有關三年級的作文錦集4篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

螞蟻，一種最常見的微小動物，身長大約1—2釐米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分爲三節，分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡，我也一樣。因爲，它總是那麼髒、臭，整天在那些發黴的菜旁邊轉悠，尋找食物，真叫人噁心。直到有一天，有件事情讓我改變了對螞蟻的看法。

一天，我正在一邊啃麪包一邊看電視，麪包屑掉了一地．我剛想把麪包屑處理掉，可是突然停手了，因爲我看到一隻螞蟻在麪包屑周圍“徘徊”，我想看個究竟：只見它走麪包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯着那塊美味看了很久，轉身就爬走了。這個時候，我在想，它大概是放棄了吧！沒過幾分鐘，小螞蟻回來，這次回來的可不是一隻，而是一羣．它們慢慢地爬到麪包屑旁邊，艱難地將它擡起了，可是每走一段路，它們都會停下來，歇一下，換一批搬運的螞蟻，然後，又開始艱難的搬運工作。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看着它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協力的精神深深地打動了。

螞蟻其實也並不是那麼討人厭，其實他們的身上有很多值得我們去學習的東西，它們的那種齊心協力的精神不正是我們人類所需要的嗎？正所謂“人心齊，泰山移。

三年級的作文 篇2

我的哥哥，人長的不是很出衆，但是有一雙大大的眼睛，雙眼皮，十分傳神。他的鼻樑高高的，人都說鼻樑高的人聰明，我看，還真是。他長有1米80的個子，體形剛好合適，那是絕對的人見人愛，花見花開啊呀！

我的哥哥十分令我自豪。他高中畢業於即墨二中，又以非常優異的成績考進了南開大學。在大學裏，他不光努力學習，還通過各種方式來鍛鍊自己。他先是當上了校記者團的團長，專門負責採訪歷屆狀元的學習方法，和大學教授的教學經驗。後來，他又競爭當選了學生會主席，爲學校和同學們做了很多事。從那時起，他就開始研究心理教育和家庭教育，直到現在，他已經成爲一名心理教育者，特別是能教育我們這麼大的學生。當然，我也是他的教育對象之一。

我哥哥的心理教育很有一套。我有一個同學很調皮，很讓他的媽媽頭疼。有一天早上，阿姨給他做了麪條，他不愛吃，想吃土豆餅，端起麪條就倒進了廁所。有一天早晨，阿姨因爲時間來不及，又給他做了麪條，加了許多東西，十分用心，他還是不吃，又倒進了廁所，阿姨都氣哭了。就這樣，阿姨請教了我哥哥，哥哥說：“你再做一次他不愛吃的麪條。”有一個早上，阿姨第三次做了麪條，他剛擡起屁股想倒掉，阿姨笑着不緊不慢地說：“倒了吧，不想吃就倒進廁所裏。”說來也怪，他又坐下了，大口大口的吃起了麪條，高高興興上學去了。我的哥哥就是這樣，他不像那些教育專家，家長花了大量的時間和金錢，卻只換來了一個問題的理論性，我哥哥可不同，他會用15分鐘解決一個實際問題，他能解決母子、父子衝突，家庭矛盾和企業存在的問題，像一名好醫生一樣對症下藥。

在我中學前的教育中，哥哥總是把他好的學習方法告訴我的媽媽，有媽媽來教育我。進入初中後，哥哥直接從媽媽手中接過了教育我的重任。

哥哥教育我主要表現在給我定計劃方面。這不，假期到了，他又給我定下了新的計劃。哥哥讓我每個星期獨自去書店看書，因爲我家裏新華書店比較遠，他說，這樣不僅能擴充我的知識面，還能培養我的獨立性，鍛鍊我的毅力。他還說，每一個成功人士的背後，總會有一件小事在堅持着，所以，我想成功，必須有一件事能堅持下來。媽媽給我這個計劃命名——讀書馬拉松，我感覺他們說的很有道理，所以，我會照做的。

我的哥哥現在還在做更遠的計劃，還在更進一步的研究心理學和家庭教育，我相信，他一定會成功的!

三年級的作文 篇3

我的爸爸身材高大，宛如壯碩的老虎，胖胖的，留着一個小平頭，眼睛雖然很小，但是視力可是數一數二的。鼻子不大，肉很多。因爲每天在戶外工作，風吹日曬，所以皮膚被曬得很黑，但是沒有非洲人黑。我的爸爸還很勤奮，善於學習新知識。

爸爸每天下班回家，做完事以後，他就開始開空調，吹着電扇，坐在牀上或躺在牀上，眉頭舒展，眼睛微閉，擺出一副悠閒的樣子。小憩之後，便會拿起手機看科技新聞、軍事故事或足球賽事，目光炯炯有神，流露出對新科技和新知識的嚮往和崇拜。看到興奮處，會騰空而起，大叫一聲：“好啊！”看到憂愁處，也會眉頭緊皺，憂國憂民。有時還會給我講解一些，一邊摸着我的頭一邊繪聲繪色地講解，那聲音聽起來是那麼歡快，像跳動的.音符。可是我聽得丈二和尚摸不着頭腦—一頭霧水，也分不清。不過完全不影響爸爸的熱情，爸爸依然會慢慢地耐心地給我講，慢慢我聽得多了，後來也就明白了一點兒。爸爸雖然愛玩手機，但他會把從手機上獲得的知識給我普及，和我分享和交流，擴寬我的眼界和知識面。別人都是沉迷於手機遊戲電視不能自拔，而我的“手機爸爸”卻是在手機上獲得知識進而推廣，這就是他的特別之處。

怎麼樣，聽了我的介紹，大家應該瞭解了我的“手機爸爸”了吧，你們喜歡他嗎？

三年級的作文 篇4

週六的時候，我和爸爸來到花卉市場買回來兩隻小烏龜。我特意挑選了兩隻個頭大的，因爲爸爸說大個兒的好養一些。

這兩隻烏龜長得非常相似，回到家裏，我仔細端詳，才發現了它們的一點細微差別。兩隻龜都有一個烏黑的龜殼，但一隻龜的殼全黑，我叫它“黑背”，另一隻龜殼的正中間，有一條細細的白線，我叫它“白紋”。

大部分時間，它們都把頭尾和四肢縮進殼裏，沉在水底，一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒，就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋，靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲，它立即就把頭縮進殼裏，我想，這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧？！

我知道，烏龜還是一種長壽的動物，希望這兩隻小烏龜能一直在我家裏健康地生活下去。