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關於三年級同學的作文合集8篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級同學的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於三年級同學的作文合集8篇

三年級同學的作文 篇1

張嘉明他長着一雙透着幾絲狡猾的眼睛,一個塌鼻樑下有一個紅潤的嘴脣。厚耳垂,百里透紅的皮膚看上去聽機靈。

他長着一身肥肉,我們稱他是大胖子。厚厚的贅肉在他的臉上鼓了起來,好象臉上的肥肉要掉下來似的。在咱們年級,他是最胖的,但卻從不在意。我勸他減肥,他看看我說:“減肥?不行,會營養不良的。”他不僅不減肥,還大吃特吃以表決心,結果,居然又長了十幾斤。

當胖子當然少不了胖子的煩惱。記得有一次,我們上體育課。老師讓我們做仰臥起坐,老師要我們抱住雙腿,可張嘉明怎麼也抱不住,爲什麼呢?因爲他的'腿太粗了。最後,他只能一伸了之。後來我們練習前滾翻,他身體太胖,結果人沒翻過去,來了個四腳朝天,逗得我們哈哈大笑。

雖然他體育不行,但他上課認真聽講,特別愛發言,所以成績還不錯。後來老師給了他一個副班長的職務,自從新官上任,他學習更認真了,得到了大家的一致好評。

瞧!他就是我的同學——張嘉明。

三年級同學的作文 篇2

我的同學叫譚雨晴,她今年九歲,可受老師的.喜愛了。

譚雨晴很聰明,漢語拼音都學得很棒,能流利得讀課文、背課文,還能給我們講許多有趣的小故事,所以我覺得他像一本活的故事書。

譚雨晴她還有一項優點——很文明,她看見老師說:“老師好。”要借其他同學的水彩筆時,就會說:“能借我一下嗎?”用好了之後,她就說:“謝謝。”一不小心碰到了別人的東西,她就會說:“對不起。”

還有她每次做值日生,都搶着幹,不怕髒、不怕累,直到她把所有的事都幹完了,才肯休息。

這就是我的同學譚雨晴,我要向她好好學習!

三年級同學的作文 篇3

在我們學校,只要提起“數學王子”這個名號,那真是無人不知,哪個不曉啊!他就是我的同學——褚航。

其實這個從外表看起來一點也不特出的男孩,他不僅僅是數學好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽講,下課玩耍,回家做好家庭作業。可是一旦考起試來,尤其是數學,成績總是遙遙領先於我們。從小到大,區裏的、市裏的、省裏的、甚至全國性的比賽中,他都獲得過不錯的名次。這樣的學習成績在我們學校裏那就更別提有多優異了。每個學期,無論是普通測試還是學科競賽,他不但是榜上有名,而且穩居年級第一,並且成績遙遙領先年級第二好多分。這樣的成績,真是讓我們學校的每個人都佩服得五體投地!

難道他真的就是一個天才嗎?

愛因斯坦曾經說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌,我發現,他在數學方面是有一定的天賦,可是取得這樣優異的`成績,更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時認真聽講,積極發言;勤于思考,善做筆記;作業是工工整整,一絲不苟,正確率極高。禇航同學有一個提前預習的好習慣,每一課上完了,他便會主動去預習下一課的內容:認真思考,寫上批註,不明白的地方,做上記號,等到課堂上去了解。每學完一課,他都會去用心地閱讀背誦,需要默寫的部 分 份 ,一定及時過關。禇航同學還有一本厚厚的錯題集,每當有做錯的題目,他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯題集,重新認真解答,並寫明出現錯誤的原因。在數學方面,他更是用功,經常去做一些提高拓展的練習題;總結這樣那樣題型的解題方法,並且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。

褚航同學真是我們學習的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學習,相信總有一天,也會成爲像他那樣的“名人”。

三年級同學的作文 篇4

下課了,李曉明看見幾個人在一起說說笑笑。他們在說什麼呢?李曉明想。

原來,大家都在說自己的生日是怎麼過的。小紅說:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個大蛋糕。”小田說:“我也剛過九歲生日,生日那天,是我爸爸媽媽給我過的。”

上課了,這節課可是李曉明最喜歡的英語課呢!可是,李曉明根本聽不進去老師在講什麼。李曉明傷心地在想:我的生日也快到了。可是,爸爸媽媽都在外地打工。要是他們現在回來那該多好啊!

李曉明習慣把傷心地事情寫在一張紙上,再寫上名字。李曉明也把這件事情寫在了一張紙條上,並寫上了名字。

放學了,李曉明傷心地走出了學校,這張紙條從他的書包裏掉了出來。小天看見了那張紙條,他知道了李曉明的情況。

第二天早晨,小天把這件事告訴了小紅。小天說:“李曉明的爸爸媽媽都在外面打工,我們可以給他辦一個生日派對。快去告訴班裏所有的人”。

到了李曉明生日的前一天,大家都商量派對裏都有什麼。小天說:“我家有一個小孩玩的小池,還有好多玩具小魚和魚竿。我可以帶來和李曉明一起玩”。小紅說:“我家有沙包,明天我帶過來”。有的人也說了自己帶的東西。小天說:“把說的這些都拿過來”。明天就在學校旁邊的小樹林集合。現在我們就去找老師去問問李曉明爸爸媽媽的手機號碼是什麼。明天,我們讓李曉明給他爸爸媽媽打電話。我們還要野餐,多帶一點吃的'給李曉明。

到了李曉明生日的那天,小天去找李曉明。小天對李曉明說:“我們去小樹林裏玩玩吧”!李曉明說:“好吧”。他們去了給李曉明慶祝生日的地方。同學們看到李曉明來了就都從大樹後面跳出來唱起了“生日快樂歌”。“這是在給我慶祝生日嗎”?李曉明問。“當然是了!”同學們異口同聲地回答。“李曉明,你先給你爸爸媽媽打電話吧!我們在老師那裏要來了你爸爸媽媽的電話號碼。”小天說。李曉明問:“真的嗎?太好了”李曉明高興地給他的爸爸媽媽打了電話。電話打完了,同學們問李曉明你爸爸媽媽都和你說什麼了?我爸爸媽媽說祝我生日快樂,還給我買了一盒拼圖。說他們回來了就給我拿回來。

這時,小天發現忘了給李曉明準備生日禮物了。小天急急忙忙地對小紅說:“我忘了給李曉明準備生日禮物了,我這就回家去做,我都把材料放在桌子上了,我很快就回來。你先和李曉明玩一會兒。”好吧!小紅說。小紅從揹包裏拿出了她給李曉明準備的禮物。小紅說:“這是小動物餅乾,這是我和媽媽一起做的。”李曉明說:“太謝謝你了,我最愛吃餅乾了,小紅,如果你過生日我也會給你一個禮物”。這時,小天回來了,他的手裏拿着李曉明的生日禮物,是一張賀卡。別的同學也送了生日禮物。有賀卡、跳棋、畫……

到了中午,大家開始野餐了。地上鋪着一塊非常大的桌布。上面有字,寫着“李曉明生日快樂!”李曉明急忙說“我沒有帶午餐,這可怎麼辦呢”?“我們早給你準備好了。”小紅說。李曉明高興地說:“你們對我真好。”吃過了午飯,我們一起做遊戲。我們玩了小沙包、畫畫……

太陽下山了,一天結束了。李曉明感動得流出了眼淚。說:“有你們我太幸福了。”同學們說:“同學之間就要互相幫助嘛!”大家都開心的笑了,此時,金色的夕陽似乎也在微笑……

三年級同學的作文 篇5

我們班裏有一名數學學霸。他的臉圓圓的,就像一個大盤子;眼睛又大又圓,像兩個“黑葡萄”;鼻子小小的,像個藕片;嘴巴就是個“櫻桃”,整張臉看起來,活像一個“水果蔬菜拼盤”。

他不僅數學學得好,而且還精通琴棋書畫呢!他彈琴學得很快,只要學會一點點基礎,什麼曲子都可以無師自通了。從下棋方面來講,我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現在是我們班裏第一,我打賭,你下棋必定不是他的對手,他都二段了呢!你看一看我們教室後面的板報,上面的毛筆大字可都是他寫的。還有他畫畫也不差,他畫的白天鵝在學校得了獎,他畫的“醫生和娃娃”在繪畫大賽中得了獎。他可是很厲害的哦!就連班裏最高傲的同學也是他的忠粉。

他的腦袋很活,能舉一反三或四。比如說老師講的一道題,他就能舉出三個例子,哈哈,是不是驕傲的你跟他比,“驕傲”肯定嚇跑了呢?厲害吧?!

但是他也有不好的一面。他很固執,別人跟他講道理他也不聽。比如有一次,我們去北京,他想喝“尖叫”飲料,當時離我們最近的賣“尖叫”飲料的.商店只有一個,但已經下班了,他就站在那裏不走,媽媽說他,他就哭了起來,我真希望他可以改掉這個壞毛病呀!

說了這麼多,你們想知道他是誰嗎?他就是我的弟弟——趙若谷,我喜歡我的弟弟——一名優秀的學生。

三年級同學的作文 篇6

她,剪着齊眉的學生裝,彎彎的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下長着一張能說會道的小嘴,一笑起來那兩個小酒窩和那排整齊的小貝牙就會呈現在我們面前,眼睛還彎成了一條線,那樣子可愛極了!知道她是誰了吧?她就是我的同學——李嘉怡。

李嘉怡既貪吃又多才多藝。

先說說她貪吃吧!每次我和她去學水粉畫的.時候,她沒有一秒鐘不吃零食的,不是吃餅乾,就是吃糖果。連教我們學畫畫的老師都叫她做“零食大王”了。還有一次上語文課時,上着上着她的小嘴就忍不住就偷吃起零食來。這一舉動恰巧被語文老師(又是她母親)看見了。她媽媽立刻火冒三丈,狠狠地批評了她。全班同學都朝那邊看,連課都無法上了。她的眼淚都在眼眶裏打轉,臉也紅一塊,白一塊的。你說她貪不貪吃?

再說好她多才多藝吧!你看,她的水粉畫得了陽江市一等獎,元旦畫畫比賽也得了陽東縣一等獎呢?她跑步很快,在班裏是數一數二的。還是我們班的小主持人呢?她還多次獲得學校獎學金。你說她多才多藝嗎?

這就是我既貪吃又多才多藝的李嘉怡同學。

三年級同學的作文 篇7

我有一個好朋友,名叫餘卓烜,他長着矮身材,一雙水靈靈的眼睛,秀秀氣氣的臉龐,笑起來還帶點兒小酒窩。

他是個愛學習愛動腦筋的好學生。有一天,我和餘卓烜在一起寫作業,突然我們倆被一道題給難住了,我想了好久都沒有想出來,心想:這是一道延伸訓練,不做也可以。我一把扯開習題集,看起小人書來,可餘卓烜一點兒也不放棄,他依然寫呀、算呀,時間一分一秒地過去了,經過他認真思考,反覆演算,終於得出正確的答案。

同時餘卓烜也非常樂於幫助人。一天放學,我和餘卓烜蹦蹦跳跳的走在路上,突然身後有人問:“小朋友,去車站怎麼走,”聲音很粗,一聽就知道是外地人。我們指着左前方對他說:“往左拐,再往北走就到了。”聽了我們的話,那位伯伯顯出爲難的樣子他一定是初來小池,人地生疏,於是餘卓烜對我說:“乾脆我們送他到車站吧!”我不耐煩的.說:“我們不是指給他方向了嗎,讓他自已去找嘛!再說我們回家還有事呢!”餘卓烜又說:“我們可是少先隊員啊!在別人有困難時要給予幫助。不然怎麼對的起脖子上的紅領巾呢!”聽了餘卓烜的話我的臉紅了。於是我們把他送到車站,伯伯上車時連聲說:“真是謝謝你們了。”

餘卓烜永遠是我的好朋友,我要向他好好學習。做一名合格的少先隊員。

三年級同學的作文 篇8

張雲帆是我的同班同學,她今年十一歲了。她比較瘦,兩隻水汪汪的眼睛一閃一閃的,還有個小辮兒,一翹一翹的,好可愛。她總是身穿一件粉色上衣,一條粉色運動褲,顯得十分精神。她總是說“好無聊哦!”

有一次,我們要舉辦聯歡會活動,張雲帆開心地說:“哦!我可以表演啦!耶!”說着,便蹦蹦跳跳地走到老師那裏報名參加聯歡會節目。我看她如此高興,便問:“你怎麼這麼高興,不就是表演個節目嗎?”她臉上露着笑,說:“你知道嗎?我可是最喜歡展示自己了!”我聽了她的話,說:“沒想到還有愛表演的!”

到了聯歡會當天,張雲帆昂首挺胸地走上臺來,給觀衆鞠了個躬,便開始了自己的表演。只見她一邊哼唱着歌曲,一邊跳着舞蹈,她的頭一扭一扭的,胳膊也隨着音樂擺動起來。所有人的目光都被她那優美的.舞姿所吸引了。“哇!”大家發出了驚歎,“張雲帆跳得好好喲!”她表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。張雲帆激動地說:“謝謝,謝謝大家!”說着,她的臉上露出了燦爛的笑容,像花朵一樣美麗。

這就是我的同學張雲帆。