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【薦】我的三年級作文9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的三年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】我的三年級作文9篇

我的三年級作文 篇1

我一直都固執地喜歡夏天,一直都這麼認爲。

儘管身在夏天,猶如身在火爐中;儘管原本那涼爽的風變得熱乎乎的;儘管上體育課的時候,頭上頂着一個大火球;儘管在打雷時,怕得要命;儘管在上課時,熱得直在心裏喊:天啊,怎麼會這麼熱!但我一直固執地想:我喜歡夏天!

喜歡感受冰淇淋觸碰舌尖的感覺;喜歡聽雨點“叮叮咚咚”地打在屋頂上;喜歡穿着裙子,在鏡子前走來走去地臭美;喜歡聽鳥和蟬的大合唱;喜歡在朝陽中晨練的感覺;喜歡暢快淋漓地大玩一場……

我喜歡夏天。喜歡到山上轉一轉。當夏天來臨時,山林是最好的避暑地點。山裏鬱鬱蔥蔥,空氣清新甜潤。不像大城市裏那麼吵鬧,大街上車流來來往往,也不像鄉村那麼無聊,無趣。鳥兒在山中自由飛翔,歡快地舞蹈。要是飛累了,也沒人管它,它就輕輕地停在枝頭,歡快地唱上一曲。到處都是生機勃勃的景象。

我喜歡夏天。我也會到海邊去走一走,散散心。喜歡漫無目的地走在沙灘上,直到走到盡頭。回頭一看,就看見一串可愛的小腳丫印在了沙灘上。呼吸着那帶點鹹味的空氣,任憑海風吹拂着我的'臉頰。

我喜歡夏天,不管過多少年,我都會固執地喜歡夏天的!

我的三年級作文 篇2

星期五,老師佈置了一道特殊的家庭作業——給咚咚喹化化妝。

欣喜若狂的抑制不住內心的興奮,從老師那裏討來寶藏般珍貴的咚咚喹,回到家裏,忘記了看電視,不想吃飯,一直思考着該怎麼裝飾咚咚喹:把咚咚喹貼上“翅膀”?把咚咚喹畫成唱戲的“大花臉”?還是把咚咚喹繫上五彩的絲巾?怎麼才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作?

說幹就幹,我要做一個七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠,先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住,然後在舌頭的`下部,把粉色、藍色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒有小孔的地方,不多一會兒,原來單調的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。

覺得不夠盡善盡美的我接着又拿出了水彩筆,在咚咚喹的上下兩端各畫兩顆小愛心,中間用藍色的水彩筆畫一個土家花紋,正面大功告成後,我哦把咚咚喹翻一個面,這是,這位彩虹仙子懶懶地翻了一個身,不讓我畫,折騰了很久,才寫出1、3、5這幾個音。

咚咚喹裝扮就這樣搞定了。

我的三年級作文 篇3

長大我要發明一種空間大、恆溫、防盜的玻璃房子。這種房子很特別,它用非常結實的玻璃造成的',子彈打不透,坦克也撞不碎,玻璃是雙層的裏面還養着許多各種各樣的熱帶魚。這樣人和魚生活在一起,心情會特別舒服。

這種房子空間很大。因爲它很傢俱都在牆壁裏。並且房子裏還裝了聲音感應器,你只要輕輕說一聲,如:沙發。,你站的位置就會從牆壁裏彈出來一個漂亮的沙發,用完後自動收回。當你進門脫鞋時,把鞋往地上一扔,感應器接到命令,地板一翻,鞋子就會自動翻到地板下面。要出去時鞋時,鞋子就會自動翻上來。

未來一定會發明的,等着瞧!

我的三年級作文 篇4

我是一個非常愛哭的小女孩。

記得有一次,學校組織看電影,有一個讓人感動的畫面,我就情不自禁的掉下了眼淚,直到回到教室裏,想起那個感人的.場面,我又止不住留下傷心的眼淚。

還有一次,是在小時候玩布娃娃,我請媽媽給布娃娃配音,媽媽表演得非常投入,真的像布娃娃在說話,看着可憐的小布娃娃,在媽媽雙手的攙扶下向我走來,嘴裏機還喊着“姐姐”,我又傷心的哭了,心裏想:娃娃爲什麼不真的活起來呢!想着想着,眼淚就撲簌撲簌的往下掉。媽媽竟然看呆了。

我都不知道爲什麼自己這樣愛哭,平時我和媽媽目光相對時,我不知不覺就會哭起來,可能是對媽媽的一種愛吧……

媽媽說我是水做的;爸爸說我是泉眼;姥姥說我是離不開水的金魚。這就是愛哭的我。

我的三年級作文 篇5

我的同桌叫許願,他長着一雙會說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。

許願畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風景畫裏有藍天、白雲和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的天空中飛翔。

許願待人很大方。又一次,我沒帶溼紙巾,我向好多同學借,他們都不借給我,有個同學還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶溼巾紙的。”我心想:“瞧他那副得意的樣。”我接着又去找許願借,他二話沒說就拿給我了。

許願還很誠實善良,從不會把自己的.錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當成軟弱,故意欺負他。又一次,在操場上站隊的時候,有個男生假裝沒看見,衝過來,把許願撞到了。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許願,你疼不疼。”“許願你沒事吧?”“要不要告訴老師?”。可許願若無其事地說了聲沒關係就又去站隊了。

許願還很有趣。一次,他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什麼,我說:“是三角和圓圈呀。”他說:“不對,是許願。”簡直把我笑死了。

許願雖不是班裏學習最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風趣。

我的三年級作文 篇6

我叫張震,是建設小學三年級二班的一員。我的臉胖乎乎的,鼻樑高高的,眼睛小小的但特有神,整天笑眯眯的,一副無憂無慮的樣子。我覺得我很誠實,從不說謊話。老師非常喜歡我,家長也很喜歡我。我的誠實雖然好,但有時也讓我苦惱。

每天放學,家長們都讓我們對對作業。有一次放學了,我的好朋友王子鳴叫住我說:“放學後,你告訴我媽媽說沒作業。”我搖了搖頭說:“可是有作業呀?”王子明生氣地說:“你太不夠哥們了”。到放學的'時候,他媽媽還沒問,我就笑着告訴了他媽媽今天有什麼作業。他媽媽氣憤地說:“王子鳴你真不是一個好孩子,你撒謊,你還讓張震撒謊”。這時王子鳴忙調皮的解釋說:“我只是想跟你開個玩笑,你別生氣,我再不了。”不過王子鳴還是因我的誠實好幾天沒有理我,我很難過。

還有一次上英語課,老師給我們每人兩張紙,讓我們寫上你認爲最好的同學。一個同學對我說:“你選我一票,我選你一票”。我信以爲真,就投了那個同學一票。最後老師宣佈,那個同學兩票票,而我零票,我心裏很難過。放學後,他媽媽也說了他,我媽媽也開導我,我纔不生氣了。

瞧!我這誠實勁,真的有時讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠實,我不想做一個愛撒謊的孩子。

我的三年級作文 篇7

三年級結束了。我的進步可謂是突飛猛進。

首先是學習方面。比如語文,我剛來這個班的時候,次次都是六十幾分。我想:我還被留了一級,一定要成爲班裏的“領頭羊”。不然就有點講不過去吧!懷着這樣的心理,我付出了一些努力:上課比以前認真兩倍,在公交車上,偶爾也會背背課本。努力總是有回報的,之後我在班裏的語文成績算是名列前茅。但是,我覺得這次的期末考試考得並不那麼理想。

我進步的地方不止這些,還有跳繩。我在二年級體育跳繩考試的時候,一分鐘28個。經過三年級的訓練,現在我跳繩最低一百五十多個,最高一百八十多個。這對於我說就是一個奇蹟。是怎樣的訓練讓我變成進步這麼大?日復一日!由此,我得出一個結論:重複纔可能創造奇蹟。

科學和數學是我的'弱項。雖然數學期末考試考得還行,可是因爲速度太慢,平時在單元考上總是考八十幾分。科學總是不會做,這次期末考試考得非常差。這個暑假,我準備用“重複纔可能創造奇蹟”這條經驗,來“突擊”它們。數學不停地練口算,科學不停地背《一本通》。

到了四年級,你們將看到一個嶄新的我!

我的三年級作文 篇8

春天是個多姿多彩、五彩繽紛、萬物復甦的季節。你看,她好像來了。

“嘰嘰喳喳”,我隱隱約約聽到了燕子的叫聲,回頭一看,發現了活潑可愛的小燕子在銜泥築巢,順便告訴我她從南方飛回來了。難道春天來了?我回到屋裏一看,沉睡了一冬天的綠蘿也從夢中醒來,發出了淡綠色的小嫩芽,花盆裏還冒出了幾棵小草。

院子裏的桃樹上也結滿了花骨朵兒,一個挨着一個,好像它們是在舉行選美大賽呢!我一開門,遠遠望去,田野裏的油菜花開了,像一片金黃的.海洋。微風一吹,飄來了陣陣淡淡的清香。

這時,我才確定春天真的來了!她不像冬天那麼寒冷,不像秋天那麼涼爽,不像夏天那麼炎熱,她是一個溫暖的季節,是人們嚮往的季節。

往年的這個時節,陽夏苑裏熙熙攘攘、熱鬧非凡,今年由於冠狀病毒的原因,那裏靜悄悄的。梳着長辮子的垂柳,美麗的花兒,嫩黃的草芽,連池中調皮可愛的魚兒都靜靜地呆在自己的崗位上,時刻等待着疫情的結束。不過,我相信有鍾南山爺爺和白衣戰士們不怕困難與病毒作鬥爭,疫情很快會過去的。

春天來了,一切都會好起來的!

我的三年級作文 篇9

子衡,子衡,快點起牀,你看,外面下雪啦!聽到媽媽的催促聲,我急匆匆的穿上衣服,拉開窗簾一看,哇塞,山、樹、房屋全都罩上了雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

朵朵雪花好似一個個可愛的雪精靈,在這冰天雪地裏無憂無慮的玩耍着,雪精靈落到山川上,給大山哥哥蓋上了一條白被子;雪精靈落到大樹上,給大樹爺爺戴上了一頂潔白無瑕的白帽子;雪精靈落到大地上,送給大地媽媽一塊白色的地毯。

我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了,於是,我不由自主的推開了門,來到外面,哇,院子裏全都是雪,那厚厚的'積雪,好像許許多多白花花的棉花糖,真讓人想咬一口。雪還紛紛揚揚地下着,那一朵朵雪花好似一隻只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手,接了一朵雪花,嗯,涼颼颼的,真舒服。筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯,那麼純潔,那麼晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹枝上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。

一個個小朋友成羣結隊地在堆雪人、打雪仗,我也不列外,我從地上抓起一把雪,迅速的揉成一個團,用力向另外一個小朋友扔去,嘿,真湊巧,那個小朋友正好也要扔,我剛把頭擡起來,雪球便擊中了我的小鼻子,我發火了,讓我的戰友去防守,自己在一旁堆雪球,我堆完後,使出自己全身的力量,把大雪球使勁向前一拋,這個大雪球正好落在剛纔那個小朋友的身上,他立刻就變成一個大雪人了,這場雪真是我印象最深的一場雪。