【熱門】三年級的有趣的作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的有趣的作文 篇1

童年就像一個金色的百寶箱，發生了許多有趣的事情令我記憶猶新，尤其是那一次傳話的遊戲，讓我到現在還會忍不住“嘿嘿”地笑幾聲呢！

記得那是一個星期五的語文課，悶熱的天氣使人打不起精神來，正在這時，老師大步走進教室，對大家說：“現在我們來做一個傳話的遊戲吧！”班級裏一下就熱鬧了，我一下子精神了起來，興奮得差點兒從椅子上掉下去。老師宣佈了比賽規則：每組的第一個同學到講臺上拿一張上面寫好字的紙條，用半分鐘的時間把紙條上的內容背下來，然後回到座位上坐好，等老師說“開始”的時候，第一個同學把背下來的`內容告訴第二個同學，依此類推，傳到最後一個同學時，他要把聽到的內容寫在老師發的一張紙上，然後站到他所在地組前面，等老師宣佈正確答案後，再由這位同學把紙上寫的內容讀出來，看那一組傳得又快又準確。

遊戲開始了，只見我們組的王思雨飛快地跑到講臺邊，她拿起一張紙條就開始背，非常認真。半分鐘的時間飛快地過去了，王思雨回到了座位上。就在這時，老師一聲令下：“開始！”只見王思雨迅速轉過身子，對着她後面的懷海容“吱吱”地說了些什麼，懷海容聽了以後點了點頭，又馬上把他聽到的話傳給了我，他一字一頓地對我說：“小王約小黃星期三下午去看房。”我很認真地記下他說的每一個字，趕緊轉過身去，把手攏成喇叭形，對着我身後的吳丹說了起來……很快就傳到我們組最後一個同學姜舜華那裏，我的心提到了嗓子眼，千萬別出錯……只見姜舜華非常鎮靜地聽着，然後就在紙上寫着什麼，然後跑到了我們組的前面，我感覺緊張得快要崩潰了。

這時別的組也都完成了傳話，老師宣佈了準確答案——小王約小黃星期三下午去看房。看着姜舜華得意的表情，我就知道我們組的答案是對的。答對的還有四組。其他的組都沒有傳對。特別是二組的答案最好玩了，他們傳成了“小華夏星期五下午去划船”，五組說成了“小華約小華星期三下午去看電影”，我聽了以後笑得直不起腰來。

傳話遊戲就在同學們的笑聲結束了。這次有趣的遊戲讓我懂得了一個道理：話在大家嘴裏傳來傳去就變了樣，所以我們要認真聽別人講話，不要輕信那些道聽途說的傳言。

三年級的有趣的作文 篇2

今天，我們上了一節有趣的外教課。外教老師走進了教室，她笑着對我們說：“Hello”，我們說：“Hi”。老師給我們講了身體器官的.讀法，又教我們讀了一會兒句子。老師又對我們說：“我們來玩一個遊戲吧”，大家說：“Good idea”。

老師在黑板上畫了幾個圓圈，大圈套小圈，中間是一顆紅心。有人說是一個彩蛋，有人說是一張臉，還有人說是一個帽子……老師說這是一個射靶，如果誰射中紅心，誰就可以得到一份獎品。同學們都歡呼起來。第一個同學沒射中，第二個同學就差一點點，第三個同學射歪了……輪到我了，我很希望得到獎品。我信心十足的走到講臺前，拿起吸力球對準紅心用力一扔，結果還是沒射中。唉，太可惜了！最後，吳思學同學成爲了幸運者，得到了一份精美的獎品——小熊橡皮，同學們都很羨慕他。

我真盼望下一節外教課的到來。

三年級的有趣的作文 篇3

“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪兒傳來的聲音呀？悄悄地告訴你吧，這是從語文課上傳來的，我們在玩照鏡子的遊戲呢！

遊戲的規則是這樣的：一人照鏡子，要做出各種奇怪搞笑和高難度的動作；另一人當鏡子，要惟妙惟肖地模仿照鏡子人的動作，這可是很有難度的哦！

激動人心的時刻終於到來了，首先上場的是小月和小葉子。小葉子當鏡子，模仿小月的動作。小月瞪大了眼睛，翻起大大的豬鼻孔，又鼓起了大肚子，像一隻活潑可愛的豬寶寶。可模仿“鏡子”的小葉子東看看，西瞧瞧，一會兒瞪大眼，一會兒翻豬鼻，一會兒鼓起大肚子，最後，她把這一系列的動作結合起來，終於做像了。我們看着小葉子超級搞怪的樣子，哈哈大笑。時間一分一秒地過去了，老師終於叫到我上臺了。在我剛剛站上臺的那一刻，我心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下，擔心自己模仿不好。

當老師宣佈由我來照鏡子時，我長長地舒了一口氣，心想：終於可以隨意地刁難同學，我可要好好把握這個機會哦！當老師喊到“動作”的.時候，我迅速擡起細長的左腿，用手緊緊抱住，並把它豎得直直的，緊緊地貼着頭的一側，同時眼睛也不閒着，翻起了鬥雞眼，惹得同學哈哈大笑，真有趣呀！這高難度的動作，使“鏡子”學來學去，怎麼也學不像，只能心甘情願地認輸了。

通過這次遊戲，我覺得做任何事都要仔細觀察，不能着急，反應也一定要靈敏。

三年級的有趣的作文 篇4

今天，我們上了一節與衆不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課，只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着，假裝無奈地說：“你們只能看着我了。”說完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶着回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦纔好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想着，我心裏又重新樂了起來，像是心裏開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的.形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。

三年級的有趣的作文 篇5

過完春節，我和爸爸媽媽來到了鄉村老家。

剛到老家，是一個下雨天。雨停了，那些小孩就在門口做遊戲，大人就喝茶聊天，好像總有講不完的事情要對親人說、要對朋友說。青草綠樹上還有未乾的露珠，這些露珠讓青草綠樹變的更美，變得更加晶瑩剔透，空氣也清新了許多。

好笑的是下雨時外面的雞沒有回家躲雨，在門口被雨淋得溼透了，級頭部的毛炸開了似的，雞走路時頭一伸一縮，不時的撲騰，叫兩聲“咯咯”，我被它們的憨態逗得呵呵直笑。這時，我發現有一處不對勁，有一隻公雞在追着母雞跑，母雞一飛，公雞就跟着飛起來，公雞還比母雞飛得高，母雞逃不掉了，怎麼辦？我想起平時追着雞跑，如果是一羣雞就會變成到處都是雞；如果是一隻雞就回去我去不了的地方——泥巴地，菜地，我總不能踩到髒的泥巴地還有外婆和左右鄰居之間辛辛苦苦種的菜吧！我把腳使勁兒一跺，腳好疼好疼呀!不過總算吧公雞和母雞分開了！再疼，也值了！

家裏有一隻很小的狗，他卻有一個大大的窩。我走進狗窩一看，不看不知道，一看嚇一跳，裏面有一隻母雞！我問爸爸他在幹嘛，爸爸說：“應該是在下蛋。”啊？雞在狗窩下蛋，不可思議！過了一會兒，雞飛了出來，呵！真的在下蛋！狗窩裏有隻雞蛋，我連忙叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽看了以後笑眯眯的'。

我買了煙花鞭炮，白天鞭炮，哇塞！鞭炮真響。晚上煙花，哇！煙花真美。我在鄉村玩的不亦樂乎。

在鄉村玩真是有趣極了，要知道在廣華可沒有這麼好玩兒，在廣華可沒這些東西。要是每年都能來老家就好。

三年級的有趣的作文 篇6

我最喜歡的課餘生活是跳皮筋，因爲跳皮筋可以帶給我許多的快樂，還能調節我緊張的學習生活。

每當作業完成後，我就組織幾個小夥伴們一起玩跳皮筋。首先，我們先分成組，一組在跳皮筋，另一組撐皮筋。跳皮筋的'那組要很用心地跳，只有這樣纔不會輸的，如果這組失敗了就要撐筋，所以她們跳得很認真，配合的也很默契，而另一組卻非常着急，心裏想讓他們出錯，這種感覺真的很爽。結束後，我們都十分開心，心裏感覺特別的輕鬆，彷彿一切的煩惱都拋到了九霄雲外。

跳皮筋是我最喜歡的課餘生活，它的好處還很多，我就不一一列舉了。