小學三年級作文常用【5篇】

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

我是一個快樂，自由的小男孩，但有一個煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!

因爲它，我生活中出現了不少的小“插曲”。每次我和媽媽爲小事吵架，媽媽就會說：“長大了看你怎麼生活?”我也當仁不讓，“學習好就行，只要學習好到哪裏都有人要!”媽媽又說：“人家公司可注重形象，就你……”嘰裏呱啦一大堆，逼得我是啞口無言。有時走在路上，也會聽到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰家的孩子呀!怎麼這麼胖呀!……我恨不得找個地縫鑽進去。

因爲肥胖，我最害怕的就是冬天的課間操——跑步。只要我一聽到課間操的鈴聲，我的`心就嘣嘣的跳，接下來便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵着一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡直是要我的命。爲此，決定減肥，採用節食的方法，不行，受不了;運動往往是半途而廢，沒有長性，結果連一斤肉也沒減下去。

?的樹都被你們這些人砍光了，沒有了綠色直到地球消失了，你才高興?”

聽了大象的話，那個人心裏不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹打獵的嚴重後果，但太晚了。

我想說：朋友們，心動不如行動，用小小的舉動去維護，增添每一抹綠，地球最終有一天會每個角落都充滿綠。

?，是已故人的節日，是我們不能改變它本質的節日。

小學三年級作文 篇2

時代在發展，科技在進步。20年後的衣服會是什麼樣呢？

現在的衣服，特別不方便，人胖了瘦時的衣服不能穿，人瘦了胖時衣服穿不了，換來換去，這樣造成極大的浪費。而且現在的衣服很容易髒，洗衣服不但耗時費力，而且洗衣粉洗衣液也是一大污染。特別是到了冬天，人們穿的棉襖厚厚的，行動非常不方便。

20年後的'衣服可以自動調節大小，如果你長胖了，衣服可以變大。如果你瘦了，你的衣服就可以變小，而且還可以根據你喜歡的顏色、款式而變化，甚至可以配上你喜歡的花香，這樣的衣服是不是很方便，而且會讓你更加自信呢！

20年後的衣服可以隨時去髒，這樣人們不用天天換洗衣服，也能天天穿着乾淨舒適的衣服上班了。

20年後的衣服還可以隱形。一旦遇到壞人，只要一按隱形健，壞人就看不見我們，這樣就不用怕壞人了！

20年後的衣服可以隨着周圍的氣溫調節溫度，這樣在炎熱的夏天也能涼爽宜人，在寒冷的冬天也只需穿一件衣服也會很暖和。另外他還有一個奇特的功能，那就是能放好聽的音樂，能讓你隨時隨地享受音樂帶來的樂趣！

多麼好的衣裳啊，它一定會把我們的生活打扮得更加絢麗多彩，你們喜歡這種衣服嗎？只要我們努力學習，掌握好本領，相信這種衣服在不久的將來一定能創造出來！

小學三年級作文 篇3

今天上午，我們在教室裏觀察胖大海。

胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像橄欖。它是棕色的，外皮花紋像年老的樹皮一樣，滿是皺褶。它摸起來硬硬的，而且很粗糙。有個人拿起了它聞了聞，說：“它有股淡淡的中藥氣味。”

開始做實驗了！我們把胖大海放到杯子裏，老師給它澆上水後，它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。它又開始“蛻皮”了，它蛻呀蛻呀，最後爆開了，像海綿一樣的`東西冒了出來，越來越大，越來越大，最後撐破了皮。

不僅胖大海的顏色變了，水的顏色也慢慢地變黃了，散發着淡淡的清香。有幾個同學情不自禁地喝了一口說：“有一點淡淡的甜，又有一點淡淡的苦。”老師說：“胖大海可以潤喉止咳呢！”

今天的收穫真大啊，這是因爲我們瞭解了胖大海。

有止咳的作用，對喉嚨有好處，我怎麼不知道呢？

小學三年級作文 篇4

我有一個形影不離的好朋友，她叫王優。白裏透紅的臉上有一雙小小的眼睛，機靈而有神。高鼻樑，小嘴巴，頗具特色。平時愛扎馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的，很有趣！

她頭腦靈活又聰明。記得剛入一年級時，第一次數學考試。“考試？”同學們你望着我，我看着你，完全不知所措。而王優快速反應，奮筆疾書。其他同學的`考試成績那是慘不忍睹，只有王優一個人考了滿分，大家都向她投來了羨慕的目光。數學課上，老師出的一道道複雜思考題，王優總能不假思索地舉手回答，總是又快又準確。她的聰明常常贏得同學的掌聲，怎麼樣？厲害吧！

聰明的王優卻很膽小。記得有一次，我們約着去樂園的鬼屋玩，可一到門口，一看見恐怖的骷髏頭，王優就打起退堂鼓，縮在邊上躲起來。反覆猶豫了七八次還是遲遲不敢進去。幸好來了幾位大哥哥大姐姐，我鼓勵她一同進去，好容易她答應了，可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人羣中間拉着一位姐姐的手怯怯地跟着。突然，跳出個血淋淋的長舌頭鬼，她嚇得尖叫起來，臉色發白，一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身後。最搞笑的是，有一關，突然跳出一個披頭散髮的白麪鬼在大家面前陰陽怪氣地大笑，王優嚇得咬住姐姐的手，大姐姐以爲是鬼咬她，也嚇得哇哇大叫，大叫的姐姐又把王優嚇個半死，我們在旁邊看得忍俊不禁。王優啊王優，難道你不知道這都是假的嗎？也太膽小了！

這就是我的好朋友，一個聰明又膽小的女孩子。

小學三年級作文 篇5

記得從幼兒園到三年級音樂對我來說，一直都是我用來打發時間的一種東西，但我的母親並不這麼認爲，她認爲學音樂的孩子就是比較有氣質，和別人站在一起的時候就是比較不一樣，因此我會學樂器完全都是我的母親安排的，所以她很重視，但我總是覺得：“學音樂有什麼用，不過只是讓我來打發時間的一種東西，音樂到底有什麼重要?”那時候的我對音樂完全沒有感情，覺得有沒有音樂對我都沒差。

我就這樣混混的上了絃樂班，三年級的時候我對音樂的感覺還是像以前一樣：“音樂有什麼重要?”但就在四年級的時候我對音樂開始有了感情，應該是因爲四年級的時候，我就突然問我讀音樂班的姐姐：“當初你爲什麼會想學音樂呢?”我的姐姐回答我：“其實我當初跟你的情形是一樣的，學音樂是因爲媽媽的關係，可是有一天，我的鋼琴老師給我一首浪漫時期作曲家布拉姆斯的作品，我的鋼琴老師她說要我去感受看看作曲家在什麼情況、什麼心情下寫出這首曲子。於是我便找出這首曲子的CD，我非常仔細的聽了這首曲子，突然我感動的從眼框中泛出了淚水，我終於感受到作曲家的'心情了。因此從那次之後我總會常常聽一些古典音樂，並且用心感受，試着瞭解作曲家的心情，我也就越來越喜歡音樂了。”

聽完姐姐說的話後，我就一直想着一句話：“要試着去感受作曲家的心情。”於是我便走到自己的房間，我拿了幾張學校最近教的作曲家的曲子，開始聽了起來，我不斷的想着姐姐說的那句話：“要試着用心去感受。”於是我告訴自己要努力試着去感受，我開始認真的聽起音樂，我用耳朵仔細的聽，但我也非常的用心去聽，突然我也情不自禁的從眼框中泛出了淚水，我感受到作曲家憤怒、無奈的心情了，從那個時候我才真正知道音樂不只是用來打發時間的東西，音樂是非常深奧的東西，裏面蘊含著作曲家的心情，作曲家把自己的情緒都寫到了曲子裏，希望欣賞的人也能感受的到。

現在音樂對我來說再也不是用來打發時間的東西，而是讓我不管開心或傷心時都可以讓我訴說的比朋友還要更好的朋友，而現在音樂是在我生命中不可缺少的一種東西，音樂呀!我的愛!