實用的三年級學生作文(推薦)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文 篇1

相聲,大家都熟悉，它是一個古老又風趣的民間藝術,講究的是說、學、逗、唱。我相信大家一定很喜歡，當然，我更是格外地喜歡，可以說是個小相聲迷。

你們可別小看相聲。相聲裏的知識特別豐富，有歷史的、文學的、歌舞的……每聽一段相聲，能瞭解許多生活常識，也能增長許多有用的.知識。

記得有一次，媽媽正在看報紙，一個字讓她迷惑不解。這個字真奇怪，上下是個“小”字，中間是個“大”字。讀什麼呢？媽媽邊說邊查字典。這時，我走過來，看了一眼媽媽正在查的那個字，非常自信地說：“這個字念ga，是一種用玉米做的食物，可以做尜棗。”媽媽驚

喜地問：“你怎麼認識，課本里學過嗎？”“這不就是姜昆相聲裏說的馬牙尜尜棗嗎？”我得意地回答，然後又認真地對媽媽解釋說：“其實，我以前聽這段兒時，也不明白這個‘尜’字的意思，是因爲我對這句話特別感興趣，覺得說起來特有相聲的味兒，這才留心查了這個字。”媽媽聽了會心地笑了。

我喜歡相聲，因爲它風趣、幽默；我偏愛相聲，因爲它語言豐富，知識廣博。相聲使我的生活變得豐富多彩，使我學到許多書上學不到的知識。

三年級學生作文 篇2

我的家鄉有一條小河，一年四季景色都很美，最美得那就是人見人愛，花見花開的春天和冬天了，你覺得呢。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。河水好像更加清了，周圍樹木茂盛。河水前還有高大無比的山，共好幾座呢。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪。淙淙地流着。溪里長滿了春水。柳樹的.枝葉在空中翩翩起舞。小朋友在遊玩，它們有的彎下腰戲水，有的跳起舞了。小燕子在飛，它們有的張大嘴巴歌唱。小鹿在河邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側着腦袋欣賞自己映在水裏的影子。

冬天，雪花紛飛。樹上積滿了白雪。小河旁積滿了雪，小河凍結了。太陽出來了，照射在河上，河面顯得更加亮了。地上的雪厚厚的，又鬆有軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。小鳥和螞蟻不得不躲進各自的洞裏。小鳥捕到一隻蟲子當美餐，螞蟻只好吃人們丟給它的麪包渣。小朋友在玩耍，他們有的在歡快堆雪人，有的興奮地滑雪。

家鄉的小河真美麗呀！我爲我的家長感到自豪。

三年級學生作文 篇3

今天是星期日，我想睡一個懶覺。可是爸爸卻把我從甜甜的夢香中叫起，他要帶我去“找春天”我睜開眼睛，伸了伸懶腰，洗漱完畢後，便和爸爸一起上路了。

在路上我左看看、右看看尋找着春天，突然我發現路邊的垂柳吐出了嫩綠的小芽，它好像穿着盛裝的仙女翩翩起舞

，輕輕的從我肩上拂過，我興致更高了，又仔細的找了起來。我又發現小草也破土而出舒展着它那幼嫩的綠葉，好像在說：“我要爲枯黃的大地披上美麗的綠裝!”在雜草中我又發現了幾棵含苞未開的.花咕嘟，我高興的說：“爸爸，小花要開了！”同時我又發現幾隻小燕子停留在五線譜似得電線杆上，嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“春天來了！春天來了！"

我和爸爸又來到田野裏，只見田野裏麥苗返青了，彷彿像綠色的波浪。那一片片杏花在太陽的照射下顯得更加嬌豔了，農民伯伯早早來到田野裏，耕耘着豐收和希望……

啊！生機勃勃的春天來到了，讓我們大家來擁抱春天吧！

三年級學生作文 篇4

當風雨過後，彩虹掛在天空的那一刻是最美的，當日出時，太陽衝破雲層的那一刻是最美的，當蝴蝶脫蛹而出的那一刻是最美的，不過在我眼裏，心靈美才是最美的。

我那時上一年級，是一個風雨交加的'夜晚，家離學校很近，我自己回家，路過一個賣地瓜的攤，攤主衣衫襤褸，當時我也餓的飢寒交迫，便要了一個地瓜。

2.94元，約3元。攤主告訴我要付三元，當時我很不高興：四捨五入，我應該付2.29元纔對吧！可攤主說：愛要不要，不要拉倒。當時我很生氣，就一走了之了。

幾天後，當我去愛心公益站捐款時，熙熙攘攘的人羣中，我發現了那位賣地瓜的老太太，她身上穿的依舊那樣破破爛爛，而且拿着一件嶄新的大棉衣，把它捐給了留守兒童，我的眼睛不禁溼潤了。

這是一位多麼有愛心的老人呀，自己過得不好，卻把好東西都給了留守兒童，我向您致敬，這一刻我看到的是最美的瞬間。

三年級學生作文 篇5

我的這位好夥伴是一個非常可愛的小男孩。他長得又高又瘦，還長着一頭烏黑濃密的頭髮。他就是我們的班長了。他的名字叫做小德。每天他都費盡心思組織我們班的`紀律，我覺得他是一個非常負責任的班長。

記得有一次，上數學課前，老師還沒來，同學們就趁機違反紀律。有的在講話，有的在和同桌玩，還有的在大聲喧譁。小德馬上拿着《弟子規》站到講臺前帶讀，給同學們做一個好榜樣，很多同學都跟着拿出《弟子規》讀了起來，但是還有少數同學根本不理會小德。於是，小德就走到這些違反紀律的人面前，嚴肅地對它們說：“坐好，讀《弟子規》，難道你連課前準備都不會做嗎？”但那些同學不但不聽勸說，還吵得更大聲，更放肆了。他知道這樣勸下去是根本沒用的，於是，他響亮地對大家說：“如果你們再吵的話，我就把你們的名字寫上黑板，下課後，你們就要留下來寫檢討》。”話音剛落，大家趕快拿起《弟子規》響亮地朗讀起來。但還是有兩三個頑皮的男孩子在不停的講話，小德想到了一條妙計，他運用了《弟子規》裏的名言警句，他嚴厲地提醒這兩三位同學，說：“話說多 不如少 惟其是 勿佞巧”那兩三位同學聽了，馬上覺悟過來，就立刻拿起《弟子規》響亮地朗讀起來。

我覺得他是一個負責任的班長，他千方百計管好同學們的紀律，無論怎樣，他在我的心裏永遠是一位好班長。

三年級學生作文 篇6

嗨！大家好，我叫張一恆，我是一個陽光小男孩，長着一雙水靈靈的小眼睛，一張愛吃零食的嘴，因此身材較壯，大家都叫我小胖。

我的缺點是做事情馬馬虎虎的，有一次考試試卷發下來後，我失望極了，因爲我把“7”寫成了“1”，“6”寫成了“0”，心想回去肯定會被媽媽責罵的。還有一次明明有音樂課我卻沒帶音樂課本，害得我在課上被罰站，所以大家叫我馬虎大王。

我的優點是樂於助人，弘揚雷鋒叔叔的.精神，有一次我在放學回家的時候一邊哼着小曲一邊走路突然看見一個大姐姐的錢包掉了，於是我急忙跑上去，心想撿還是不撿呢？這時我的腦子裏出現了兩個小人，一個是“壞小人”，一個是“好小人”。壞小人說：“不撿，當沒看見就是了”。好小人說：“要撿，要弘揚雷鋒叔叔的精神啊！”我想了一會兒，還是撿吧。於是，我彎下腰撿起錢包，可是擡起頭卻看見大姐姐已經走遠了，我又急忙跑上去，拍拍大姐姐的肩膀，大姐姐轉過頭來說：“怎麼了，小朋友？”我喘着氣說：“你的錢包掉了！”大姐姐說：“謝謝你，小朋友你叫什麼名字啊？”我不好意思地說：“我叫張一恆！”大姐姐用感激的目光望着我，別提我有多開心了。

這就是我，一個樂於助人又粗心的我，你們願意跟我做朋友嗎？