三年級的作文實用(7篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

我是一個熊貓形狀的抱枕。我是由藍、棕、黑、白、紅、粉等多種顏色組成的。我足有七十釐米長，三十釐米寬，大大的腦袋，胖胖的身體，團圓形耳朵，身體裏塞滿了高彈棉，讓我“彈性十足”。

我是小主人過生日的時候，他的大姨媽送給小主人的生日禮物。足足花了六十元錢。就這樣，我來到了這個溫暖又舒服的家裏。

買回家之後，主人的媽媽給我洗了一次熱水澡，讓我變得又幹淨又整潔。接着把我放到了陽臺上，讓我曬了一次日光浴。然後把我打扮得像明星一樣帥：戴上帽子，穿上明星服裝，給我戴上了五顏六色的珍珠。最後把我放在了主人睡覺的`牀頭上。主人悄悄告訴我：他非常喜歡熊貓，所以主人的大姨媽才花了六十元買了我。每天晚上睡覺前，主人都會抱着我，跟我說悄悄話，我覺得我和我的主人是形影不離的好朋友。

有一次，主人發現，我的身上劃出了一道口子。我覺得我的“心臟”都快要露出來了。主人一邊哭，一邊對我說對不起。主人還拿起了針線，爲我做了一次手術，主人一針一線地縫着，我的傷口也慢慢地被主人縫合起來。雖然這一次他爲我做手術不比醫生的手術好，但我還是十分地感激。通過這件事情，主人和我玩的時候更加小心翼翼了，生怕玩的時候再碰壞我。

主人無微不至地愛護我，我非常愛他，也愛這個溫暖又舒服的家。

三年級的作文 篇2

我的記憶中有許多事，就像天空上的繁星一樣數也數不清。今天，我就摘一顆最亮的星送給大家。

我的老家在鄉下。那裏鄉村民風純樸，誰家有了好吃的都互相送一下。哪家的孩子調皮了，摘了地裏的東西，只要不糟蹋，過後大人和主人家說一聲，或折成錢，主人家也只是微微一笑。

每到四月，我和姐姐最喜歡去別人家的草莓地去摘草莓。那草莓地一望無際，看上去好像綠色和紅色的天地。整個草莓地就像一個“凸”字，大的一眼望不到邊。草莓成熟後散發出一種甜甜的香味。整個草莓地香味濃郁。

我和姐姐去草莓地總要拿着一個大盆子。

姐姐告訴我：“你只能摘紅彤彤的，不要摘半紅半綠的，還有綠色的也不能摘，萬一你吃壞肚子了，老爸又該嘮嘮叨得了……”哎，姐姐來了十分鐘的說教。等她說完，我一步踏進了草莓地，半蹲着搜索熟透的草莓，每個葉子底下都不放過。姐姐捂着嘴笑我是隻小老虎，正仔細地找着獵物。可不是嘛，我看到一個熟的就撲上去，一把抓住，生怕它會逃跑一般。姐姐呢，就像一隻文靜的小白兔在找草吃，看見了也是慢慢蹲下身子，去撿那一個個紅得像小寶寶一樣的草莓。姐姐的辮子忽上忽下的'，彷彿輕巧靈動的蝴蝶，真可愛！不一會，我和姐姐摘了滿滿一盆草莓。聽到媽媽呼喊我們，我和姐姐擡頭應了一聲：“知道了！”這時，姐姐指着我，我指着姐姐，哈哈大笑。原來呀，不知道什麼時候，我們的臉都成了大花臉！

現在，我一看到草莓，就想起了這一顆美好的星！所以我現在最愛吃的水果就是草莓哩！我一看到草莓就想笑！

三年級的作文 篇3

自從用鋼筆寫作業，我就遇到一個難題：經常寫錯字，塗來塗去，本子上墨跡斑斑。我想發明一種魔術筆，今天，我的設計終於完工了，下面我就來介紹介紹。

它的外形與其他筆沒什麼區別，但他有四大神奇功能：第一，不用墨水。因爲它有一根特殊的吸管能吸收空氣，並能將其轉化成墨水；第二：自動提速開關。當我們寫作業時，只需打開這個開關，速度就會變得很快。這樣在考試時，你就不必爲做不完試卷而苦惱；第三：筆的一頭有智能塗改器。倘若寫錯字了，只要用塗改器掃描一下就好了；第四：微型電腦裝置。如果你遇到不會寫的.作業，只要把它他開，便有語言提示引導你寫出正確的答案。尤其是寫作文，它還能幫助我們構思，給我們提供好詞佳句，還能向老師那樣給我們講深奧難懂的數學題。

聽到這裏，你也許會想：有了這種筆我就不用動腦筋了。你別高興的太早，這種筆還有一個自動監測的功能：如果你不認真學習，一味偷懶的話，它的所有功能都不能實現，所以你首先必須得努力學習。

怎麼樣，我的魔術筆是不是很棒？！！

三年級的作文 篇4

一年一度的流行語再度來襲，有“什麼”就是任性的造句風格向我們展現了過去一年裏，有一羣充滿優越感的人做了許多所謂“青春就是任性”之事。

總是有那麼一羣人，忍不住炫耀自己的生活，來得到別人的羨慕以一飽滿足感；又同樣也有那麼一羣聽衆，平日裏是“程序猿”，“加班狗”，無福享受生活，不能一句“有錢就是任性”或嘲他人或嘲自己。

這背後體現了社會的膚淺和物慾至上。輿論引領者通過揮霍時間、金錢來做一些匪夷所思的事情找樂子，這是他們的任性，而我們的評論、崇拜或諷刺則是爲他們的無聊加大砝碼，使他們自我膨脹直至失去是非觀。有錢有才之人一向是社會的珍寶，也的確是平民百姓忍不住羨慕的，但用一句任性去掩飾其背後的虛榮，揮霍與無禮，是否助紂爲虐，像封建王朝在帝前進盡讒害的小人？ 更何況，如今的有錢人並非古時昏庸的君王，他們的任性都是有目的性的。萬達董事長的兒子王思聰便是此方一把好手，於微博上大批《一步之遙》，引得網民也爲一睹“讓有錢人不喜歡的電影”從而進入影院，投資方萬達得以盈利。對有錢人單一性的崇拜，讓我們這些人如陷巴菲特的迷局，操縱着將本可屬於自己的幸福，貢獻給了一個陌生人，像傀僵一般無知而無法掌控自我。

這便是所謂的名人效應吧，總統喜歡、不喜歡、無法評價的書都可以轟動書壇。但我們是否應沉淪在這物質與金錢的漩渦中，讓自己的心情取向受其影響？ 無才，無錢，無貌的'我們是時候放下那些崇拜，做一個有主心骨的自己了。在躁動的時代，不聞輿論之聲，不認同流行之言，僅做好自己的事，難以可貴。 如鄧稼先在那個政治變動的時代，毅然選擇了爲自己所崇尚的核事業隱姓埋名於大漠二十多年，沒有評價與贊言，另西部大漠開出一片堅忍的馬蘭；又如林則徐，當人們在昏噩中荒廢享受人生，他卻可以毅然判斷自己的位置，必須銷煙“誓與此事相始終”，其對衆人選擇的背棄爲中國的未來提供可能。

當人們都爲任性的有錢人“奔走相告”，“休慼相關”，或贊同羨慕、嘲諷厭惡他們的行爲時，我們應定住我們的心神，如一顆堅毅的楊樹不爲外界所擾，方能開出生命之花。

三年級的作文 篇5

星期天，喧鬧了一週的校園終於變得安謐靜寂起來。徘徊在學校空地的草坪上，孤獨、無助之感朝我襲來。不知什麼時候，天空颳起了風，落下來豆大的雨點……

雨，嘩嘩下着，我毫不在乎，依然站立在雨中。雨，滋潤着萬物，也打溼了我這顆苦澀的心。想起近日發生的一些事情，我不由埋怨命運對自己的不公，學習的失利已使我萬分沮喪，家庭的變故更使我痛苦不堪，一蹶不振。大概是觸景傷情吧，看到那些被狂風暴雨摧殘的'小草，猶如看到了自己。我爲小草，也爲自己而傷悲。那棵棵弱小的生命在風雨中搖曳着；那狂暴的風雨企圖用暴力迫使小草屈服，但小草在生命的死亡線上掙扎着。雨，嘩嘩下着，下着，幾顆鹹鹹的淚珠悄然滑落到臉頰上，又被雨水沖刷得無影無蹤。頃刻間，所有的煩惱都已拋到九霄雲外，我還有什麼迷惑的呢?一棵那樣弱小的生命都具有如此堅強的信念，學習上的挫折和生活上的困難，對我來說又算得了什麼。只要信念的大旗不倒，又何懼人生的風風雨雨!

風，越刮越猛，雨，越下越大。我依依不捨地離開了草坪，離開了這些我人生的導師——小草。小草雖渺小，但它不屈的精神和傲立的風骨是多麼令人欽佩。至今它仍在激勵着我，鞭策着我：永遠做生活的強者!

三年級的作文 篇6

今天我特別開心，因爲要和媽媽去參觀湖海塘姐姐的新作品——溫馨小沙灘。

剛到沙灘，我就被這裏美麗的景色吸引住了：天上飄着潔白的雲朵，地上流着清澈的.湖水，湖面上矗立着奇形怪狀地石頭……我愣了一下便以最快的速度跑到沙灘上。一開始我只是玩水、撿貝殼，之後我就和媽媽在沙灘邊展開激烈地沙灘之戰。

我帶領的貝殼大隊率先攻破沙灘堡壘，那些石頭大隊的小兵看情況不妙，連滾帶爬地跑回自己地二號堡壘，他們逃跑地樣子真可笑像個雜技小丑似的，逗得我們哈哈大笑。

接着我們來到一座小橋，我給它取名“近龍遠蛇”，因爲我觀察很久才發現這座橋近看像龍，遠看像蛇。我從橋上往下看，發現下面有一個個黑點在移動好像一條條小蝌蚪。

之後我們又走到一片竹林，在裏面繞來繞去，一路上看到許多從未見過地生物，我好奇極了總想伸手去摸一摸。

最後我們歷盡千辛萬苦終於找到車子，開開心心地回家去。湖海塘姐姐現在正在打扮中，我相信等姐姐打扮完畢出閨房，一定驚豔四射，歡迎大家都來玩。

三年級的作文 篇7

我的語文老師瘦瘦的，個子高高的，烏黑髮亮的頭髮，柳葉般的.眉毛，炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻樑上架着一副大眼鏡，一張能說會道的小嘴。

我的老師非常嚴厲。記得有一次，老師正在給我們講課，突然看見一個同學在晃凳子，發出“咚咚咚”的聲音。老師一個箭步走到那個同學面前，嚴厲地說：“坐不好就不要坐了！”那位同學立馬老實起來，一直到下課。

我的老師非常溫和。記得有一次正在上課，我突然感到不舒服，老師看出來了，溫和地說：“你怎麼了？還能堅持嗎？”我搖了搖頭。老師又說：“那我給你的家長打個電話，讓他過來接你吧！”過了兩天，我的病好了，老師關心地問：“好些了嗎？”我感動地說：“好多了！”

我的老師也很風趣幽默。下課了，她喜歡給我們講笑話。講笑話的時候，有時大聲地喊，有時小聲地說，有時手舞足蹈，哄的我們全班哈哈大笑。有的同學笑得趴在了桌子上，有同學硬是從椅子上掉了下來，有的同學笑得停不下來……

我喜歡這個嚴厲、溫和又幽默的老師！