三年級遊戲作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級遊戲作文9篇，歡迎大家分享。

三年級遊戲作文 篇1

昨天，我去弟弟家玩，看到他家有很多球，扔得到處都是。我就想利用這個機會教弟弟一個我剛剛學會的數學遊戲，讓他對數學產生興趣，因爲我聽舅媽說弟弟不是太喜歡數學。

我就對弟弟說：“假如我把這些球放到一個袋子裏，已知這些球有三種顏色，而且每種顏色的球有十個，請問一次取多少個才能保證三種顏色的球都可以拿到呢？”

“嗯......讓我想想。”弟弟左思右想，一邊試拿一邊問：“兩次？”見我搖頭又問：“五次？”我說不對。他接連猜了七八次都沒有猜中，神色黯然地說：“哥哥，我真的猜不出了，你告訴我吧！”

我早就等他這句話了，連忙答應着“可以”，邊擺出一副老師的樣子給他講：“這是一個數學遊戲，怎麼樣拿是有方法的，它是遵循數學中的‘抽屜原理’來拿的，原理是將N種物品放入M個抽屜中，如果N除以M等於A，那麼一定有一個抽屜中至少有A件物品；如果N除以M等於A餘B,其中B大於零，那麼一定有一個抽屜中至少有A加1件物品。”

弟弟瞪着迷茫的大眼睛不知所云，我只好又耐心地給他講了好幾遍，他才若有所悟，高興地說：“知道了知道了，謝謝你！” 舅媽見弟弟和我玩得這麼開心，而且我還讓弟弟對數學感到有趣，獎勵給我一個我非常喜歡的玩具。我高興極了，感覺喜愛數學：它不僅帶給我樂趣，還帶給我了實惠呢！

三年級遊戲作文 篇2

今天是星期天，我和爸爸去媽媽開的美容院玩。

一進門我就看到一位比較眼熟的阿姨，但一時想不起來。我就去問媽媽，她是王琴阿姨呀，快向阿姨問好，哦，我連忙迎上去，“王阿姨您好”。“文文真懂禮貌”。這時阿姨包裏的手機響了，她連忙拿出手機接起了電話，剛說了幾句話，媽媽在房間喊王阿姨做臉，阿姨便關掉了電話，她讓我看管一下手機，王阿姨進去做臉了。過了好長時間她還沒出來，於是我便打開手機玩起了遊戲，玩着，玩着我入迷了，媽媽喊我吃飯，一連叫了幾次我都沒在意，我感覺肚子有點餓了，我便來到廚房裏，一看，媽媽已經吃過了，桌子上的菜也不多了，我自言自語地說，我不是吃過了嗎?於是我繼續玩遊戲，可是玩了不一會兒，肚子實在太餓了，便問媽媽:爲什麼我吃過飯了，還是感覺餓呀?”“傻孩子，你什麼時候吃晚飯了?”哦，我剛纔玩遊戲，竟然把吃晚飯都忘了，難怪我餓死了，我連忙熱飯去。

媽媽知道我玩遊戲入迷了，有沒有吃晚飯，都忘了，把我好好地教訓了一通，我一聲不吭，連喘氣聲都感覺比平時小了一點點。

經過這一次，我再也不敢玩遊戲了。

三年級遊戲作文 篇3

耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室裏傳出來。

原來，我們今天作文課上玩了觸覺猜謎遊戲。它的規則是：閉上眼睛，然後老師把一樣東西放在你手裏，猜一猜它是什麼。

這一次猜遊戲我也上臺了，我閉上眼睛，只覺得眼前一片漆黑。過了一會兒，我覺得手上有東西。我認認真真地摸，不一會兒，我就猜到了是尺子。臺下的同學在爲我鼓掌。第二個環節到了，老師告訴我，這

一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運氣猜對了也行!這時，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計時過了，我睜開眼睛，一看，原來，是一臺像飲料一樣的電風扇。同學們都異口同聲地說：“被高科技的東西搞糊塗了”我只好垂頭喪氣地下了講臺。

最精彩的，要數楊欣媛和李成?的“男女在對決了”，這是本場最緊張，激烈的比賽。一開始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學們“耶!”一聲叫起來，男同學獲得了勝利!

啊，這是一個多有趣的遊戲呀!成彩喪氣是童節

三年級遊戲作文 篇4

有一天，班主任老師告訴我們有個圖書接龍活動，一開始我覺得很新鮮，經過老師的說明我知道，因爲學校要把舊書搬到新的圖書館，所以才發起這個活動。

期待中的接龍活動終於開始，當日我們排好了綿長的隊伍，聽着麥克風傳來校長還有主任的簡單致詞，又聽到了校長的鳴槍；接着是一陣陣的吵鬧聲……“書來了!”聽到了這句話我整個人全部的細胞都有活力了。書系着絲帶，雍容華貴的朝我們涌來，我們的手就像小河，書就像小船，在小河裏起起伏伏。突然 “啪！”老師跟我們都不知道怎麼了？原來是有一位同學失手了把書掉在地上，真是要小心一點。

終於小河的流動停止了，我已經頭昏腦脹了，大家額頭也都冒出了顆顆汗珠，但卻有一種完成一項超級任務的感覺。

回到教室以後，老師告訴大家經過我們的手，傳了三千多本書！我希望新圖書館能趕快落成，讓我再次跟這些書本見面，那時它們就不會是“過境”的小船，而是捧在我手中，存入我腦海的寶了。

三年級遊戲作文 篇5

今天，李老師對我們說：“你們喜歡玩遊戲嗎？”我們異口同聲回答：“喜歡！”“今天我們就來玩拼句遊戲。”李老師說，同學們有的激動地把一個好友搖暈了。

李老師把紙發下來，說：“第一組寫名字，第二組寫在哪裏，第三組寫心情，第四組寫幹什麼，開始寫。”我們迅速寫完，李老師整理了一下，便叫一些同學上臺來讀，第一個同學看了一下笑了，說：“大聖在手機遊戲裏愁眉苦臉的拿獎盃喝水。”大家哈哈大笑。

第二個同學直接唸到：“喜洋洋在雲霄寶殿裏在上帝的頭髮裏快樂的玩。”大家笑得更厲害了，有的打桌子，有的差點從位子上掉下來。

更好玩的還在後頭：丁浩湘在圖書館裏開心的吃書，成嘉涵在筆筒裏高興的玩手機，曾子睿在書架頂上憂傷的睡覺，陳子涵在水裏睡覺……“丁浩湘，你本事真大，還能吃書。”成嘉涵說，“曾子睿的膽子真大，可以在書架上憂傷睡覺！”彭子真說，“還好曾子睿不在。”我說：“成嘉涵，你真會玩，還躲到筆筒，在裏頭玩，你怕你媽打嗎？我記得你不怕別人打呀。”成嘉涵一聽，差點就被我給氣死了，“陳子涵，太有名了，敢在水裏睡覺。”丁浩湘說：“她還能在冰冷的水裏洗澡吧，能冰死她就好了。”他突然閉嘴，因爲他怕我告訴陳子涵，陳子涵會打他。

拼句遊戲結束了，我們很開心，李老師嚴肅的說：“用詞準確很重要，不然會鬧出比天還大的笑話。”

三年級遊戲作文 篇6

“木頭人，不許動，動動就是小蜜蜂，不動就是貓頭鷹。”這聲音是從哪裏出來的呢？原來，我們在玩木頭人的遊戲。

老師一聲下令：“轉圈！”我們像龍捲風似的飛快地轉起來，過了一會兒，老師又說：“停”我們停止了旋轉，擺出各種滑稽的動作，教室頓時變得鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人聊天，現在好像不是教室了，而像一個雕塑展覽館似的，連時間也好像被靜止了，同學們有的一隻腳趴在桌子上，右手拿着一把刀伸到脖子邊上彷彿是要自殺，有的`擺出鳥的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個思考問題的奧數家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個殭屍要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的，他一隻手高高舉起，一隻手矮矮放下，頭往前伸，張開大嘴巴，露出長長的舌頭，好像一隻哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動作，也忍不住哈哈大笑起來，直到老師說遊戲結束，我們纔有了生命。

第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項方銳當了木頭人，他一上去就十分嚴肅，像一位戰士，老師先請了陳卓然，陳卓然說：我講個笑話給你，我保你哈哈大笑，笑話說了出去，我們哈哈大笑，項方銳卻一笑不笑，紋絲不動，陳卓然無計可施，最終敗下陣來，我心想：你這講笑話的水平也太差了一點吧，還是看我的笑話水平吧，於是我高高地把手舉了起來，老師請了我，我上去了，隨口說出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項方銳還是沒笑，老師請了陳科亦，陳科亦擺了一個大鬼臉，項方銳終於忍不住了，張開嘴巴哈哈大笑起來。

遊戲結束了，可遊戲過程中的那一幕幕精彩畫面在我的腦海中揮之不去。

三年級遊戲作文 篇7

今天早晨我們比賽了漢諾塔遊戲。

我憂心忡忡地走上講臺，面對班裏的五名同學，我能否成爲擂主呢？我們雙手壓住漢諾塔前的“計時器”，只聽王老師一聲令下“開始！”我們迅速把手放到漢諾塔上，給“餅子”搬家。剛開始，我覺得手緊張的發麻，不聽使喚。比賽過程中，有幾次忙亂中餅子沒安穩，掉落在外面。旁邊觀看的同學都給我加油。我覺得空氣都凝固了，只聽見餅子移動的“嘩啦”聲。有的同學還在悄聲說：“王晶瑩，一定贏！”我加快了手下的速度，不敢有絲毫的鬆懈。五層、六層、託底、一層、兩層……當我挪完最後一顆餅子時，我的同學裁判史睿佳迅速舉起手。我長長的舒了一口氣，懸着的心纔算跳得安穩些。緊接着查啓宣的裁判也舉起手。隨後，王老師給我倆拍了特寫，發到羣裏。

我贏得了比賽，成爲今天的擂主，開心得幾乎要蹦起來！

三年級遊戲作文 篇8

在一個陽光明媚的早晨，大象公公，小狗汪汪，小兔樂樂，小鴨花花來到公園的草地上一起玩遊戲。

它們一共玩了3個遊戲，每個動物都說了一個遊戲。（大象公公說了它小時候的遊戲，可它沒玩）小動物們讓大象公公當了裁判。

第一個遊戲是大象公公說的，這個遊戲叫賽跑。大象公公對小動物們說：“我一發指令，你們就要跑到對面的小樹旁，誰先到，誰就加上1分。”小動物們聽明白了。大象公公發了指令，於是，小動物們飛快地跑向對面的小樹那。小兔樂樂領先了。小狗汪汪離小兔樂樂不遠了，可小鴨花花好像還在起點一樣。最終，還是小兔贏了。

第二個遊戲是小兔樂樂說的，叫跳繩。小兔樂樂拿來了三根繩說：“用一分鐘的時間，誰跳得最多，誰再加一分。”很快，1分鐘過去了，小兔跳了139個，小狗跳了100個，小鴨跳了80個。最終，還是小兔贏了。

最後一個遊戲是小狗汪汪說的，叫游泳。小鴨一聽，偷偷地笑了。小狗說：“大家應該都知道規則。”它們來到一個池子邊，就要開始了，小鴨遊了第一。

到了最後，兔子贏了，小兔開心得不得了。

三年級遊戲作文 篇9

今天，老師要讓我們玩個遊戲，我們都說是什麼遊戲，老師說：“今天我要給你們玩木頭人。”

遊戲開始了，老師說“轉圈”教室立刻動了起來。轉啊轉，“停！”老師大聲說。話音剛落，教室裏立刻變成了雕塑展覽館，沒有人說話，沒有人動，好像被魔法控制了似的。我一下子緩過神來，擺了一個在練武的造型。我看了看彭泉均，他擺了一個金雞獨立的造型，有的像一位帥哥走了過來。還有的像哈巴狗。看來看去，看見吳小蕾正在發呆，好搞笑！我們一直在堅持，腿和手都有點堅持不住了。“好，結束遊戲！”老師說，同學們立刻都趴了下來，好像有點累得不行了。後來，我們看了各種各樣的照片，同學們都笑得樂翻天。

第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個上場的是陳卓然，他給我講了個笑話。後來，我一直不笑，“時間到！”老師說。第二個上來的是陳科亦，他挺着自己的大肚子，露出大屁股，扒開大嘴巴，扭着大屁股。我一直轉頭，可是陳科亦沒有放棄，最後還是笑了。

木頭人的遊戲真好玩啊！