【精品】小學三年級作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級作文 篇1

本學期我學了許多課文，有描繪自然風光的，有記錄歷史事蹟的，還有刻畫人物形象的……其中，我最喜歡的是歷史故事《厄運打不垮的信念》。

這篇課文記敘的是史學家談遷的故事。他花了20多年的時間編寫了一部400多萬字的鴻篇鉅製——明朝編年史《國榷》，一夜之間被盜，這真是“二十餘載成鉅製，一夕之間化雲煙”啊！很多人以爲他再也站不起來了，但“厄運不改男兒志，從頭再來垂青史”，又經過四年的努力，一部新《國榷》誕生了，而且比原來那部更加翔實、精彩。我不禁對他肅然起敬。

多麼頑強的談遷呀！他那種不屈不撓、持之以恆的精神深深打動了我，震撼了我。如果他沒有厄運打不垮的信念，鉅著《國榷》又怎麼能橫空出世呢？我不由得想起了我自己。

上個星期五的體育課，無論我怎樣努力，跳繩都過不了關。面對老師的批評和同學們的冷嘲熱諷，我突然想起了逃遷的故事，那種厄運打不垮的精神激勵了我，我變得堅強起來。我暗地裏下定決心，一定要跳到每分鐘120個的成績過關！從此，我每天寫完作業都要去公園練跳繩，繩子在我的舞動下，速度越來越快，如同一條矯健的游龍在我身邊飛舞着，盤旋着，漸漸地與我合二爲一……“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力，一個月後，我終於學會了跳繩，達到了目標！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，就會迎來希望的曙光。課本真是我的好老師哇！

小學三年級作文 篇2

我的同桌叫李青，她善良，可愛。

她扎一條黑色的馬尾，走路的時候馬尾也隨着擺動，可有意思了！彎彎的柳葉眉下是一雙明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黃鸝鳥，唱出的歌讓人聽了心醉！

李青不僅歌唱得好，她還會寫書法，還會跳舞呢，真是多才多藝。偷偷告訴你哦，她可是我的偶像呢！

李青是我的組長，學習可好了，成績都是名列前茅。她上課聽講可認真，愛鑽研。碰到難題時，不求出正碑答案，不休息，不吃飯，可用功了。

李青不但學習好，她還樂於助人。

記得一次，老師讓我們做題。我有一道題不會做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的說：“李青，這道題讓我抄一下唄。”誰知她擡眼看了我一眼，那眼神可複雜了，又埋頭寫作業去了。我當時很生氣：“小氣鬼，抄一下就不讓，有什麼了不起的，哼。”我別過頭再也不理她了。

好不容易熬到下課，我一個箭步就要往外衝。李青一把拉住我，溫和地說：“學習不能投機取巧，我給你抄了，那你永遠也學不會。”說完就耐心的給我講那道題了。經過她一番講解，我終於知道那道題怎麼做了。李青說：“現在還生我的氣嗎？”我聽了她的話，羞愧的低下了頭，終於明白她的良苦用心。

這就是我的同桌，我們班的同學都喜歡她。

小學三年級作文 篇3

今天，讓我們三（ ）班最傷心的一件事，分班了。

下午，我們學校的老師來念分班的同學名單，快唸完人名時，我的心裏很慌張，結果唸到“楊雨杉”，我的心像被針紮了一樣傷心，我心裏想：“爲什麼非要選我，不選別人呢？”

到了五班，我坐在座位上，傷心的等着老師來到。

不一會兒，老師來了。老師長的挺漂亮的，大大的眼睛、高鼻樑、烏黑的頭髮，好美麗呀！她姓王，我們叫她王老師。王老師給我們說了好多話，介紹了一下自己。最後，說要排座位。我們男生一隊女生一隊，老師把兩隊合起來，每一次進教室兩個人。

排好座位以後，以前的數學楊老師來了，原來楊老師還教我們數學，我們三( )班的同學非常高興，好像見到自己的親人一樣興奮。我們的老師佈置完作業，我們放學了。

我分班時很傷心，誰讓我上課時不聽講？唉！不管在哪個班，都要好好學習。我爭當五班的第一名，爭當年級第一！

小學三年級作文 篇4

我家有一隻寵物寶貝——烏龜。我給它取名叫旺財。它在我家已經生活了十幾年，年齡比我還大呢。

旺財長着一副小眼睛，眼睛裏透出黑黑的亮光。它的脖子能伸能縮，有時能伸出很長，有時又縮在殼裏。它的身上披着堅硬的甲殼，大概是爲了防禦別人侵害它的緣故吧。

旺財的性格非常溫和。每當我趴在地上看它的時候，它就把脖子一伸一縮的，好像在和我打招呼呢！如果我把手放在旺財腦袋上，它也不會咬我，任我的手在它的腦袋上摸來摸去，似乎在享受着無盡的愛意。

旺財非常挑食，只吃蝦，不吃其它東西。吃蝦時，它就用爪子把蝦皮和蝦頭扒掉，只吃蝦肉，看，它多會享受呀。

旺財還非常害羞。每當它在盆子裏呆煩了的時候，我們就把它放出來散散步。可它好像害羞了一樣，每次一出來它就躲在角落裏，最後不是被卡在箱子之間就是被卡在櫥櫃之間，害得我到處找它。你看，它又被卡在牀腿下了，等着我去解救呢。

這就是我家既招人喜愛又討人煩的小寵物，怎麼樣，你喜歡它嗎？我可是很喜歡它呢！

小學三年級作文 篇5

在我的`小時候，有一些老師的臉蛋常常會出現在我的腦海裏面。我記憶中的小寶石裏面有一些平常又美麗的面孔。對，就是她們，曾經教育過我們的老師們。雖然每次老師們只會教我們一段時間，就會離開。但是我已經深深地記她們的面孔。因爲有了她們，我們的學習生活變的更加有趣了，我喜歡她們因爲她們和我都有一段美好、歡樂的學習時光。

在他們中有一位十分令我難忘的好老師。雖然我不記得她的名字了，可我還是深深地記的他那美麗的面孔很清秀的姓名。這位老師她是我的幼兒園老師。她姓朱，這也就是爲什麼只記的她的姓的原因，“小豬”。第一次進幼兒園時，我都不能和幼兒園的同學打成一片。我都是悄悄地躲在某個角落裏。朱老師走過來說：“小朋友，你在幹嘛呀?”“老師，我想和大家一起玩，可我不敢去。”“沒關係的，勇敢一點老師相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。看着朱老師鼓勵的目光，鼓起勇氣說：“我、我想和你做朋友可以嗎?”“當然可以。”在這之後我變得活潑起來，很快學會了自己去主動交朋友。

我愛我的幼兒園老師，是她給了我去主動交朋友的動力。朱老師，謝謝您!

小學三年級作文 篇6

“叮鈴鈴......”上課了，方老師笑盈盈的走進教室，對大家說：“這節課，我們來比賽，男生一隊，女生一隊，比誰的記憶力好。請大家記牢我的發現，接着先由女生當考官，先考男生五道題。然後男生反考女生五道題，一定要用課本上寫的詞。”話音剛落，大家就趕緊記牢“我的發現”。

比賽開始了，首先方老師讓陳佳晴先來，“陳考官”想了一小會兒，點了黃卓。“普通的普加上言字旁是什麼字？”

“嗯...曲譜的譜。”黃卓答

“答對了。”陳佳晴紅着臉宣佈。

聽了這個消息，男生們都笑眯眯，女士們泄了氣。緊接着老師又叫了陳奕雯，並問她選誰。

“吳煜哲。”陳奕雯乾脆地說，“入迷的迷加上言字旁是什麼字？”“調皮大王”吳煜哲立刻被難住了。這時我的心提到了嗓子眼，哈哈哈，還好吳大王沒回答出來，所以他成了男生第一個沒答出來的人。接着，男生一個接一個都扣了分，因爲答題的男生中黃錦鵬不會，他的面前張旭熙求勝心切，作弊扣了三分，而杜林騁答錯了詞...我們女生更高興了，一個勁地跳哇，樂哇。

輪到男生考女生了，考官立刻把矛頭指向語文基礎差的蔣依依，蔣依依認真地過目了一遍，站了起來，接受了考官的問題，流利地回答出正確答案，在男生的目瞪口呆之下，蔣依依平靜地坐了下來，就連我也對她刮目相看了，接下去我們女生連連答對，只有蔡雨荷一時答不出來，爲我們留下了遺憾。最終，我們隊四比負一贏了男生。

下課了，我們歡呼雀躍，男生們蔫蔫地走着，方老師爲男生們分析原因，又勸告我們要更團結，這節課真難忘，它深深地烙在我腦海裏。