有關三年級自然作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級自然作文 篇1

在這個世界上是有很多事物是值得我們用心讚賞的，大自然裏也有許多可以讓我們欣賞的東西。

大自然的力量是神奇的，每一寸土地都能種出千奇百怪的東西，土地的精神是值得我們欣賞的，土地雖然不起眼但是它的作用可是非同小可的，假如世上沒有土地，那我們生存在那裏，如果沒有土地我們吃什麼，植物是離不開土地，我們也離不開土地，它每天默默無聞的載着我們幾億年，而我們還在慢威脅它的生命，所以我們要保護地球讓我們的子孫後代也能欣賞到土地的美麗。大自然裏有一些渺小的動物，它們的精神也是值得我們欣賞的還要向他們學習的。它們就是在我們生活中很常見的'一種動物——螞蟻，他們自身渺小但力量卻不小，在書上寫的螞蟻在火堆裏是怎樣逃生的，他們的智慧可以與人相比，它們在火裏先後成了一個黑球把老弱病殘的包在球體的裏面，把一些身強體健的工蚊在外層這樣才能損失最少的生命而解救了全蟻巢的螞蟻，這是他們團結的後果。他們如果每一隻都貪生怕死的話，那它們就會向恐龍那樣瀕臨滅絕，如果它們團結起來不但不會滅亡還會越來越壯大，如果我們也欣賞並向它們學習我們人類也會越來越壯大的。

大自然就是我們的老師，之所以能成爲我們的老師是因爲在大自然有足夠讓我們欣賞的內容。

三年級自然作文 篇2

美麗的大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的樂曲。

當春風“呼呼”地吹起薩克斯風把春天送來之後，春雨就先“沙沙沙沙……”地灑在樹葉上，一邊奏響了宛轉悠揚的樂曲一邊給樹木們沐浴。最後再加大力度“啪啪啪”地給草地洗澡。草兒欣賞着這雨水彈奏的樂曲享受着沐浴的快樂使勁地生長。

不知不覺地樹上的知了開始“知了知了”地唱起了歌兒，一聲聲宛轉悠揚的樂曲迎來悶熱的夏季，花兒在樂曲中爭先恐後地綻放了，悶不吱聲的桃子也羞紅了臉。孩子們在家門口的小河裏游泳，嬉笑聲和用四肢撲打出水花發出的“噼裏啪啦稀里嘩啦”的聲音，好像彈奏着一首首交響曲。雷爺爺和電奶奶也會在白天或者晚上出來表演。他們在天空中拉出有些彎曲而又耀眼的`閃電，然後有時像敲起了巨鼓“咚咚咚”的聲音響徹大地，把大地都震撼得彷彿在顫抖；有時又發出“噼裏啪啦、咔嚓嚓”的巨響，彷彿點燃了一個個巨大的鞭炮，又彷彿拿了一把巨斧在劈柴！那種驚天動地的聲音嚇得孩子們都躲在爸爸媽媽身後捂緊了耳朵，一點都不敢動彈。有時候雷電交加還會引來風雨爲他們助興，“嘩嘩譁”的暴雨夾着“呼呼呼”的風聲好像在演奏着一首猛烈強勁的交響樂！

轉眼涼爽的秋風“颯颯”地捲走片片黃葉送來了收穫的秋天。果園掛滿了熟透的黃橙橙或者紅彤彤的果子，散發着誘人的香味，吸引着鳥兒們來這裏唱起一首首各種腔調和韻味的歌兒；金黃的田野裏收割機“轟隆隆”地響着夾雜着人聲鳥鳴聲，就像在人們在敲鑼打鼓慶賀豐收。

沒多久，冷冷的北風“嗚嗚”地怒吼着帶來了皚皚白雪的冬天，漫天風雪給大自然披上了銀裝。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，那嬉笑聲就像美妙歡樂的旋律迴盪在大地！

啊！大自然的聲音是多麼美妙的樂曲啊！

三年級自然作文 篇3

大自然的音樂是優美動聽的。這個週末，就與我一起前往森林，去聆聽、欣賞大自然的音樂吧！

剛步入森林，小鳥就“喳喳”地唱着歡快的歌兒迎接我們的到來。小昆蟲們也待不住了，一個個的演奏着美妙的音樂。“嘎吱-嘎吱”紡織姑娘也伴着大自然的音樂，專心致志地爲孩子們織毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草叢裏悠閒地彈鋼琴。“蟈蟈-蟈蟈”，不用看，肯定是蟈蟈大哥從草叢裏跑出來湊熱鬧啦！整個世界都安靜下來，小鳥不叫了，樹枝不搖了，蜜蜂不嗡了，彷彿只有昆蟲優美的音樂迴盪在我們耳際。

風兒、小河它們要不服氣了，撅起了嘴，森林怎能沒有它們美妙的音樂呢？於是，它們也演奏起醉人的樂曲。“沙沙”風兒把樹葉吹落，樹葉在空中飛舞，像一隻只美麗的黃蝴蝶，分外輕柔從容。“嘩嘩”小河像歡騰的孩子一樣在水中嬉戲，濺起水花無數。“咚咚”大山上的`石頭像一個個健壯的勇士在戰場上擊鼓高歌。

大自然世界的音樂合成了一首和諧的交響曲。好一曲優美動聽的音樂！

三年級自然作文 篇4

聽着鳥兒歡樂的鳴叫，看着夕陽無限好，賞着翩然的詩情畫意，你可曾記得我們是大自然的孩子？——題記

在城市裏呼吸着混沌的空氣，看着烏煙滾滾、廢水流淌。汽車尾氣亂排亂放，噪音污染吵得讓人夜夜睡不着覺。與此同時，鄉村裏卻是鳥語花香、天藍水淨。小溪在山澗中叮叮噹噹的唱起動聽的歌謠，空氣中洋溢着花草和泥土的芬芳，一切是那麼清新自然，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤裏。我們是大自然的'孩子，我們心繫着祖國的萬里河山。

綿延千里的森林轟然坐倒，一座座高樓大廈平地而起。往日熱鬧非凡的森林已滿目瘡痍，嘰嘰喳喳的小鳥慌忙飛走，松鼠失措的逃走了。可人們卻笑顏盈盈地住了進去，難道他們沒有一絲慚愧之心嗎？往日清澈見底的湖水上漂浮着許多的白色污染，湖水已經污濁一片。活潑機靈的魚兒已經死了一大片了，在水面上漫無邊際的漂着，陣陣惡臭傳來。過路的行人紛紛捂住口鼻，繞道而行。

是自然養育了我們，是自然讓世界充滿了色彩。我們都是大自然的孩子，而現在的一切都是我們一手造成的……覺醒吧，朋友們！

大自然的聲音多麼美妙多麼神奇呀！

三年級自然作文 篇5

大自然是偉大的，大自然是神奇的。只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啓迪：通過蝙蝠發明了雷達；通過青蛙的.眼睛發明了電子蛙眼等。大自然不只是我們的朋友，也是我們的老師，同時，它更是偉大的氣象學家。

大自然爲什麼是個氣象學家呢？俗話說“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到”。這句諺語的意思是：雞不肯入雞窩，鴨子快樂地叫着，風雨便馬上到來了。雞不肯進來的 原因是氣壓低，雞窩呼吸不順暢；鴨歡叫，因爲鴨子有一種天性，會預感天氣，之所以“春江水暖鴨先知”，因爲鴨子喜歡水，雞鴨這種反常現象，像氣象臺一樣告 訴人們要下雨了；還有“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。這句話的意思是：螞蟻搬家了，蛇要出來了，明天就要下大雨了。因爲要下雨了，所以螞蟻感覺到 了，因此要搬家了，因爲洞裏氣壓低，所以蛇也要出來。

當然，還有許多氣象情況，大自然都能暗示我們人類：夏天時，如果牆和地板出“汗”了（水蒸氣），哪就是大自然暗示我們要下雨了；冬天如果陰冷的天明亮許多，或是早上起大霧就是大自然暗示我們：要下雪了……

啊！大自然，你是偉大的氣象學家。你暗示我們下一天的氣象，好讓我們爲此提前做好準備，來應對氣象的變化。大自然，你造福人類，真是一個當之無愧的超級氣象學家啊！

三年級自然作文 篇6

自然，是生的起源，動植物的棲息地，一般稱爲大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們的`共同財產。人與自然存在着莫大的關係，自古以來，人們對自然的讚美數不勝數，但這，卻遠遠不及人們對自然的破壞。

有一則這樣的故事：有一隻鳥兒，想學回更多的東西，就告別了故鄉的森林，飛向更高，飛向更遠的地方去修行。在那兒，它成功學會了許多道理。十年之後，它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發展迅猛，人們的生活越來越好過，可是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的爲大自然想想嗎？

自然，是生的起源。既然如此，我們就更應該保護它。由於，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由於沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”

自然是人們的。我們應該互助互愛，保護自然，創造美好的未來。

三年級自然作文 篇7

白天變成了黑夜，好好玩呢。雖然因爲下雨沒有親眼看到，但是看着天慢慢的黑下來，直到和夜晚一樣，我還是很興奮。把原本打開的燈全部關掉，打開門出了公司外邊。看着熟悉的景色變成了夜晚的模樣。還從來沒看過這裏夜晚是什麼模樣呢。又跑到我的辦公室，看着外面路燈的'光照到我的辦公桌上。原來我的辦公室夜晚時是這麼漂亮的。趴在桌上，讓路燈的光照在我的身上，想像着，要不要哪天出去玩的太晚了就到辦公室來睡一覺。不能想到睡覺，一想我就真的想睡了。我是懶蟲。沒辦法。

太短了，就幾分鐘，天就又慢慢的變亮了起來。要是能有一天的時間白天和黑夜調換該多有意思。我想天上那位天天上白班的精靈和天天上夜班的夜叉，日復一日，年復一年都按部就班的上班也會膩的。那你們就滿足我的願望吧，換一下班吧。