶曉。”男生脫口而出：“小心翼翼。”由於我們學習的成語不多，老師允許我們用同音字。女生說：“異口同聲。”男生接着說：“生龍活虎。”女生也不甘示弱：“虎口脫險。”“顯而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀衆投去求助的神情，可臺下的同學也愛莫能助。老師開始倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結束，男生獲勝。”老師說。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個鬼臉。就這樣，我們一直進行了三輪比賽，最後，男生以２比１贏了女生。男生們別提有多高興了！

成語接龍的遊戲讓我們玩得既開心，又積累了成語。我喜歡玩這樣的遊戲。

三年級有趣的作文 篇8

最難忘那些童年的美好時光。

每個人的童年都是一串珍珠，每顆珍珠裏都記錄着我們的微笑，一份份快樂，一個個成長的故事。童年是一段悠揚的樂曲，每一個音符裏都洋溢着純真，歡樂和友愛。

現在的我們站在童年和少年的轉折點上。童年這個熟悉的名詞早已放飛。

十三歲的幻想，十三歲的守望，十三歲的逞強，十三歲的迷惘，十三歲的風雨，十三歲的陽光。都是我涉足的地方，十三歲的夢想點燃十四歲的希望，今後的路還長，我會微笑着面對風浪。

時光不返，記憶可返。那些不快樂也就變成了快樂。

三年級有趣的作文 篇9

在一個星期天早晨，我早早地吃過早飯，因爲做完功課，我無聊地在客廳走來走去，然後坐在沙發上發呆。這時，弟弟走過來，拍拍我的肩膀說：“姐姐，我們玩捉迷藏遊戲好玩嗎？”我高興地說：“好呀！”

我和弟弟石頭剪刀布，我輸了，我連忙躲了起來。在弟弟數完1、2、3……弟弟便開始找我了。弟弟找遍了整個房間，也沒找到我。弟弟再找呀找呀，他應該找完了所有的房間，我正得意之時，他正叉着腰虎視眈眈地看着我。“啊、啊、啊，你要嚇死人啊，一聲不吭。”我嘟囔着嘴嚷嚷起來。弟弟終於找到了我。

輪到弟弟藏了，很快，他便消失在我的視線中。我數完數，就一層樓一層樓地找，一個房間一個房間地找，可是找了很久，仍然沒有找到弟弟，我懊惱極了。弟弟究竟藏哪裏呢？我坐在沙發上撓腮。突然，我想到一個好主意。“媽媽回來了！媽媽回來了！哇，媽媽帶了這麼多好吃和好玩的呀！還有超人耶！”我故意大聲地叫起來，努力捂着嘴不讓自己笑出聲來。這時，只見弟弟急匆匆地從衣櫃裏爬了出來，說：“媽媽在哪裏？在哪裏？超人呢？”“哈哈哈，我找到你啦！小鬼，哈哈哈……你上當啦！”我忍不住大聲地笑了起來。弟弟被我耍了一招，追着我打着，特別不服氣呢！就這樣，我們打着、鬧着、笑着……

這就是我做過的一件有趣的事呢！你們說有趣嗎？