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【必備】小學四年級作文合集6篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學四年級作文合集6篇

小學四年級作文 篇1

“五一”黃金週,我和媽媽、大姨一塊來到了湖南長沙的“世界之窗”遊玩。一進大門,呈現在眼前的是一派美麗景象:周圍綠樹成蔭,東邊的“文明山”上是過山車,北邊的“歡樂谷”上是參加“暴走七天”活動的運動員集中營。那邊山頭還有千手觀音、亞歷山大燈塔、空中花園……

放眼望去,喲,這兒的人可真不少!遊客還在不停地從入口處涌來。到處人頭攢動,到處都是歡聲笑語,許多人都端着相機不住地照這照那。“各位遊客,歡迎來到‘世界之窗’……”一輛遊覽小火車從身邊緩緩駛過,車上乘客一邊好奇地四處張望,一邊聽着講解員介紹。不遠處,一隻毛茸茸的“大灰狼”和一隻憨態可掬的“小熊”正向這邊走來,立即引來了一大羣小孩兒,他們歡呼着,把這些卡通人物,圍得裏三層外三層,還嚷嚷着“大灰狼,我倆合個影吧!”“我們能握握手嗎?……”

來到“過山車”旁,氣氛一下緊張起來。隨着過山車“轟隆、轟隆”的發動聲,不時傳來陣陣尖叫,圍觀者也瞪大了眼睛。呀,過山車倒過來了!尖叫聲更大了,有些圍觀者捂住了雙眼;有些明顯地打了個冷顫;有些嘴巴張得幾乎能塞進一個雞蛋……終於過了驚險的地方,不少人舒了口氣。一輪下來,有的乘客面如白紙,似乎還沒回過神來;有的則捂着胸口,自言自語着:“嚇死我了、嚇死我了……”;還有的一邊擦額上的虛汗,一邊喘着粗氣……

旁邊林陰道上走過一夥參加“暴走七天”活動的運動員。聽說他們已經走了整整三天,這個成了機器人,機械地向前挪動着腳;那個累得站也站不穩,走路搖搖擺擺,活像企鵝;還有些大汗淋漓,大口大口喘着氣,居然還拼死拼活向前衝……周圍的人見了,都捂着嘴笑呢!

我戀戀不捨地離開了“世界之窗”,可那一幕幕有趣的情景卻深深的印在我的腦海裏。

小學四年級作文 篇2

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我獨自一人在花園裏玩。

這裏的天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,景色迷人。花壇裏的花兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。

正在我看得入迷的時候,我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞我們美好的環境。於是,我憤怒地走過去,把小女孩叫出來,生氣地對她說:“你應該愛護小草,不應該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白乾淨’的臉吧!”

她聽了我的話,好像已經認識到了自己的錯誤,只見她走到草坪旁邊對小草說:“對不起,可愛的小草,我沒有把你踩疼吧?”

小女孩的臉似紅蘋果,我對她說:“你是個知錯就改的好孩子,我們應該愛護環境,我們的家園纔會更美。”

保護環境,人人有責。從現在開始,讓我們大家手拉着手,走向大自然,保護環境,爭做環保小衛士!

小學四年級作文 篇3

中秋節,它是一個團圓的節日。不僅僅是天上的月亮圓圓的,更是家人團聚的時刻。在這個節日裏,我們家進行了一次愉快的大聚餐。

晚飯時間,我們一家子人——爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和我,來到了一家餐館吃團圓飯。席間,我們一邊吃着豐富的菜餚,一邊輕鬆的`閒聊着。他們還不時的相互敬酒,相互祝福着。我也學着他們的樣子,端起飲料對他們說:“祝你們身體健康!祝你們節日愉快!”他們也一一送我祝福!

晚飯過後,我們回到家,一大家子人便坐在陽臺上,一邊吃着可口的月餅,一邊欣賞着那美麗絕倫的月亮。看着漆黑夜空中那皎潔的月兒,我產生了無數的遐想:月亮上的玉兔正跪在地上搗藥,吳剛正不知疲倦地砍伐着桂花樹,嫦娥正在彈撥琴絃……忽然身邊傳來一曲深情的歌聲,我扭頭一看,原來是媽媽爸爸正在對唱那首膾炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴着爸爸媽媽那動聽的歌聲,披着那銀色的月光,我情不自禁爲爸爸媽媽、爲這美好的時光翩翩起舞……晚上十點了,一輪明月被前面的一幢高樓慢慢隱去,我們才依依不捨地離開了陽臺。

今年的中秋節,我過得真愉快!

小學四年級作文 篇4

我有一個好朋友叫小愛,學習一直不錯,但是她有一個毛病,不愛看課外書。我和另一個好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個毛病,讓小愛喜歡上看閒書。

看書我和寧寧苦思冥想,終於想出了幾種方法來幫助小愛。

方法一:使用車輪戰術,耐心的勸導。這一天早上,我們拉來了小愛,開始了“漫長”的訓導。我先說:“讀閒書是件很快樂的事呀。”“就是啊,讀閒書可以提高你的作文能力和閱讀水平。”寧寧附和着。我又接着說:你爲什麼會不喜歡呢?”“不爲什麼。”說完就走了。剩下我和寧寧傻站着,

敗了,準備採取方法二。

方法二:說一大堆看課外書的好處,讓人不喜歡都難。下午我們接着來玩“口水大戰”了。我念念有詞地說:“讀書能讓人聰明機靈,能言善辯,明白事理寧寧接着說:“還有啊,看書能使人意志力堅強,反應靈敏。”“是啊是啊!”我們倆一個唱紅臉一個唱白臉。“我求你們被說了,看書又枯燥又乏味,我纔不看呢!小愛的話音剛落,我和寧寧頓時目瞪口呆。唉,方法二又失敗了,準備進行方法三。

方法三:硬逼着小愛看書,不看也得看,如果這招還不靈的話,那我們就沒轍了。第二天一大早,我們倆又把小愛找來,對她說:“我們帶你去一個好玩的地方。”說着把她引到圖書館裏,當小愛知道時,哈哈,已經晚了,我拿起一本書,塞到她手裏。剛開始,小愛還很不耐煩,後來越看越起勁,到最後她完全被書中的故事情節所吸引了,坐在那兒津津有味地看起來,到了中午也不知道,要不是我們硬拉她回去,她還不回了呢!

現在小愛上廁所時在看,吃飯時在看,睡覺時躲在被窩裏偷偷看,我現在該勸她少看點書了。

我的好朋友真是個“變色龍”啊!

小學四年級作文 篇5

秋風一天涼似一天,早晨上學總覺得絲絲寒意。

最近坐在爺爺的電瓶車後,總聞到空氣中多了一絲絲甜甜的味道,淡淡的,似近又遠,沁人心脾。一直想知道它的由來,週末,終於讓我有了一次走近它的機會。

我終於在學校的童話林裏尋找到了它的蹤跡。不知何時,那一株株高大的桂花樹已按耐不住秋日的寂寞,悄然開放。遠遠望去,在碧綠的桂樹葉襯托下,似乎有無數顆星星在閃爍。走近一看,才發現每一片樹葉下都躲藏着鵝黃的小花蕾。它們正三個一簇,五個一叢,有的正在競相開放,嬌豔動人,有的還在含苞欲放,彷彿一位位害羞的小姑娘,真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的感覺。桂花有四片嫩黃的花瓣,小小的花瓣襯托着幾粒花蕊,如衆星捧月,花瓣簇擁着花,花簇擁着綠葉,綠葉和細小的花簇擁着成爲了一棵桂花樹。桂花的花瓣很嬌嫩,稍不留神,就會掉落甚至乾枯。這些平凡、嬌小、玲瓏的小精靈在微風中輕輕搖曳着身姿,在一片綠海中若隱若現。它馥郁的芳香讓人百聞不厭,我閉上雙眼,飄飄然彷彿來到了世外桃源。

忽然,一陣纏綿的桂花雨飄然而下,多麼浪漫,多麼夢幻啊!我仰起頭,沐浴着這桂花雨,桂花悄悄落在我的臉龐,輕輕的,柔柔的,那夜,我的夢裏全是它。

小學四年級作文 篇6

在一個北風呼嘯的早晨,在一個標着“母子上車處”的站牌那裏,發生了一件十分奇特的事情,幾個大男人居然站在那裏,卻把一個懷裏抱着一個一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認識上面的子,不像呀!你看:

第一個人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的人八成就是個機關幹部,機關幹部會不識字?

第二個人身穿一件羽絨服,正在閉目養神,看這氣質,不是個教授就是個老師,既然是當老師的會不認識字?

第三個人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢,既然有錢會沒受過教育?要他真不識字,那他怎樣與別人籤合同呢?

看來他們都認的字,可是他們爲什麼都站在母子上車處那裏等車呢?答案只有一個,那就是因爲他們只顧一己之利,如果他們都能夠把位置讓給那位婦女,而自己去別的車站等車的話,那麼這些站牌上也不用標着這是母子上車的地方了。