精選我的朋友四年級作文600字九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的我的朋友四年級作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友四年級作文600字 篇1

20xx年2月4日我和同學、老師乘坐北京飛往奧克蘭的飛機，開始了我們的新西蘭研學之旅。新西蘭在南半球，此時正好是夏季，風景如畫，氣候宜人。

到奧克蘭的第二天，我們就進入了斯坦摩爾灣小學，和本地學校的師生們一起參加了開學典禮，他們爲我們準備了很多歡迎活動。歡迎儀式結束後，我們被帶到各個教室插班學習，與當地小朋友共同上課，體驗新西蘭原汁原味的教育。

在新西蘭研學的日子裏，我結交了兩個洋朋友，他們是Jack和Anda。Jack11歲，上六年級，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一頂藍色鴨舌帽，他有一頭黑頭髮，藍眼睛，戴一副眼鏡。有一天早上，我很早就到了教室，發現除了Jack和其他同學還沒來，於是就主動和他打招呼，他也很熱情，我們就用簡單的英語聊了起來，他告訴我他媽媽是這個學校的老師，他弟弟也在這個學校上學，讀三年級。因爲我們8：30才上課，所以我倆商議先去操場玩一會兒。操場上有很多驚險刺激的遊戲設施，比如：雙槓，攀巖、索道滑行等。我們在玩雙槓時，Jack有一次落地時由於沒看到腳下的石頭差點摔倒，幸虧我在他後面扶住了他，他對我表示非常感謝。

我的另一個洋朋友叫Anda，他今年12歲，在斯坦摩爾灣小學上六年級，他很胖，身高比我高一頭，平常戴一頂深紅色的漁翁帽，他有一頭漆黑髮亮的頭髮。有一天上地理課，老師讓我們看新西蘭的地圖寫出城市名字，可是我對新西蘭的地理位置還不熟悉，就向Anda求助，他熱情地向我詳細介紹了新西蘭的地理概況和城市分佈。

在新西蘭10天的學習生活中，Jack和Adan給了我很多幫助，他們真誠待客、熱情助人，我心裏對他們十分感激。我送給他們中國結和京劇臉譜書籤作爲紀念禮物，我還教他們說了幾句簡單的中文，他們很激動，表示將來有機會要到中國看一看，看一看我這個中國朋友。

我的朋友四年級作文600字 篇2

我家有一隻小狗叫“咖啡”，因爲它長着一身棕色的毛。剛來我家的時候，小小的身體就像咖啡豆一樣堆在那裏，所以我給它取名叫“咖啡”。

咖啡的長相非常有趣，一身棕色的毛，那雙水靈靈的大眼睛都要被它長長的毛給蓋住了，就像一位剛燙過頭髮的女士。每次當它奔跑起來的時候，二個大耳朵一上一下的，像兩把在不停扇動的扇子。

咖啡非常貪吃。有一次我給咖啡吃零食，我把香腸的包裝紙一撕開，咖啡聞到了食物的香味，發瘋似的飛奔過來，一蹦老高，都快到我肚子的高度了。我叫到：“咖啡，坐下。”可是它太激動了，沒有聽指令坐下，還是在那不停地跳。我見它沒有坐下，就把食物拿在手裏，不給它吃。咖啡看我沒有給它吃的，好像明白了什麼，乖乖地坐下來，眼睛巴巴地看着我。我沒有馬上給它食物，而是等它坐了5秒鐘後，才把香腸給它。咖啡狼吞虎嚥地把香腸吃掉，一根香腸只用了幾秒鐘時間就進了它的肚子。吃完它還意猶未盡地舔舔嘴，又坐了下來，可憐兮兮地看着我，彷彿在說：“主人，再來根香腸吧，我還沒吃過癮呢。”

有一次，我們一家人圍在桌前吃晚飯，咖啡聞到香味後，饞得不行，不停地在我們腳邊轉悠，還用爪子抓我們的腿，可癢了。見我們沒有搭理它，它改變了方法，先是連續跳得很高，在引起我們注意後，馬上坐下來，一動不動地看着你，希望你賞它一塊肉吃。咖啡還學會了一個新動作來討吃的，它先把二個爪子搭在椅子上，然後伸出其中一個爪子來推你幾下，看你沒理它，再推幾下，眼睛還特渴望地盯着你。每次，我都敗在這麼萌的動作之下，心甘情願地給它食物。

咖啡真是一隻貪吃的小狗，我們吃什麼，好像都要分它一點，不然你就等着被它渴望的眼神殺死吧。即便如此，我還是非常喜歡咖啡，因爲它是我的好朋友，它給我們家帶來了歡樂，讓我每天都過得很快樂。

我的朋友四年級作文600字 篇3

我小時候認識了一個特殊的朋友是——小狗。

這隻小狗 長滿了雪白的絨毛，配上兩隻灰色的耳朵和一個溼潤潤的黑鼻子，一雙滴溜溜的小眼睛像葡萄一樣嵌在它的臉上，小狗的前肢輕而敏捷，後肢強壯而有力。還有小狗的爪子很鋒利，像魚鉤一樣。

我和小狗認識的時候，它已經大了，但沒有名字，我就給它取了名字，就是——小白，因爲它小白的全身都是雪白的。小白的性格：有時調皮有時暴躁。有一次，我出去玩，沒有帶小白一起去。就只玩了一會就回去了。小白見我回來了，它高興地一蹦三尺高，然後圍着我轉圈圈。你可別以爲小白一直就是這樣。我告訴你吧，有一次別人家的一條小狗到我家屋外的院壩玩，它就東張西望的，突然看見我家的小白在啃骨頭，就開始盤算着那根骨頭。突然小白身上有點癢，就去樹上撓癢，那隻小狗乘小白不注意，就跑過去啃骨頭了，這時小白看見了，但是沒有跑過去，我想：小白一定是觀察敵情，殺它個措手不及，還在看那隻小狗有沒有作戰的經驗。小白觀察了一會兒後，發現那小狗連一點經驗都沒有，迅速的跑了過去一抓一踢，就把那隻“偷盜狗”給打跑了。

小白還有一個特點就是嗅覺靈敏，一次我和小白一起到外面去玩，我就想小白跟我這麼久了，對我的氣味應該很瞭解吧。我想試它一下，就跑到玉米地躲了起來，但我又有一點後悔怕小白找不到我，我想出去看它，又有一點不甘心，突然我看見一個白團團在向我靠近，我仔細一看是小白，這時小白也看見了我就飛快的跑到我的身邊，不“說話”，就只看我，就像在說：小主人，別這樣，你不在了，我好害怕。注視我一會後，用嘴咬隹我的衣服把我拉回了家。

可是，小白後來“孤身一犬”走了。小白，回來吧，主人想你快回來吧。小白！

我的朋友四年級作文600字 篇4

我從小就很喜歡小動物，在大街上看見貓啊狗啊，都會戀戀不捨地看着它們。我纏着父母給我養一隻寵物，可他們總是說我還太小，等我長大了再給我買。

盼啊盼啊，終於盼到了小學一年級。因爲我期末考試成績不錯，媽媽同意春節時帶我去夫子廟買一隻兔子，我那時高興得一蹦三尺高。可是，寒假還沒有過完，小兔子就因爲拉肚子死了。我哭得一把鼻涕一把淚，好容易才被安撫下來。以後的好長時間，我雖然仍盯着那些貓貓狗狗，卻再也沒向父母提過養寵物的事，只是更喜歡去動物園了。

時間過得很快，我上了三年級。在這一年裏，我對寵物的興趣有增無減。我養了三隻烏龜，兩條魚，一隻兔子。到了三年級升四年級的暑假，爸爸居然主動提出要養狗，我自然舉雙手贊成。這是一隻吉娃娃，我用《綠野仙蹤》裏的小狗的名字給它取名——託託。一個暑假過去了，我和它玩得不亦樂乎。可是，快開學了，託託卻神祕失蹤了，爸媽對此含糊其辭，說是送走了。我半信半疑，卻也沒多想。後來我才知道，託託是租給我們的，過了暑假就要送走了。

四年級，我又迎來了新夥伴——一對倉鼠。這對倉鼠在中秋節的晚上生下了一窩小倉鼠，一共五隻，全都送給了同學，這也算我養寵生涯中第一個成功事例吧。

現在，我六年級了，家裏養着一條小白狗，名叫Cesar，是凱撒的意思。它眼睛大大的，黑黑的，最愛吃、喝、玩和賣萌。它有許多許多的趣事，在這就不一一介紹了。

我不僅與家養動物有着深厚的感情，也很喜歡“野生”動物。我與我家樓下的一隻白野貓建立了深厚的感情。我會給它喂水，喂山芋。和其他野狗野貓一樣，它一開始也不吃我的東西，但時間長了，互相熟悉了，也就吃了。這個學期，它還生了一隻小貓，這隻小貓身上黑白相間，圓滾滾的像只球，每天就跟在白貓後面，十分可愛。

動物是人類的朋友，讓我們一起來保護、愛護它們吧！

我的朋友四年級作文600字 篇5

我的學校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市裏的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種着一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！

透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的遊戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這裏卻有我們喜歡的田野氣息，因爲地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。

操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裏的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地爲我們講解知識，是爲了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館裏，是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間;在計算機教室裏面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習編程，指引我們探索計算機的奧祕;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏着優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽着歌曲裏每一個音符……

學校還爲我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這裏我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裏也孕育着我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！

我的朋友四年級作文600字 篇6

在我們的身邊，有一羣人叫創客，他們喜歡創造，創新，設計。你看，我身邊的這位小創客，在這一天，又創造了一件新東西了。

有一個暑假，每天都烈日當空，小巷子裏的一隻哈巴狗吐着舌頭，人們也紛紛換上了短袖衫。我和我的好朋友小陳受不了了，在屋子裏，雖然可以開空調，但是空調又非常污染環境，電風扇吧，雖然能治熱，但是面對這種天氣，電風扇也只能“投降”了。

這可怎麼辦纔好呢？難不成我們也學那哈巴狗，整天吐着舌頭？

一次，我和小陳一起上舞蹈課回家，本就熱，再加上我們剛剛練舞回來，更加熱了。因爲熱，我顯得有些不耐煩，反覆催着小陳：“趕快走吧，我要熱死了！”小陳之前走的也很快，但在經過賣冰棍攤位的時候，她停下了腳步。“冰棍，冰，冰……”她在嘴裏唸叨着。

“你快一點吧！”我再次催到。

“如果有辦法可以將冰的冷分給人們就好了，這樣的話，人們就不會太熱了。”小陳說。

我擦擦汗珠：“別想這些不可能的了，快點了！”

小陳是被我拉回去的，但是，她並沒有停止腦子裏的思考，而我，這個的創造並不感興趣的女生，似乎也被她給感染了。“一塊冰放在一個人的身上，只能供一個人使用，而且一下就化了。

“一下就化了，是因爲吸收了熱量，哈哈，我有辦法了！”小陳對我說，“既然冰是靠熱量而融化的，那麼，把它放在地上或者別的地方，也一樣可以靠熱量而融化，而融化的過程當中，冰也就吸收了熱量，溫度也就發生了變化，不是嗎？”

說幹就幹，我倆把冰箱裏的冰塊都拿了出來，均勻地灑在地上。冰塊慢慢開始融化，室內的溫度也隨之下降。我和小陳高興的又蹦又跳，彷彿置身於冰涼的水世界中。

回到家裏，我將這個創新告訴了爸爸。爸爸說，這可不是什麼創新，早在他上學的年代，炎熱的夏天，老師爲了防止學生中暑，就會在教室裏放置冰塊降溫。想想那時候，更應該珍惜現在的學習環境。

雖然這次的冰塊實驗不算創新，但我暗暗發誓，一定要好好學習，等長大了做一個真正的發明家。

我的朋友四年級作文600字 篇7

我有四個好朋友，她們分別是：肖謠樂鑫、何吉吉、蔡婷婷、楊麗

首先我先介紹肖謠樂鑫，她私底下是一個活潑開朗，很會講笑話的人，可面對我們班那些可惡的男生她卻顯得很懶，別人故意碰她，連續好幾次，她都懶得動手，都要我們來保護她，實在忍無可忍了，不想再麻煩我們了，才追上去報仇，但是，那些男生實在太可惡，皮好厚的，不管肖謠樂鑫忍了幾次，那幫男生不惹到她哭就不罷手，所以肖謠樂鑫是在我們中是最可憐的。她的優勢就是：英語學得好，和班長勢均力敵。我和她聊天是最好笑的。

然後何吉吉，她呢，學習成績比我好，如果我們班要排名的話，她是第二，我是第三，她很全能的，畫畫、寫字、作文......她都拿過獎 ，連班長也很羨慕呢，若不是她的聲音有點小，要不然她就可以管隊了。她的名字也很容易搞混，在老師念她的名字的時候念何喆，老師把那兩個吉以爲是寫在一起的，所以鬧了一個笑話。我和她聊天一定不會冷場。

蔡婷婷嘛，她不能說是一點特長也沒有，可能大器晚成，每個人都有自己的特長，只是 還沒有挖掘出來，她可以是我最信任的朋友裏排名前兩個，在假期裏，我經常會去她家玩，她有時也會來我家玩。我她聊天雖然有點無聊，但是有個朋友在身邊也很好。

接着是楊麗，我和她聊天最默契，她在我那六個朋友裏我最信任的人，她是我們學校的合唱隊，也是我們學校的升旗手，學習成績也蠻好的，起碼平時測驗不會低於 分。她在我們這幾個裏是最有錢的的，同時，家庭背景也是最可憐的。

我喜歡我的五個朋友，她們在我有困難的時候幫助了我，有句名言說得好：真友誼象磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。 我，何吉吉、肖謠樂鑫、楊麗、我們四個參加了學校舉行的六一唱歌比賽得了三等獎，很不容易的！我代表全天下的朋友們，和你的朋友們吶喊！

我的朋友四年級作文600字 篇8

有人說過，真正的， 他會在你傷心的時候盡力分擔你的悲傷，他會在你的時候陪伴你一起。而我覺得，真正的朋友是在你有困難時先想到你後想到自己的人，我的身邊就有這樣的一位朋友。

星期一，有一節美術課，要知道，這可是我最喜愛的.課了，因爲我擅長畫畫，常常受到的表揚。可今天的美術課前，我怎麼也高興不起來，因爲我沒帶8K畫紙。

上課了，老師開始檢查我們的繪畫工具。快到我了，怎麼辦？啊！啊！啊！我的心都要跳出來了，身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已經意識到事情的嚴重性，沒帶繪畫工具可是要被罰的，老師說了要寫不少於600字的反思，交代清楚爲什麼沒帶，以示警戒。正在我不知所措的時候，“你的呢？”老師已經走近我，開始問我了。我不敢擡眼，驚慌失措，準備說“在家”，又不敢開口時，突然低垂着的手觸到了一樣東西，低眼一看，是一張8k畫紙，看到它，當時心中只想到有救了，也不管它從哪兒來，就不假思索地飛快拿上來，遞給老師看，並小聲地說：“在……在這兒……”畢竟是做賊心虛，幾個字都說得結結巴巴。老師點點頭走過去了，我的那顆懸着的心也終於着了地。

開始畫畫了，我完全沉浸在了繪畫的天地裏，忘記了身邊的一切，我用那張紙畫了一幅的畫。

“叮鈴鈴……”下課了。靜靜的教室喧鬧起來，大家熱議這節美術課有人被罰了。啊！不會吧？坐在我身後的好朋友吳成寫反思了，他可是老師眼裏的好孩子，爲什麼要寫反思？“是沒帶畫紙”，有人告訴我。畫紙？回想起上課時的那一幕，霎時，我明白了一切，立刻衝出教室去找吳成，一問才知道他當時就只有一張8K畫紙，在發現我沒帶畫紙時將它給了我，自己卻因此寫反思了……我問他爲什麼要幫我？他憨憨一笑說：“因爲你是我的朋友啊！比起，寫反思又算得了什麼呢？”說完就跑走了。我愣住了，靜靜地站在那，呆了許久……

友誼值得珍惜，它是一座橋，連接彼此的心；友誼值得記憶，它是一盞燈，照亮我們前進的道路；友誼值得珍藏，它是一個巨大無比的袋子，快樂，也分享快樂。我爲能擁有這樣的友誼而慶幸。其實，在我們每個人的身邊都有友誼，就看你有沒有發現，願不願意珍惜。

當然，我願意！

我的朋友四年級作文600字 篇9

當你沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這隻迷途的羔羊走向正軌；當你山窮水盡，走投無路的時侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險爲夷；當你火冒三丈，精神萎靡不振的時候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水；當你落魄淪陷的時候，是朋友在你的耳旁噓寒問暖……

我也有一個高朋友，雖不像我說的那樣十全十美，但她也有很多的優點：它心寬體胖，總是笑逐顏開，還寫的一手好字，就連說話聲音也像喇叭一樣洪亮。可他也時常讓我束手無策。

那是一個課間，上節課的古文太長，我卻抄完了，正巧有人跟我借，於是我爽快的借給了他，可能是爲了酬謝我吧，就說了幾句好聽的話：“你的字真漂亮呀！怎麼練得呀！”此時的我心花怒放，思忖着：終於有人拍我馬屁了！沒想到的事，他竟然當面潑我得冷水：“喂，她這種字也叫漂亮？跟蜘蛛爬似的。”“你的也沒比我強哪去！”我生氣地匆忙回到了座位上。可後來一想，這正是他的珍貴所在呀!直言不諱，不整那些虛套子！

記得那是步入中學的第一次月考，我的數學不及格。一路上我垂頭喪氣，一言不發，還掉了兩滴眼淚。

“你哭什麼？”

“你是得了九十多分，跟着說什麼風涼話呢！”我嗚咽着。

“知不知道什麼叫‘勝不驕，敗不餒呀’！不就是數學嗎，包在我身上了!’他胸有生竹的說。

從此，他就利用業餘時間幫我補數學，這不是一朝一夕的事，不管颳風下雨，樂此不疲。

也許是上天被我們這種執着的精神感動了，令我們欣慰的是，我的成績一路飆升，也慢慢的喜歡上了數學。

我想，這正是我需要的朋友，是我生命中的貴人。她能在我沾沾自喜時，忠言逆耳；在我彷徨的時候，給予我無私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒她那麼無私，那麼直言不諱，但我願做一隻小小的蠟燭，照亮世間那純潔無瑕的友情。