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遊三年級作文(推薦)

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的遊三年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遊三年級作文(推薦)

遊三年級作文 篇1

一個晴空萬里,陽光明媚的一天,我和爸爸媽媽一起去龍灣譚景區遊玩。

在那裏有一片片大森林,我們去的時候正好是枝繁葉茂的夏天,所以一整座大山都長滿了樹木。一陣涼爽的風吹過來,樹葉就“沙沙沙,沙沙沙……”地舞動着。山下的小溪在歡快地流淌,小溪裏還有歡快的小魚在游來游去。

那裏有好多的譚,潭水深不見底,瀑布從上面流下來,擊起了一個個美麗的'水花,還發出了“嘩啦啦,嘩啦啦……。”的音樂。所有的潭水連接起來就像一串美麗的項鍊呢!也有許多的小朋友正在潭水邊打水仗呢!

在那些正在打水仗的小朋友當中有一個身影,那就是我。我拿着一把大水槍,從譚裏打了一點水,裝到了水槍裏,緊接着就和邊上的小朋友開始了“水槍戰”。我拿着我的水槍,按下了按鈕,“子彈”就“嗖”地一下從水槍中飛了出去,我正好打中了靶心——一個垃圾。我當時可高興了,“太好了太好了!我終於打中了!”我高興地一蹦三尺高。

啊!轉眼就到了下午,太陽已經落山,從山峯的背面噴射到天空的萬道光芒,像無數支金箭齊發,在一天結束之前上演着最後的輝煌。

遊三年級作文 篇2

春節到了,爸爸媽媽有了假期就計劃着帶我出去走走。除夕夜和爺爺奶奶外公外婆吃了團圓飯,大年初一我們就自駕出遊了。

這次的目的地是浙江的紹興——魯迅的故鄉。臨行前媽媽很有感情地爲我朗讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,寫的是魯迅先生美好的童年生活。

循着導航、一路高速,兩三個小時後我們到達了目的地——紹興。停車吃飯的地方是“咸亨酒店”,酒店的門前掛着喜氣的紅燈籠,還有個老人的'銅像,很多人都和他合影。爸爸說這個銅像就是魯迅筆下有名的“孔乙己”,說我以後的課文也會學到。吃了紹興的特產美食臘腸、八寶鴨、臭豆腐……,我們就步行走進了魯迅故居。

魯迅的家好大呀,亭臺樓閣、小橋流水、庭院深深,高高的門檻、口字型的天井、雕花的窗格,想象着如果在這裏捉迷藏該有多少隱祕的地方可以躲藏啊。

走着走着就走到了“百草園”,園子裏種了很多的蔬菜,沒有我想象的那麼大,參天的大樹,樹下的石井,滿牆枯萎了的的爬山虎,我努力想象着文章裏的內容,可是遊客參雜,我也感受不到什麼了。倒是那裏的一塊大石碑,我和媽媽又認認真真地拜讀了一遍。

緊接着我們去參觀了“三味書屋”,那是魯迅的學堂,古老的講臺和書桌,泛着年代的廣澤,散發着舊舊的書香文墨味。教室的窗戶都特別的高,像我這樣的小孩子即使是站着也看不見裏外的景象,可想而知,那個時候上課是看不見窗外的世界的,必須排除繁雜,一心一意地聽課。我聯想到我們現在寬敞明亮的教室,覺得還是現在好,哈哈。

這次的紹興三日遊,我們還去了沈園聽戲、蘭亭爬山、東湖遊船,感受着這座歷史名城。臨走前還去了安昌古鎮,品味了舌尖上的中國介紹的“臘月風情”。雖然走了很多的路,但是我們邊吃邊看,覺得快樂的時光過得飛快,一點兒也不覺得累。

遊三年級作文 篇3

我靜靜地躺在草叢裏,盯着那羣勤勞的勞動者出神,恍恍惚惚,我也成爲了它們當中的一員......空間無限放大,我進入了螞蟻的世界中......

我發現草叢都變成了樹林,一個一個的螞蟻洞,變成了小房子。它們有的住在樹木的下面,有的住在街道的.兩邊......我首先去的是它們的家裏,一進家門,一陣清香撲鼻而來,進去一看,原來是院子裏放了各種各樣的花。再往裏走,我就來到了儲藏室,裏面放了好多吃的:大米粒、麪包渣、動物的屍體......它們還在不停的勞動,儲備足夠多的糧食,看着無數只螞蟻進進出出,頭上舉着收穫來的食物,我不得不佩服它們了。

我看到一隊蟻兵,它們排成整齊的隊伍,雄赳赳氣昂昂地前進。好奇心讓我跟了上去。我們隊伍一起來到了一具蜻蜓的屍體前面。大家把它圍起來,然後,齊心協力把它拖回了家。

大街上,人來人往,有的在打掃衛生;有的在建房子;有的在巡邏......學生有的在跳舞;有的在上課;有的在讀書;有的在寫作業......它們都在辛苦工作,大家都在幹自己的事。

螞蟻的生活與我的生活,並沒有什麼不同的地方。它們的生活井井有條。雖然沒有警察、保安,但是它們也可以做的很好。

就這樣,我在螞蟻的世界中,度過了美好、充實的一天!很有趣!不是嗎?