三年級的作文(常用6篇)

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

我有一個好朋友叫韓喬藝，和我同齡，9歲。

韓喬藝這個小夥伴吧，長得很瘦，長頭髮，喜歡足球，跑起來比兔子都快。最關鍵的一點是，他長着一對大耳朵。其實，早在我倆上幼兒園時，我就發現他這個“大耳朵”祕密。有時候，我會好奇地上前捏上兩把，很厚實，他也並不在意。

後來我倆都上了小學，我發現他的耳朵越來越大，我給他起了個“大耳朵圖圖”的綽號，他仍然是不在意。可他的媽媽在意，不讓我這麼叫，說他的耳朵是天生的，有遺傳因素。還說耳朵大，長大會有福氣呢！我有些疑惑不解，韓喬藝爸媽的耳朵並不大呀，肯定不是什麼遺傳。韓喬藝長大後真有福嗎？難道他的大耳朵能決定一切嗎？

我喜歡看中央電視臺的《百家講壇》，裏面有個大教授叫王立羣，非常有學問。我發現，王立羣教授也有兩個大耳朵！後來，我常常和小夥伴們討論這個問題。有人說，那大耳朵就叫“招風耳”，自古以來就是福。還有人說，大耳朵可以發財，還可以耳聽八方呢！

我媽媽是醫生，我問了她關於“大耳朵”的'問題。媽媽說，人類的耳朵長得大些和小些，都是正常的生理現象。有時候太大了，還有可能是一種畸形。人們所講的有福和沒福，也不是耳朵所能決定的。

我覺得媽媽的話是最可信的。

三年級的作文 篇2

我呼嚕呼嚕的睡着了。時不時還笑幾下：“小灰，來追我啊！小短腿！”我開心的說着。小灰反抗地叫了一聲，彷彿說它不是小短腿。

滴鈴鈴！

我被媽媽的手機鈴聲驚醒。用手粗魯地將手機鈴聲關了。坐起來。默默地哭了。

夢中的小灰是一隻剛出生才三個月的小土狗。說是小土狗，但是他的精力可比活潑的哈士奇還要活潑，它可以一整天的跳哇，跑哇，鬧哇，叫哇，玩哇，反正一刻也不放鬆。小灰是毛色偏灰的狗，又比較小，名副其實的小灰。小灰的眼睛非常奇特，從上面望它感覺它在對我翻白眼。這時候我就輕輕地抱起它，放在大腿上，用手輕輕地揉它的額頭，鼻樑。小灰似乎也非常喜歡這樣的`待遇，嗚嗚嗚的叫幾聲。便軟綿綿的趴在我腿上，慢慢的合攏雙眸。

睡在小房間的小灰更是可愛至極，我總是忍不住心裏的小鹿，進來想摸摸它，但小灰總會動了動耳朵，然後像得了警報似的，鼻子也會跟着動起來，身體也顫抖起來，緊跟着它的眼睛一下亮起來，看清是我時，它會嗚嗚嗚地叫幾句，然後直往我懷裏鑽。

確實，小灰就是這樣的可愛。但是死神卻在馬路中將它帶走……

三年級的作文 篇3

我的好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的'朋友。他雖然長得不怎麼好看，但他的學習與我分不上下。現在由我來跟你們說說吧！有一次，吳江韜他在教室裏作做業，我沒什麼事就走過去看了看，沒想到他還有一題在想呢！我問了問他遇到了什麼難題我也來幫你想一想，只見他爽快的答應了。我們倆想了10多分鐘還沒想到，只好問問老師了，我和吳江韜問了問老師，結果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真傷心。

到了下午，我和他一起會家，我沒事就問了問他最喜歡我們班哪位同學，只見他不好意思地說了，原來他喜歡黃婷啊！他看我在笑他他也問我喜歡誰我也不好意思說出了，他聽了聽也開懷大笑，他說：“你竟然喜歡曾茜。”我們倆就一起在日落之前會家了。

吳江韜真是我的好朋友啊！

三年級的作文 篇4

雨後，走進西湖，映入眼簾的是滿滿的綠——墨池被密密麻麻的荷葉覆蓋了。滿池的荷葉形狀各異，多姿多彩。有的荷葉捲成綠色的“蛋卷”；有的'荷葉剛剛展開，邊緣還往裏包着，好像一個圓圓的碗；有的荷葉全舒展開了，悠閒地躺在水面上，身上還揹着幾顆晶瑩透亮、小巧玲瓏的露珠，清風吹來，一顆顆露珠就在荷葉上滾來滾去，就像活潑可愛的小精靈。

雖然此時的墨池還沒盛開美麗的荷花，但有許多頑皮淘氣的小魚。嗯？那是什麼？是誰弄得水面上有一圈一圈的波紋在盪漾？哈，原來是小魚在吐泡泡呢！忽然，“啪啦”一聲，一條小魚猛地跳了起來，躍出水面，樣子真滑稽！呀，水蜘蛛！沒仔細看我還真沒發現。它有着四條細細長長的腿，小不伶仃的身子，看起來是那麼不起眼。不過你可別小瞧它，它只要兩腿稍微一蹬，在水面上劃開一道波紋，一眨眼工夫，就消失得無影無蹤。

一眼望去，初夏的墨池是平靜的，不過在這平靜的池面下卻充滿了生機。

三年級的作文 篇5

暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟着我的腳步，小草隨風飄動，今天是愚人節，所以我心情愉快。

隨着上課鈴的響起，我邁着輕盈的步伐走進了教室。這時，我聽到有人叫:“今天是愚人節，第一節課不上。”我聽了心想：“啊?老師真好啊，太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上，跑啊，跳啊。偌大的操場怎麼只有我一個人?咦，同學們怎麼沒有下來玩啊?不管了，我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響，我蹦蹦跳跳進了教室，我看見同學們在寫作業。我朝同學們大喊：“你們，怎麼不下去玩啊?在寫作業。”這時，我突然竟識到不對勁，我僵硬地回過頭。見老師的眼裏充滿了憤怒。如果此刻教室裏有一個地洞，我一定會毫不猶豫地鑽下去。我發現自己的臉變得滾燙像?爛的`晚霞，像紅紅的芍藥，像熟透了蘋果。同學們都盯着我看，我急忙走到自己的位子上。

現在，我回想這件事還覺得尷尬極了。

三年級的作文 篇6

森林裏住着三個小動物，它們是小兔、小熊和小猴。平時它們在一起玩耍，是非常要好的朋友。

它們早上會一起到茂密的森林裏尋找一天的食物。小猴會摘一些鮮美的果子分給小兔和小熊；小兔會把它從地裏挖出的花生分給小猴一些；小熊會把它從樹洞裏掏出的蜂蜜分給小猴。下午，它們會在小溪旁玩耍，比如：追逐蝴蝶，在灌木從中捉迷藏。森林裏的其它小動物非常羨慕它們互相幫助，互相尊重。所以它們一直生活的很快樂。

但是有一天，它們發生了誤會。這天清晨，小兔子在森林裏發現了一個大蘑菇。它急忙叫來了它的好朋友們。小熊和小猴幫小兔把大蘑菇擡回家，一路上他們商量如何做一頓蘑菇大餐。可是第二天小熊他們來到小兔家時，小兔發現大蘑菇消失了，它便懷疑是小熊它們乾的`，所以把小熊它們趕出了家門。小熊它們很困惑，決定去幫小兔找大蘑菇。經過它們的努力和狐狸警長的幫助，最後在小耗子家找到了大蘑菇。它們一起給小兔子送了過去，小兔子接過大蘑菇時非常羞愧的說：“我誤會你們了，對不起。”小猴說：“我們是朋友，應該互相信任。”最後，他們在一片歡聲笑語中品嚐了一頓蘑菇大餐。

後來他們還是好朋友。而且是互相信任、互相尊重、互相幫助的好朋友。