你必須要有一樣拿得出手勵志散文

看過一個段子，對我觸動很大，講的是一箇中國農村婦女在美國成功申請綠卡的事。來自中國北方的農村婦女，只讀完小學，漢語都表達不好，英語只會說“你好”、“再見”，但是卻輕鬆的申請到了那令很多人夢寐以求的綠卡，是爲什麼呢？原來是憑着她那嫺熟的剪紙的技術。

文章總結說，你可以不會管理，你可以不會金融，你可以不會電腦，甚至，你可以不會英語，但是，你不能什麼都不會！你不能什麼都不會！這句話一直深深地刻在了我的腦海裏。來到大學的第一天起，我最大的感受就是自己的渺小和同學們的藏龍臥虎。大學的確是一個孕育夢想並能助夢成功的殿堂。軍訓時有英姿颯爽的“軍訓標兵”，有能歌善舞的才藝展示，開學後有同學在社團裏辦活動風生水起，有同學參加各種辯論賽，青春歌手大賽，時政分析大賽，演講比賽，勇奪頭籌，有同學演話劇獲得滿堂喝彩、、、這一切的一切給我帶來了強烈的新鮮感和滿足感，原來這纔是大學，豐富、多彩，不一樣的風采。奔波於各種活動做觀衆的我，漸漸的發現，原來這一切的主角都不是我，這一切的精彩都不是我創造的，原來讓我一直醉心其中的各種活動，我扮演的只是一個看客的角色而已。屬於我的舞臺在哪裏？進入大學後的第一次迷茫，我適合幹什麼？大學是一曲大合唱，自己必須認清自己的主旋律和屬於自己的音符，才能在這首合唱中發出自己真正的聲音。

就在這個迷茫期，偶然間參加了一個“優秀學長經驗交流會”。我至今仍然記得當時的場景，偌大的教室裏擠滿了人，講臺上有一橫排桌子，上面鋪着紅色的蓋布，在桌子的最前端放着5個桌牌有5個名字，旁邊各有一瓶水。最引人注目的是坐在桌子後面的人，3個學長，2個學姐，他們是那麼的意氣風發，臉上滿是自信的神情，溫文爾雅，謙和的微笑着，感覺是5位智者，他們的學識讓他們滿而不溢。學長學姐們在臺上親切的和我們交流着，分享着他們的經驗。我感覺自己心裏一下子亮了，內心裏燃起了一團希望之火。他們不正是我最羨慕和崇拜以及最想成爲的人嗎？他們走過的路不正是我想要努力的方向嗎？感覺自己的世界一下子豁然開朗，有了方向有了奮鬥目標的感覺真好。大學裏總有適合自己的一片天。把關注點放到自己的專業上來之後，才發現一頭霧水，找不到頭緒，內容爲什麼這麼雜呢？這麼多不同的學科，相互之間有什麼關係呢？我學這個專業有什麼用呢？這麼枯燥的理論知識我又怎麼能學好呢？於是，一連串的問號又涌上了我的心頭。進入大學後的第二次迷茫，我的專業和我的未來有關係嗎？大學是一個大熔爐，最重要的不是我是什麼材質，而是經過錘鍊我能成爲任何我想成爲的器具。經常聽人說，大學的專業是爲將來所從事的職業打基礎，所以要好好學。其實，我認爲不然，大學的專業的`學習更多的是培養自己一種學習能力，無論自己將來是否從事和本專業相關的工作，這種在學習的過程中學習能力的培養是最重要的，所以，爲此，大學的專業更要好好學。儘管可能職業和專業不掛鉤，但是專業學習能培養自己刻苦鑽研的習慣，不怕競爭不怕挑戰的韌勁。同時，也能培養自己的思維方法。在理清了這個關係後，我下定決心要努力做大學裏最勤奮的學生之一。讓我真正喜歡上這個專業是從srdp項目開始，那是我第一次發自內心的認識到了這個專業的重要性。記得班主任和我們說過，公共事業管理，這個專業最大的特點就是它的公共性了，我們都要有一種悲天憫人關心身邊事、公共事的情懷。於是，自己帶隊做了一個養老院現狀調查的項目。在前期查閱各種資料，做準備工作時，我發現原來我們的專業理論和現實是那麼的相近，社會福利社會化，新公共管理。

原來，這些都不是停留在書本上的一個符號，原來，它們都是有生命力的，是一段歷史一項國家政策或運動的記憶和留存，原來這些名詞和我們的日常生活是那麼的息息相關，原來我們的專業是能那麼大程度上影響百姓的生活，它瞬間活起來了。後來實際調研的時候，更是感到了這門專業的實用性，各種社會調查方法我們應用自如，問卷設計規範和半結構式訪談我們得心應手，那種學以致用的感覺真是太爽了。還有後期的分析數據的階段，我們的課程spss真的就派上了用場，那段日子我是忙碌的，爲了查閱某個資料，爲了深入養老院發放近1000份問卷，我犧牲了不知多少個節假日，但是我絕對是快樂的，因爲我感到了自己專業的實用性。我是愛上了自己的專業了。它的那種理論和實際的完美融合，定性和定量的有機結合。對自己正在從事的事業或學業，培養髮自內心的熱愛之情會產生巨大的推動力。但是自己畢竟是不夠聰明的人，專業知識是能夠有把握的，但是各種其他的技能就真的對於我來說是巨大的挑戰了。

面對蜂擁而至的各種挑戰，我要怎麼辦？進入大學的第三次迷茫，如何面對不夠聰明的自己？大學是一個競技場，通過努力戰勝自己前進一步就是勝利。計算機技術無疑對於我來說是最頭疼的科目了。大網課老師要求自學flash製作一個短動畫，至今仍然能記得那段日子的廢寢忘食。那是端午節三天假期，1個室友回家了，2個室友結伴出去旅遊了，我硬是克服了自己想要旅遊的衝動，把自己關在宿舍裏整三天，從最簡單的flash初級教程視頻看起，慢慢的到中級到高級，看一遍自己做1遍，遇到不懂的不會的地方就重新看一遍視頻，那三天，我簡直可以說是忘記了時間的流逝，全身心的投入到這個事情中了，到了第三天，我終於製作出了自己的海豚的flash的動畫，雖然短短的只有2分鐘，但是那個結果真的讓我着實高興和欣慰，因爲我覺得我三天付出的一切都是值得，原來我不是不聰明，只是原來的自己不夠努力而已。同樣的事情，發生在下半學期，學習vfp課程，那些代碼、那些程序對於我來說就像天書一樣，我不得不承認一直到課程進行到中期，我纔對那個程序界面能夠熟練操作，而對於那些代碼，我還是摸不着頭腦。怎麼辦，怎麼辦，我又用了上面那個辦法，我就把那本教材的程序從頭到尾一個一個看，一個一個在自己的電腦上敲，有好幾次，我都能聽見室友均勻的呼吸聲和鼾聲。從理解了小程序開始，到理解了循環分支程序，再到最後自己能夠獨立編寫一個複雜的程序，我知道我又成功了，我以努力的姿態又一次戰勝了自己的不聰明。那種戰勝自己的感覺真的是太棒了。

縱然之後還會再迷茫，但是我覺得我不會再怕了，因爲我覺得自己有了戰勝一切的力量，那就是終身學習的能力，再加上足夠勤奮和努力，我覺得這就是我人生道路上的法寶，或者是我大學兩年來最大的收穫。你不能什麼都不行，你必須要有一樣拿得出手。我知道我一定會笑迎人生路上的所有迷茫和挑戰的，因爲我有一樣拿得出手。