小學生三年級作文4篇【優】

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生三年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生三年級作文 篇1

今天老師怎麼要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！

老師會包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……

老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然後把餡料放在皮的'中間，再沾點水在皮的周圍，最後再拿一張皮蓋上原來那張皮。

到我們自己包餃子的時候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一隻小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因爲包餃子的過程實在是太有趣了。

老師開始煮餃子了，我們吃着自己親手做的餃子，覺得實在是太美味了。

我學會了一項新本領——包餃子，我真是太高興了！

小學生三年級作文 篇2

我和許多同學做過同桌，但給我留下印象最爲深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一週的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。

李欣雨長着一頭黑而微微乏黃的頭髮，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生裏面算是高的，她是一個活潑開朗的女孩，她很熱心，經常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經常幫助我。

有一次手工課上，美術老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發愁時，李欣雨說：“用我的`吧，我們一起做”。她提議說：“我們就做胡蘿蔔造型的瓶子吧”，我說：“好呀”。於是我倆開始準備各種材料，大約半小時這後，在我們共同努力下花瓶終於做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，於是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿蔔”的旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心裏一直暖洋洋的。

這就是我的同桌，好想我們能繼續做同桌。

小學生三年級作文 篇3

星期天上午，我和媽媽一起去東菜場買菜。

走進菜場一看，裏面的菜可真多呀！有黃黃的南瓜，攤主把它們擺放的整整齊齊的，好像在排隊歡迎我們；有碧綠的西藍花，遠遠看去，好像一棵棵小樹，媽媽說：“西藍花的營養很高，你要多吃點 哦”！還有一羣活蹦亂跳的蝦，它們好像在水池裏進行遊泳比賽。

菜場裏的'人也很多，有的指着冬瓜在跟攤主討價還價；有的在東瞧瞧西看看，好像還沒有挑好買哪一樣菜；還有的碰到老朋友，她們就開心的聊了起來，似乎忘了自己要買菜的事情了。

我和媽媽來到買螃蟹的攤位上，媽媽說：“今天我們買幾隻螃蟹回家吃吧，要不你來挑”？我把頭湊到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪動着腳，好像在伸懶腰。我挑了幾隻又大又肥的 螃蟹，然後我讓攤主給我裝起來，媽媽付了錢，我們就高高興興地回家了。

小學生三年級作文 篇4

我的家鄉在望城。

這是我住望城的第一天，此時，我纔剛醒來，打開窗戶，眼前的景色真是讓我眼前一亮。這時，天剛矇矇亮，乳白色的大霧籠罩着綿綿不斷的山，地面上鋪滿了一層層落葉，宛如厚厚的海綿，縱橫交錯的樹根從枯葉中露出，盤根錯節，千姿百態。堅韌的藤蔓隨處可見，它們有的纏在一團；有的從這棵樹連接到那棵樹，好似架起一座橋；有的藤蔓則纏着無數色彩斑斕的寄生花，遠遠望去，猶如叢林巨蟒遊弋在樹間，讓人匪夷所思。就在此時，爸爸正打算帶我去散步呢，我爽快的答應了？。

當我們走過充滿花香的樹林時，我看見在樹上有一隻小鳥，鳥兒非常漂亮，火紅的'喙，金色的爪，一身金燦燦的羽毛在陽光下閃閃發亮，而那雙孔雀藍色的眼睛正好奇的打量着我們似的。

一片片茂密的樹林，像是被顏料染過似的。一朵朵美麗的鮮花，是那樣的漂亮，一朵有一朵的姿態。有的像哨兵一樣，一動不動的注視着前方。有的像在看書，上面一部分垂落了下去，而書呢就是從四面八方飄來的葉子了。

我愛我的家鄉，我愛我家鄉的花草樹木，我愛我家鄉的小鳥。你們想來嗎？