老師我想對你說四年級作文300字（精選10篇）

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的老師我想對你說四年級作文300字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　老師我想對你說四年級作文1

老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎？

老師，您爲我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數也數不清，您對我們的輔導誨人不倦。記得那一次，班裏的一位同學發燒了，您的關心就如母親，您那親切的語言，溫暖着每一位同學的心房，讓我們感受到慈母般的愛。

老師，您就是那辛勤的園丁，哺育着我們每一株幼小的花苗；您就是一盞明燈，爲我們照亮了前進的路；您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻着自己的一切。

此時此刻，我想對您說：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業；我會用優異的成績來報答您的。

在9月10日教師節這個日子裏，我要跟您說一聲：老師，您辛苦了！

　　老師我想對你說四年級作文2

老師，我想對你說：“您爲了我們的學習，爲了我們的安全，您操碎了心。”

我記得我上三年級的時候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個同學在後面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時血肉模糊，我便嚎啕大哭起來，邊哭邊走向一個窄小的角落裏。後來，體育彭老師看見了我，把我帶進了體育用品儲備室，用紗布給我包紮傷口，還不停的說：“疼嗎？”包紮好了就把我送到了王老師的辦公室，我一看見王老師，就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細的給我縫衣服，我的心裏暖和極了。我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”

第二天，在語文課上，您說話的'聲音沙啞，不一會兒就開始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅持給我們講課，雖然那節課您說話沙啞，但我們還是聽得入了迷。我想對您說：“老師，您真好。”

　　老師我想對你說四年級作文3

教過我的老師有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，還有愛開玩笑的·····我想我最要感謝的是丁老師。

以前，我在上課時都不敢舉手，因爲我怕答錯了，同學們會笑話我。丁老師知道後鼓勵我，她告訴我說：“答錯了沒關係，你講出來老師才知道你的答案錯在哪裏，那樣老師才能幫你糾正過來。”後來她用一件事鼓勵了我。

那天，丁老師正在給我們上課。在她提出問題的時候，平時不敢舉手的我有了一種想試一試的想法，我把小手舉的高高的，當叫我時，我迅速地回答完問題以後我看見了丁老師的笑容。她笑的多開心啊！她是爲我感到高興，因爲我終於舉手了。我從來沒有看到丁老師笑的這麼開心，也沒有看到丁老師因爲一位學生的舉的而覺得這麼高興。她讓我有了信心。雖然我現在不怎麼舉手但是我不會像以前一樣怕舉手了。

老師我想對你說：你是樂譜，我就是音符在快樂的跳舞。你是大海，我就是一隻楊帆的小船在你的懷抱裏航行。

　　老師我想對你說四年級作文4

老師，我在您的心目中，算得上是一個好學生。可我知道自已是一個弱智生。

課堂上，您的講解同學們都聽得津津有味，您提出的問題，很多同學搶着舉手發言，可您不讓他們回答，而是讓我來回答。當我嗡聲嗡氣地回答完後，同學們忍不住發笑時，您卻沒有慍色，反而露出笑容，並且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚我說，能舉手發言，這也算是成功的第一步。

每當我單元不及格時，您又是給我“開小竈”利用休息時間給我講解錯誤的原因，幫我分析解題的思路，指導運算中應掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當我重做後，您又耐心地給我改卷看我的了80分時，您露出笑容說：“有進步呀！好。”

老師，您多次耐心地輔導我，從而讓我的學習成績大有好轉，讓我學習充滿了信心。這次期末考試，我一定考出個好成績。

　　老師我想對你說四年級作文5

老師，我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。爲了我們你從來都沒有好好休息，每一天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌着我們。爲了我們的成長，爲了我們能學到更多的知識，你不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。

老師，我想對你說：我多想看到你每一天的笑容。在課堂上你是一位十分嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃但是你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又十分親切，像媽媽一樣愛護我們。

此刻教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師纔會感到欣慰。在這金風送爽的9月裏，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！

　　老師我想對你說四年級作文6

老師，我想對您說，您像一位辛勤的園丁，培育我們健康成長。我們像枝椏張揚的小樹，不聽老師的勸導，總想上課做做小動作，搗搗亂，把課堂紀律忘到了九霄雲外。每當這時，您都會及時地嚴厲批評我們，就像一位辛勤的園丁拿着剪刀把我們張揚的枝椏剪斷。在您嚴厲的教導下，我們才能更茁壯地成長。

老師，我想對您說，您像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。每天早晨，您總是早早地來到學校，跟我們一起晨誦，用知識點亮新的一天。每天下午放學後，當我們背上書包像小鳥一樣歡快的飛出校園，您卻悄悄地走進辦公室，認真地批改我們的作業。

老師，我想對您說您像我們的媽媽，用溫暖的愛哺育着我們。每當有人摔倒了，您都會關切地詢問傷情，並告誡我們要注意安全。每當有人生病時，您都會問寒問暖，就像關心自己的孩子一樣。

老師，我想對您說。

　　老師我想對你說四年級作文7

李老師，我想對你說：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育着我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁迷人的花香。”

上課時，因爲話筒不出聲了，你扯着嗓子給我們講課；有的同學不敢回答問題，您總是鼓勵我們，面帶微笑，親切地說：“說錯了不要緊，重要的是你敢回答。”如果有的同學回答錯了，你就會耐心地給那些同學講解，並幫那些同學改正；作業本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認真啊！我愛您！

老師，是你給了我學習的自信，是你給了我奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望，是你爲我們開啓了知識的大門，打開了幸運之門，是你爲我們奏響了人生的音樂。

天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！

　　老師我想對你說四年級作文8

老師，您很勞累吧，每天要從早上給我們許多學生講課，一直講到傍晚，休息前還要批改我們這麼多學生的作業，還要備課，真是比學生還累，而我們卻不知道您的付出和苦心，今後我們一定努力學習，刻苦努力複習學過的知識，老師您多麼想把知識教給我們，而我們卻上課搗亂，不認真學習，耗費您的苦心，其實老師我們上課說話是我們的不對，希望能得到您的原諒，深心請求您能像以前一樣，得到您的寬容和支持，希望您能理解我們，從現在開始，我們真心求得您的丈力支持和學習過程中的幫助，讓我們成績優異，學習測苦，老師那我們真的太感謝您了！

老師，感謝您一直以來對我們的教育，才讓我們的學習有了大大的提高，並取得優異的成績，希望您不要生我們的氣，因爲我們有的同學是爲了讓您注意他，或是有一些小事，請您不要再跟我們計較，我們也不會再讓您操碎心了。

請求您的原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，謝謝您，您辛苦了！

　　老師我想對你說四年級作文9

老師我想對你說，老師你平常是那麼辛苦，你應該好好休息。老師你是很關心學生的學習，還很關心班級體的老師。

老師你嘔心瀝血地教育着我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個辛勤的園丁一樣，爲了培育祖國的花朵，是那麼的辛苦，老師還像一絲絲陽光照耀着我們。有些時候我們有些調皮搗蛋，但我們會改正我們的壞習慣。請老師不要擔心我們，我們會好學習的，天天向上。

老師我想對你說，你有些時候有點嚴厲，你有時候着急，會吵我們幾句像媽媽一樣，我知道你是對我們好，請你不要我們，要保護自己的嗓子，你有時生病，誰來教我們知識呢？

老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關心我們的生活，中午經常問我們吃飽沒。記得有一回，有一個同學生病了，你不停的問寒問暖，扶着他上醫務室，令我們非常感動。哪種慈母般的愛深深印在我的心上。

老師你是我心目中令人愛，令人敬佩的老師。老師你對我們的好，我們永遠不會忘記。

　　老師我想對你說四年級作文10

老師，我想對您說，請不要再爲我那麼操心了，您爲我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海裏，永遠不會消失。

老師，我想對您說，我忘不了您在學習上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒考好，心理很不開心，一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當時我的心裏一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說：“雪，你這幾天是不是還在爲考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說：“是。”老師您和藹可親地說：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講，認真完成每一次作業，你說會考的差嗎？”我說：“不會”老師又說：“你上課是不是沒有好好聽講，沒有好好做作業？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開朗起來。”我信心十足的對來老師說：“我一定回努力的。”

老師，我想對您說，爲了報答您的恩情我會好好學習，讓您少操一份心。少流一滴汗。