我的朋友四年級作文400字彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的我的朋友四年級作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友四年級作文400字 篇1

我叫華生，請注意，我不是亞瑟·柯南道爾筆下的人物。有一天，我遇到了福爾摩斯，全名夏洛克·福爾摩斯。它也不是道爾筆下的人物。它只是一副眼鏡。

有一次，我戴着它出門，它還是一副普通的眼鏡。我獨自去朋友家，走着走着就迷路了，這時眼鏡說話了：“如果我的讀心術沒有錯的話，你是要去森林路，如果是的話，前方20米左轉。根據我的推理，你肯定忘了帶手機，因爲如果有的話，你肯定會用導航。都20xx年了，一個高中生不可能不會寫“森林”兩個字。這個朋友肯定對你很重要，一般這個時候你都還在睡覺，現在你都已將走了3000米了，對吧？”

我吃驚得就像是真的華生聽了福爾摩斯的推理一樣。好半天，才應出了一句“嗯”來。

一次在語文課上，老師講得口若懸河，語速很快。老師一旦進入課文描述的境界，就根本停不下來。這個時候我發現老師突然慢了下來，結果整堂課就我一個人在舉手，作業也是我最快完成的。想必是福爾摩斯幫了我一個大忙。

週末，我快速的做完作業，福爾摩斯也衝完了電。我戴着它去玩了密室逃脫。裏面很黑，福爾摩斯還自帶照明功能呢！我在密室裏玩了30分鐘，一點兒進展也沒有，弄得我很沮喪，這時福爾摩斯那無懈可擊，慢悠悠的聲音響起了“圓代表太陽，鐮刀代表月亮，這些代表星象，與你那張到處都是點的紙結合起來，就可以推理出來了。”

在它的幫助下，我終於逃離了那個陰森恐怖的房間。和福爾摩斯一起的日子可真好啊！

我的朋友四年級作文400字 篇2

提起我的朋友從上幼兒園到現在有很多的朋友，有在一起玩遊戲的朋友，有一起寫作業得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有許許多多的朋友，但讓我印象最深刻的一個朋友她是我的好朋友叫李佳芯。

我們從一年級玩耍到三年級，她留着短髮，眼睛小而有神，笑起來的時候她的眼睛就會眯成一條縫，看着特別的可愛，她的學習成績一直很平穩，她的畫，畫的特別漂亮，我們同學送給她一個可愛的外號

“佳芯餅乾”她也不生氣，還非常高興的說“我的這個佳芯餅乾，可不是能吃的呦”。

我記得最清楚的一次就是上美術課，，老師要求我們每個同學都畫一隻恐龍，然後我們同學都畫了一隻恐龍就上交了作業，這時李佳芯還在畫畫，我們就過去看她畫畫，只見她畫了一隻大的恐龍，大恐龍的旁邊還有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的樣子，大恐龍的後面還有幾隻小恐龍跟着，旁邊還有幾棵乾枯的樹幹，地上還有乾枯得小的植物，整個畫面很清晰，我們大家都看着她，她這時不好意思的擡起頭對我們說“我畫的是這邊的火山就要爆炸了，恐龍媽媽帶着恐龍寶寶們趕快去跑到它們以爲安全的地方去呢！火山現在綠樹和小草都燒死了，恐龍都是去逃命的。”這是老師過來了，拿起她的畫不斷點頭的說“佳芯，想像力真不錯，值得表揚。”這時我們對這個“佳芯餅乾”投放着羨慕的眼神，就是這副畫還在學校的畫報欄裏好長好長時間呢！

這就是我的創客朋友李佳芯。

我的朋友四年級作文400字 篇3

陽光燦爛，風和日麗，本該是美好的開始；可是，她的絕情，如同冬日裏的一場鵝毛大雪，冰凍了我的心。

你是否記得，在我摔倒的那一瞬間，你的冷酷與絕情，比那身上的痛更讓我揪心。而我的淚水，也不爭氣地在眼裏不停地打轉……

那天，我們排着整齊的隊伍回教室，那時樓梯拐角有一灘水，作爲好朋友的你沒有及時提醒我，我一腳踩下去，便摔倒在了地上，疼得我腦袋嗡嗡作響，眼冒金星，我可憐的葫蘆絲也不幸倒地，而你卻冷漠的走了，如同風一般地走了……你啊！爲何如此冷漠，如此袖手旁觀？你難道連援助之手，也不曾伸出來，扶起你的好朋友？

你和班長交好，不願搭理我，我挺難過的。不過我並沒有嫉妒過你們的友誼。你不許我叫你的小名，又不許我和其他好朋友玩，這些難道是好朋友該做的事？每當我問起這些事，你總要拉起班長的手，趕快離開，丟給我一句“我跟你不算是很好的朋友”之類的話，我是那麼重視我們之間的友誼，可你每次跟我聊的，都是你和其他人一起，都做了什麼事情，而你總把我當空氣，我感到很傷心。

不過我並沒有因此記恨你，我希望你能珍惜你現在的友情，而我，如果可以的話，還是願意和你一起玩，畢竟我們是多年的好朋友，至少我一直都這麼認爲。

我的朋友四年級作文400字 篇4

我有一個十分知心的朋友，個頭小小的，卻又渾身肉乎乎的，看起來圓滾滾的。它，就是我養的小倉鼠——肉丁。

不用說胖乎乎的肉丁有多可愛了。你瞧，那一身棕黃色的絨毛總是油光水滑的，時不時在這毛茸茸的一團中伸出幾隻粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如紙片，一雙如黑色沙粒般大小的小眼睛烏溜溜地轉着，好奇地打量着四周的.一切，真像個好奇寶寶。

別看這小傢伙長得憨憨的，它可聰明瞭。

有一次，我在學校被老師批評了，心情沮喪地回到家。放下書包，就來到小肉丁的籠子前，想尋求一絲安慰。小肉丁看到我來了，顯得特別興奮，吱吱吱地衝我撒歡。我笑了笑，但還是有些難過。肉丁似乎察覺到了什麼，擡起頭來看着我，似乎在說：“小主人，你怎麼啦？開心一點嘛！”

我把小肉丁捧到手裏，和它對視了一會兒。肉丁歪起小腦袋，用烏溜溜的眼睛盯着我。看我還是不開心，它伸出一隻粉色的小爪子，輕輕地抓住了我的手指，又擡頭看看我，不時低頭舔舔我的手指。哈哈，我的手指癢癢的，肉丁的樣子萌萌的。我實在忍不住了，嘻嘻笑了起來。聽到我的笑聲，肉丁舔得更歡了。看着它這樣可愛的模樣，我那剛剛還是烏雲密佈的心，立刻變得豔陽高照。

我打開話匣子，對着肉丁傾訴自己的煩惱。肉丁時不時用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的手，好像在安慰我。哎喲，真貼心呀！

很多時候，肉丁就是這樣默默地陪着我，讓我把煩惱拋之腦後。它，就是我的知心朋友！

我的朋友四年級作文400字 篇5

同學們，你們知道珍珠雞嗎？

十一假期，我來到了爸爸的單位高速公路服務區。這裏有一個綠色家園。裏面養了許多蔬菜還養了好多動物，其中就有我喜歡的珍珠雞。

珍珠雞的頭小小的，嘴的前面是淡黃色，後面是紅色的，在嘴的後下方左右各有一個心狀肉垂。眼部四周無毛。全身的羽毛爲藍褐色佈滿了圓形白色的斑點，就像是掛滿了珍珠，很是美麗。故 稱之爲珍珠雞。它們吃的東西很多，主要吃：飼料、剩米和剩飯。今天到該餵它們吃飯時，我跟阿姨要求進去餵食。我提着裝有飼料的桶進入雞舍。我的心裏非常的緊張，好像心就要跳出來了，害怕它 們來攻擊我。可是我進去後，它們卻害怕我似的躲在了一邊。我對它們說：“不用怕，我是你們的新主人我來餵你們了。”它們似乎聽懂了我的話，陸陸續續的來到了我身邊，歡快的叫着：“多餵我們 點，快餓死了。”我看着它們的小腦袋一上一下的叨食，就像是一個音樂家在彈鋼琴一樣。其中有幾隻霸道的，爲了搶食使勁往前擠啄旁邊的雞。幾隻膽小的雞擠不到前面，只好躲在後面眼巴巴的看着 這些“霸王雞”狼吞虎嚥的吃着。我看不過去了，舀起飼料向那些膽小的雞灑了過去，好讓它們也能嚐到美食的滋味。這些雞吃完後，一個個趾高氣昂的邁着方步來到飲水器旁開始喝水。看到它們吃飽 喝足悠閒的樣子，我也體會到了飼養員的快樂。

我的朋友四年級作文400字 篇6

友誼，來自朋友，源於愛心。跌倒時，她伸出扶持的雙手；傷心時，她送上一縷安慰；孤獨時，她捎去一瓣心香。是啊，朋友是我童年的玩伴，是我肚子裏的知心蟲，是我學習中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的，那麼你知道我最親密的朋友是誰嗎？哈哈，那就讓我來告訴你吧！

我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白，長着一雙濃眉大眼，她那小小的腦袋瓜子裏裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩，一起看書。她是個聰明的小姑娘，特別是數學。一次，上數學課，我把平方千米換成公頃給弄混了，正當我百思不得其解的時候，馮書湉轉過來對我說；並且說的頭頭是道。那一刻，我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐，但是有時候也“犯錯”：一次，她的語文書不見了，我們一起開始一場“語文書大搜查”。我找這，她找那，找了半天別說書本，就連書影也見不到。“啊！在這，抽屜裏！”哎，我說書湉，你也不好好想想放哪，害我們白找一趟。

我喜歡這樣一個朋友，她聰明得讓人敬佩，傻得讓人感到可愛，她是多麼活蹦亂跳，快活得像一隻人見人愛的小兔子。

每一天，我都過着多姿多彩的生活。幼兒時,我們在樹底下枯葉，玩過家家，當踏入小學的大門時，我和書湉就一起在教室裏讀課外書。隨着時間的變化，我們漸漸長大。

書-----幼兒時，我們是朋友。我期盼着青年時，我們還是朋友，老年時，我們始終是朋友！人生中的一切世物都不能沒過於“朋友”這倆字！

我的朋友四年級作文400字 篇7

我有個朋友，他的個頭很瘦小，皮膚略顯黑黃，滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴，一笑就會露出一對俏皮的小兔牙。性格嘛，活潑、熱情和豪爽。他，就是夏寧。

夏夜是美的，小區的露天平臺是熱鬧的，我看着那竄來竄去的腳踏滑板，如火箭般地從我身邊飛馳而過。我的心呀，癢癢的，我真想立馬像那些人一樣盡情地享受那種輕盈的快樂。於是，我便用來之不易的零花錢獲得了一個夢寐以求的滑板。可是，煩惱也隨着我的興奮不期而至。看似簡單的二輪滑板真是難爲死我了，我根本無法駕馭它。

有一天，人羣中有一個矯健的身影向我駛來，並一直衝我笑，我眼前一亮，那不是夏寧嗎？他腳一蹺，跳下滑板，問我：胡正煜，你怎麼不滑滑呢？我結結巴巴地說：“我??我不會??”他爽快地說：“讓我來教你吧！”只見他用力扶住我，並耐心教我??可是，不論我腳怎麼擺都掌握不好平衡。於是，他一邊擦汗，一邊說：“你就把我當成柺杖吧，別怕，繼續來！”聽了他的鼓勵，我便大膽地緊緊抓住他的雙肩，不停地扭動起來。不知不覺中速度越來越快，他爲了跟上我，便小跑起來了。突然，我身體一晃，猛地撲到他那瘦小的身體上。他沒提防，一屁股栽到了地上。他一骨碌爬起來，揉揉屁股，依然笑着說：“沒事，沒事，我們繼續吧！”最後，在我的朋友夏寧的幫助之下，並經過我的不懈努力，我終於學會了滑滑板。

坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看到友誼的忠誠，憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。這就是我熱情相助的朋友——夏寧。

我的朋友四年級作文400字 篇8

在一排排花花綠綠的書裏，我隨手拿了一本，《黑蝙蝠的祕密》。

回到座位上，我開始讀了起來，這本書很有趣，上課的鈴聲突然想了起來，我不得不把這本書放回書桌裏。

下課了，我又拿出那本書，認真地讀了起來。“幹什麼呀？”我的好朋友尹仟雪走了過來。“我正在看書呢？”“這本書是我的，給我吧！”尹仟雪笑了笑，把書翻到第一頁，“你看上面寫着尹仟雪捐。”哎，你都把書捐給了班級，還跟我要。我知道這樣的話不能說，她要就給她吧，我苦笑了一下：“不好意思，這是你的書，你可不可以借我看一天呀？”“可以呀！”尹仟雪竟然答應了。

第二天中午，尹仟雪過來向我要書，我撒了個謊：“對不起，我把書忘在家裏了，要不明天還你吧！”“那好吧，明天你一定要還我。”第三天，尹仟雪依舊來要書，這本書太好看了，我不想還，就又撒謊了：“嗯……我……忘帶了！”

接下來的幾天，我還是沒有把書還給尹仟雪，尹仟雪有些憤怒了，“你怎麼還不還我書，這都幾天了！”我實在受不了，不想再撒謊了，要把書還給尹仟雪，尹仟雪瞪了我一眼，好像說：“你明明帶了，還不還我，你就是個騙子！”一把從我的手中奪走了書，走了。

我跟着他，拍着她的肩膀，跟她道欠：“對不起，我不應給欺騙自己的朋友！”尹千雪看我道歉了，就又跟我和好了。

雖然尹仟雪原諒了我，可是我的心裏一直不好受。不管爲了什麼，也不能欺騙自己的朋友。

我的朋友四年級作文400字 篇9

我從出生到現在，連一個真正的朋友也沒有，感到很孤獨，有困難時沒人幫助。上學放學沒人跟我走，路上很危險，有個人陪我，就安全了。我有很多心事，很想說出來，但是沒有人跟我說，沒人知道這方面的問題。要是有人知道我的心事，並且跟我說，心理問題就解決了。體育課自由活動時，同學們都不想和我一起玩，他們似乎很陌生，我只得一個人玩，但是單獨行動很不安全。正因爲我沒有朋友，所以我有問題時，總是自問自答，如果有個好朋友，我就可以問他了，再也不自問自答了。

有朋友感到溫暖，沒朋友感到孤獨，真正的友誼要去尋找。只有朋友才能與我合作，知道我的心理，其他人不能。在家靠父母，出外靠朋友，我必需得到一位知心朋友，長大後，父母老了，有困難只能向朋友求助了。

偶然的一天，幾個姐姐來我家做客，其中一個說她要做我的知心朋友，我很高興。她先問我的個人情況，還把與我相同的情況告訴我，教我很多生活知識，我把不能解決的問題告訴她，她告訴我處理方法。她和我一樣大時也和我一樣，一個朋友也沒有。臨走時，她把電話號碼和地址留給我，我也把自己的電話號碼和地址留給她，叫我有什麼不懂的生活問題打電話或寫信告訴她。她剛從大學畢業，在外地工作。

遠親不如近鄰，我還要一位與我年齡相仿的朋友，離我家很近的，我有心理問題，他才能解決。小學六年級時，我非常想和班裏的某一位女同學交朋友，見到每個女同學都有朋友時，我很想和她們說話，但是她們不理我。班裏的絢雅的朋友最關心她，還有鄰居朋友，她的朋友們幫他穿衣服、洗澡、洗衣服。

我要盡我最大的努力，找到一位鄰居朋友。