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【實用】三年級同學的作文合集六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級同學的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級同學的作文合集六篇

三年級同學的作文 篇1

我有一位同窗好友,名叫程凱陽。

她的身材又瘦又高,比我要高出一個頭呢。她總是坐在教室的最後一排。她長着一張瓜子臉,皮膚雪白的,還喜歡扎一根馬尾辮。在她濃密的眉毛下,長着一雙炯炯有神的大眼睛,宛如兩顆烏黑髮亮的'黑瑪瑙。她最喜歡穿那件粉色的外套,上次上體育課的時候,老師讓大家都把自己的外套脫下,她還捨不得呢!

程凱陽是我們班的勞動委,她打掃衛生的時候不怕髒,不怕累。每次勞動評比的時候,她都是第一名。有一次我們和她一起做值日生,我們早就掃好揹着書包,站在走廊裏等她。可是她卻還在教室裏面忙碌着。我們左等右等也沒看到她出來。於是,我們便跑回教室裏一看,她不但完成了自己的任務,還把剛剛我們沒有打掃乾淨的地方又加工了一下。整個教室被她打掃得一塵不染。第二天老師還表揚了她呢!

程凱陽也是一位很有愛心的女生,她樂於助人。有一回趙楊雨森跌倒被他看到了,她便迅速地跑上前去,將他輕輕地扶起來。看他跌傷流血了,她便把趙楊雨森送到了醫務室。

這就是我的同學程凱陽,認真、友愛,樂於助人的好同學。你們是不是也很喜歡她呢?

三年級同學的作文 篇2

他在變,變得彬彬有禮;他在變,變得好學好問了;他在變,變得愛發言了。他的每一個細微的變化,或許就是他邁向成功的一大步。

剛進入這個陌生的大家庭時,一眼望到他那無所事事的樣子,我的心裏就爲他歸了一類——壞學生。

果然,一個月過去了。他不僅上課愛講話,成績不理想,老師一次次的提醒……

然而現在的`他,變了!“上課鈴已經響了,快回位!”我正無力地叫同學回班。遇到他時,我輕輕拍了拍他的背。這一次,他居然沒有大喊大叫,而是乖乖地回到了自己位子上。沒有老師的靜自修,可想而知——一片吵鬧,我早已做好點名的準備。在我的腦海裏,立馬浮現的就是他的名字。正常呀!因爲他是“慣犯”。“——”我正要開口喊他的名字,然而在那一瞬間,我怔住了。他並沒有吵鬧,只見他握着黑筆,眉頭微微皺起的望着他的作業。過了片刻,他還是被攔路虎打敗了吧!我頓時冷笑,可就在那一瞬間,我的笑凝固了。本以爲他又會大聲地問別人。然而,我錯了!他輕輕拍了拍他的同桌,小聲而又認真地詢問,絲毫沒有影響到他人。他,在變!

數學課是最安靜的,也是最活躍的課了,這時的我們都在思考的長跑線上。“老師,我知道了!”他激動的喊了一聲。瞬間,大家的目光像聚光燈一樣投向了他。他勇敢地站起來,說出了自己的想法。這時,老師綻開了笑容,而我的思路也豁然開朗。他並不笨,而是十分有天賦。他正在一點一點的變化着。

大變化是由一點一滴的小變化積累而成。你知道他是誰嗎?他就是我們班的活寶——高世輝。

三年級同學的作文 篇3

有一天,汪茂祥到我家來玩,汪茂祥說:“我教你怎麼玩讀書郎。”我說:“好的”。我和汪茂祥一邊走一邊聊天,走到馬路上的時候,汪茂祥說:“我們一起手拉手過馬路。”準備過馬路的時候,我擡頭一看是綠燈,我急忙拉着汪茂祥的手,跑了過馬路的對面。

走過順旺基的時候,汪茂祥說:“ 胡斌斌,到你家還有多遠?”我說:“走過前面的小區就到我家了。汪茂祥,我們比跑步,誰先到你家。”汪茂祥跑到一半的時候我說:"沒有我你是去不了我家的。“汪茂祥說:"可惡的`胡斌斌,我跟你沒完。”

到了我家,我和他一起認認真真地寫起作業,我們倆一起完成了《我的同桌》的作文。

三年級同學的作文 篇4

我有一個同學,當然也是我最好的朋友,他的名字叫朱軍,他是一個超自信、成績很好的學生,每次考試都比我考的`好,我很佩服他。

他是我們組的大組長。“還有誰語文作業沒交?”大嗓門的他又在叫。每天早晨,我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經常問他:“你天天這麼大聲喊累不累?”朱軍說:“不累。”

一天中午休息的時候,朱軍第一個衝到書櫃前,拿了一本《知識》,我也衝上去跟他搶了起來,但還是被朱軍搶去了,於是我說:“這本書可以讓我先看嗎?”朱軍說:“不行,這本書我也很喜歡看,讓你先看,是不可能的!”我生氣了,“小氣鬼,”我說,“我們還是好朋友呢,你不讓我先看,算了,我不看了。”朱軍看我真生氣了,連忙說:“那你先看吧。”

這就是我可愛的同學朱軍。

三年級同學的作文 篇5

曾經,上小學時,我有一個很要好的朋友。當時,上三年級分班後,她就轉到這裏來了。當時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期後願意才和她一起玩的。

從小學三年級到六年級,我們一直然而形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫作業。聊天:一到體育課休息時,我們就在一起分享從家裏帶來的`水果。零食,即便然而偶爾發生爭執,第二天也就和好了。

當時,和她一起交往時,瞭解到她然而甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這裏做工,具體做什麼我也忘了,反正就想着和她玩……當時才然而小學生嘛,只想着玩了。

有一次,不知什麼原因,一個早上,我們誰都不理誰,另一個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。

五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一隻手拉着她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?”她笑着點點頭。

六年級快畢業時,我卻不捨得她,想在假期和她聯繫,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再後來照畢業照時,我和她就站在一起;製作畢業證照大頭照後,我們就交換了照片。

而放了假,我經常做夢和她在一起玩,和她去夏令營。但然而,那然而甘肅舟曲發生了泥石流,我差點哭了,爲什麼當時沒問清她在甘肅省哪裏。到現在還擔心她然而不然而就然而甘肅人,還幻想,長大後,會在哪裏遇見她,她還會然而當時那個小姑娘嗎?

三年級同學的作文 篇6

王虹同學:

你好。你的信使我很爲你難過,本不是自己的問題,卻被別人冤枉,你應該感到很委屈吧?但是也不要因此而責怪自己的爸爸媽媽,他們這麼麼做只是爲了你的安全着想。

我也曾遇到過這樣的事:有一次,我的'一個同學約我到他家去玩,我答應了,可是沒想到回到家後跟爸爸媽媽一說,他們覺得時間太晚了,所以極力反對,我就沒有去成。雖然我們的關係後來並沒有因此疏遠,但是從這件事之後他就不怎麼邀請我了。

下面我會給你推薦幾種方法來恢復你和你同學之間的關係。

1、在下課時當面跟他們道歉,解釋清楚事情的緣由,並送個他們一個小禮物。

2、做幾個賀卡,把道歉和解釋的話寫在賀卡上,趁他們不在時,把賀卡和禮物放到他們的抽屜裏。

3、在你生日的時候邀請他們。

不過通過這件事你也要懂得一點:以後不能隨意答應別人,既然答應了或者承諾了他人就一定要做到。

祝你

學業進步

  知心姐姐

  12月23日