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小學三年級作文[常用5篇]

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文[常用5篇]

小學三年級作文 篇1

當知了鳴叫時;當荷花露出笑顏時;當太陽照耀大地時,夏天就這樣悄然無聲地來了。夏天就像一位強而有力的年輕人,陽光是它純樸的笑意;雷鳴是它粗獷的吶喊;火辣辣的陽光是它熾熱的心。夏天你是多麼美妙,那麼讓人愛不釋手!

夏天,是五顏六色的。夏的綠,是茂盛的,是稻草一望無際的海洋。白鷺在碧綠的稻田上忽飛忽落,就像在無邊無際的綠毯上繡上白色的大花。茫茫的當草,風輕輕地吹着,猶如綠海蕩波,感嘆不已;遠遠望去,綠,是翠色慾流的,猶如一片藍色的汪洋,輕輕地,流入雲際。

夏天的色彩是多麼的迷人:紅,是太陽火辣的熱情;粉,是荷花動人的笑臉;藍,是夏的.天空寬廣的胸懷……夏,不禁感嘆你的美,你的豔。

夏夜的星空,也格外耀眼。羣星閃爍,絢麗奪目。擡頭仰望,瞧!它們正在調皮的眨着它那明亮的小眼睛呢,一顆一顆,數不勝數,皓月當空,星星們還拉着月亮姐姐跳舞呢,它們環繞着月亮姐姐,好似雲南的民族舞一般,燈火繚繞,婀娜多姿。

夏天真是生動有趣,夜半時分,村子在睡夢中靜了下來,大地也沉靜在這寧夏中,漫天密佈的星兒們正守護着這份安寧……

夏,你真是一個多姿多彩的季節啊!

小學三年級作文 篇2

今天我去電影院看了《網絡媽媽》這部電影,讓我從中學到了很多知識。故事是這樣的:

一個叫佳佳的女生迷上了網吧,甚至經常逃課去上網,打遊戲,無論她的爸爸、媽媽怎樣去教導、糾正她的壞習慣,她都執迷不悟,照常逃課去網吧打遊戲,直到佳佳認識了一個叫滿天星的阿姨,這場悲劇纔開始有了好轉。原來,是因爲佳佳的媽媽實在是對佳佳去上網吧的習慣束手無策了,結果就把這件事情發到了網上去了,恰好被滿天星阿姨看見了,她立馬從佳佳媽媽那裏要了佳佳的QQ號,擔起了讓佳佳離開網吧,重返校園的重任。經過滿天星阿姨無數次的勸諫佳佳最終離開了網吧,重返校園。她們還成了無話不說的知心朋友,佳佳還親節的.稱滿天星阿姨爲“網絡媽媽”呢!

通過本片我知道了一些道理:有時候你犯了錯,父母打你罵你,你應該知錯就改,而不是應該像本片中的佳佳一樣,一錯再錯下去。在此,我想勸諫就像本片中佳佳一樣的學生,早日離開網絡,重返校園,好好學習、天天向上!只有這樣你纔會有一個美好的未來。

小學三年級作文 篇3

每當我看見風箏在藍天上飛的時候,都會不由自主的想起奶奶教我放風箏的`情景。

那是一個星期日,奶奶帶着我去碧州公園放風箏。來放風箏的人,可真多啊!“我們開始吧!”奶奶說。“好的!”我高興地回答。我一邊用手高舉着風箏,一邊使勁跑着,可是風箏不聽話,怎麼也飛不上去。我望着其他飛上天的風箏,十分羨慕。但對自己的風箏生氣,因爲它不爭氣,我有些不耐煩了。奶奶見了,便對我講了風箏的技巧,並給我做了示範。她再三鼓勵我,做任何事都要有決心、有恆心,不要泄氣。

我拿着風箏想,這次一定要不怕困難,學會放風箏。於是,我按照奶奶教的方法,一次一次地嘗試。失敗後重來,再失敗再重來。最後,風箏終於飛上了藍天。我望着自己親手放飛上天的風箏,高興地說:“我終於成功了!”

這次放風箏,不僅讓我學會了一門技巧,還讓我懂得了一個道理:做任何事,只要有決心,不怕困難,認真做,就一定能獲得成功!

小學三年級作文 篇4

昨天,下了一場雪,白白的一片,漂亮極了!

站在雪地裏,四周只有我的腳印,看着這一片白色的天地,心裏涌出了一種久違的寧靜。白茫茫的一片,雖然沒有春天的灩麗,卻有一種說不出的美。雪紛紛揚揚地下着,細細聆聽,也能夠聽出雪獨特的美,“沙沙沙!沙沙沙!”,多麼美妙的聲音!多麼動聽的樂曲!以至於我站在雪地裏,忘了世界,也忘了自己。雪停了,我嗅到了那世界上最清新的空氣,頓時,我感覺我心裏所有的.憂慮和一切雜念都融化在了空氣裏,我又像兒時那樣無憂無慮了。用手拈一團雪花,含在嘴裏,那涼涼的雪花在我的舌頭上濺起了一股清香,那種香味淡淡的,但也足以讓我陶醉了。站在雪地裏舒展雙臂,我感到無比的愜意,這種愜意,不是躺在沙發上看書那種愜意,而是隻有在大自然中才能品嚐到的。

這雪花,不正是一個個純潔美麗的小精靈嗎?每一片雪花裏都藏着一個美麗的童話!我愛你冬天裏的童話——雪!

小學三年級作文 篇5

我有一個同桌,她有一張可愛的小臉,大大的眼睛,柳葉彎眉,櫻桃小嘴,高高的鼻子。笑起來有兩個深深地小酒窩,非常迷人。她對人非常友好,對我也一樣,對待我像對待她的.親妹妹一樣。她還很樂於助人,我們都稱她爲小軻,我們都覺得小軻這個名字是她最可愛的名字了!

小軻性格爽朗,愛說愛笑。有一次我不高興了,她就給我畫了一個小人。她邊說邊畫:“買了一袋米,把米放鍋裏,花了六毛六,一共花了多少錢?去問爸爸。”她就這樣說着畫着,在紙上畫出了一副生動的畫。看着她搞笑的表情,聽着她幽默的語言,看着可愛的小人,我笑了,她也笑了。

小軻不僅學習好,還愛幫助同學。有一次,上課老師讓做習題,有幾道題我不太懂。下了課,我讓小軻給我講講,小軻看了看,就慢慢的一題一題仔仔細細的給我講解起來。我由原來的一頭霧水,到恍然大悟。小軻看見我認認真真的寫習題,非常高興。

小軻樣樣都好,是我學習的小標兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學!