【必備】小學四年級作文錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

生命是什麼?生命是勇氣!他可以讓一粒小種子，衝破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。

生命是什麼?生命是努力!他可以讓一隻小飛蛾，掙脫人的手指，自由飛翔!生命是什麼?生命是給予!他可以讓一個順手牽羊的小偷，變成一個品德高尚的智者。生命是什麼?生命是設身處地的替人着想!他可以讓自己，憂他人之憂，樂他人之樂。生命是什麼?生命是爲人民服務!他可以讓有限的生命，體現出無限的價值。生命是什麼?生命是珍惜!如果一個人，珍惜時間，那麼，這個人就一定熱愛生命!

小學四年級作文 篇2

鏡子裏有個人，這個人是誰呀？嘻！嘻！原來這個人就是我——李欣妍。

大家想知道我幾歲了嗎？當然是九歲咯！我有着一張鵝蛋臉，一雙月牙形的眼睛，一笑起來眼睛眯成了一條縫，嘴巴張成了“O”形。由於我很喜歡看書，給我的那雙小眼睛配上了一副眼鏡。我還是一個性格大大咧咧，做事馬馬虎虎的女孩。

我的缺點還真不少，有一次在家中寫作文竟然把“戴”帽子的“戴”寫成了“裁”，媽媽看後笑得她那雙大眼睛也成了一條縫，說：“你是把帽子裁在頭上的呀！”我一聽趕緊改，可又改成了“栽”，媽媽這下可生氣了，我又改，哎呦！又改成了“帶”。媽媽看看作文本又看看我，無可奈何地搖搖頭。

我雖然馬虎，但好學，如酷愛看書。每一次去書城都要進行一次“大掃蕩”用我媽媽的話說就是恨不得把整個書城搬回去。因此今天我那小眼睛又多了一位朋友——眼鏡，現在經常被別人叫成“四隻眼”。

哈！別看我這樣馬馬虎虎，大大咧咧，其實我也有多愁善感的時候，今年我轉學了，在我離開大華小學的時候，還哭了整整一個上午呢！

這就是我，一個可愛的小女孩，這樣的我，你願意和我做朋友嗎？

小學四年級作文 篇3

所謂的五一勞動節，就是我要去地裏地裏種紅薯，這是上天給我的任務嗎？——題記

唉！爲什麼要去那火辣辣的太陽下去種紅薯呢？這不會是要把我曬成人幹吧？

那天，我皺着眉頭來到了外婆家準備種紅薯，可我卻把種紅薯改成了玩。當我看到車裏放着的風箏時，便拉着舅舅讓他幫我把風箏放起來，可舅舅卻說：“我正忙呢，等會兒，等我種完紅薯。”什麼？等你種完紅薯，那就到什麼時候啦！

哼！你不給我放，我自己放。我拿着其中一個風箏，開始放了起來，可讓我萬萬沒想到的是，每次風箏放到三四米的時候總是頭朝下栽下來，我試了許多次都是這樣。在無奈之下，我又找來了舅舅，想讓他看一下有什麼問題，舅舅試放了一下說：“尾巴太輕了，在尾巴後面加些東西就好了。”

於是，我就在地裏尋找可以添加的東西，先開始加了一些乾草，還是太輕了，又找來了一根幹木頭，還是輕。哎！風箏，你不是不是在給我作對呀！“舅舅，你再給我想個辦法，看看再加什麼東西呢？”我央求着舅舅，舅舅環視了一週後，指着放在沙土中妹妹的鞋子說：“就把這個加上去。”“你確定嗎？確定確定一定能放起來！”我瞬間眼睛瞪的老大，不解地看着舅舅。

啊！你不會逗我吧？鞋子能飛起來，我有點半信半疑，決定試一試，我把線縮短一點，在沙地中快速奔跑着。這時我感到了沙的柔軟，它是那麼的細，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。

當我再看向風箏時，它已經高高飛起，還帶着那雙鞋子在湛藍的天空中翱翔着。

哎！原來放風箏也不難，啊！對了，還得種紅薯呢，趕緊去種吧，要不然又該被老媽說不是了。

小學四年級作文 篇4

今天，我出去買了一盒鞋油，一把擦寫刷，就出去擦鞋了。

我在一條街邊找了一塊空地，就開始擦鞋了。這條街上的行人太多了，不一會兒，就有一個叔叔來擦鞋，我說：“您擦鞋嗎？”那人說：“擦”我又說：“一元一雙，您坐吧”叔叔坐下來，我就開始擦了。我乾的非常賣力，鞋擦好了，叔叔說：“不錯我給你兩元錢”，我說：“謝謝！”那人給了我兩元，我萬分感謝，一個小時，我就擦了6雙鞋，7元錢。

我見爸爸來了，就問：“爸爸，你來幹什麼？”爸爸說：“你給我擦車，我就給你五元！”我連忙去幫爸爸擦車。我打了一桶水，拿了一塊抹布，就去幫爸爸擦車。

我走到車前，看見車非常髒，車的後視鏡幾乎看不見後面的東西了。我把抹布放在水裏洗一下，然後用抹布擦車的檔風板、雨刷、車燈。擦完了，再擦後視鏡，累死我了！我休息一會兒，又開始擦車窗、後雨刷、車軲轆和後備箱。車擦乾淨了。比以前好看多了，車的後視鏡也亮了。我不想把水拎回去，就站在梯子上，用力一潑，水“嘩啦”一聲灑向汽車，車就變成了一個落湯雞了！哈哈！我歡天喜地的拎着水桶拿着抹布回家，一進門就大聲喊：“爸爸，五元錢拿來！”我爸爸說：“好，我給你”我手下了那五元錢。

我一頭躺在牀上，不肯起來。直到姥姥喊：“咱們打拱豬吧！”我纔起來。

你一定很奇怪我爲什麼擦鞋吧！因爲週五老師佈置作業讓我們掙十元錢，所以我纔會去擦鞋。

從這件事中，我知道錢來之不易，知道了不能浪費錢，這次活動真好。

小學四年級作文 篇5

每個媽媽對自己孩子的愛都各不相同，我的媽媽對我的愛就很特別。

從小到大，媽媽對我的愛多得數也數不清。例如：小時候，媽媽總是讓我自己睡；我的衣服亂了，媽媽總是指導我把自己的衣服疊起來；每天起來，媽媽總是讓我自己疊被子……

在我很小的.時候，一天晚上，爸爸媽媽有事出去，臨走前，囑咐我幾句話，就把我一個人留在家裏。

門一關，我彷彿就變成了另外一個人，很害怕，總好象背後有一個人在跟蹤我。我回頭一看，卻空無一人。我慢慢地走到電視前，打開電視，看呀看……

就這樣，不知度過了多長時間，可爸爸媽媽還沒回來。我着急了，慌忙給爸爸打電話。不一會兒，爸爸媽媽回來了。我由於太害怕了，不禁哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上牀，安慰我，讓我好好睡覺。

我躺在牀上，很不理解，心想：“媽媽怎麼能這樣對待我呢？爲什麼把我獨自一人留在家？”想着想着，我就進入了夢鄉。

不知什麼時候，我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了，我悄悄地爬起來，仔細地聽着。

“這孩子，一個人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去。”

“我這樣做是爲了培養孩子，讓她養成獨立的習慣……”

這時，我明白了，媽媽這一切都是爲了我好，我的心裏熱乎乎的，非常感謝媽媽。

在媽媽的培養、教育下，我養成了堅韌不拔、獨立自主、不怕困難的性格，我明白了什麼叫愛，也知道了媽媽爲什麼給我特別的愛。

小學四年級作文 篇6

春節時，我和爸爸媽媽一起去買窗花。

剛到了市場，我的眼睛都不夠用了。市場上花花綠綠的，我左看看，右看看，就是沒有要買的窗花。我垂頭喪氣地低着頭，但爸爸卻嬉皮笑臉地對我笑了笑，說：“孩子，沒事兒的，買不到咱們可以做嘛！”於是我就又高興了起來。.

回到家裏，媽媽拿來了剪刀，我拿來膠水，卡紙，而大力士爸爸搬來了三把椅子，一張桌子......。我興高采烈說：“咱們開始吧。”然後大家都開始了自己忙綠的工作。

媽媽剪了一張老鼠窗花，說是給我的。我很好奇，瞪大眼睛問到：“你給我老鼠幹什麼？是因爲我上課發言聲音太小，膽小如鼠嗎？”媽媽笑了笑說：“不對，媽媽的意思是你喜歡看《米老鼠》的特刊，我才剪的老鼠！但你以後一定要把聲音放大一些，要勇敢。”我說：“OK”。

看着爸爸媽媽們旁邊的窗花越來越多，數都數不過來，讓人眼花繚亂，目不暇接，而我再看看我身邊的窗花，一眼望去，都能說出來答案。

媽媽看見了這一幕，故意一臉疑惑地對我說：“怎麼了？”我說：“你看我的窗花就這麼一點兒而你們的卻那麼多。”媽媽說：“我來教你先......”聽了媽媽的教誨，我果然剪的快多了。

時間到了，我興高采烈的把窗花給了媽媽，媽媽對我說：“不錯，你的進步很大！”說着我們把窗花貼到了牆上。

這回剪窗花的進步很大，而且還更勇敢了。