小學四年級作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

秋天有聲音嗎？秋天沒有聲音嗎？秋天的到來少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來就是這樣，看似一點聲音也沒有，一點足跡也不存在。

或許事實並不如此，像往常一樣爲了生活的你，走在街市上，與人攀談時猛然間發現了自己吞雲吐霧的能力，還不時地打一個寒噤；住日裏上竄下跳的白貓一反常態地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視着來往的行人，彷彿在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經變得朦朧不清，窗外的西風歡快地吹着，登上自己的政治舞臺；一片片紅色的楓葉不知何時輕輕地飄落到行人的腳下。一切彷彿都那麼自然，又那麼出人意料，但秋天的確就是這樣來了，也帶來了無限的低沉，一切都在沉寂。

正午的日光還殘存着縷縷暖意，人們總是不由自主地發出對秋天的感慨，一個飽滿、淒涼、燦爛而又憂傷的季節。曾經的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長，都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對秋日不同的感受。湛藍而高遠的天空，只有幾絲白雲在漫步，生不逢時的人會感到無邊的寂寥與孤獨；偶而南飛的大雁彷彿把你的心都帶走了，帶向那神祕而未知的遠方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到擡起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的悽清，積存了一年的鬱悶在此時已是被深深地吐了出來。

秋天的聲音夾着一絲冷酷，也陡增幾份淒涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，淒涼卻又充滿歡樂，只不過有時有些遲鈍的我們錯過罷了。我們錯過了品嚐新打下的大米的喜悅；錯過了花兒凋謝前的倩影；錯過了夕陽西下的美麗餘暉。秋天就是這樣，有時像冷酷的殺手，讓人萬分絕望，有時又像親人的懷抱，充滿希望。

秋天只是一年的四分之一，不要覺得一年就要過去了，不要不知道終點在哪裏，不要不知道明天和今天有什麼不一樣。不停呼嘯的西風是秋天的聲音；霧中由遠及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映着一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨着我們，也一直期待着我們充滿希望地去尋找。

小學四年級作文 篇2

金秋十月，秋高氣爽，一年一度的秋季運動會開始了。

各班排着整整齊齊的隊伍經過主席臺前，同學們的口號震耳欲聾。隨着音樂的響起，老師各拿着國旗的一角，精神抖擻，面目莊嚴，步伐一致地走到主席臺前。每個班都找到自己的位置站好。 這時楊校長說：“我宣佈，每13屆秋季運動會正式開幕。”整個操場頓時沸騰起來，歡呼聲、掌聲，響成一片。

過了一會兒，比賽正式開始。有“接力賽”、有“毛毛蟲”、有“拼字母”，還有“快樂導航”。

我最喜歡的是”快樂導航“了，它的規則很簡單產。1、同年級每個班人數相等，各分成兩人一組爲一隊，分別排在賽道兩頭。老師在隊的前面手拿樂器引路，選手手拉手穿過途中的呼啦圈，手牽手繼續往前走，與對面一組同學拍手後，下一組同學繼續參賽。

我和王智成一組。當我戴上眼罩是，就像個盲人，眼前一篇漆黑，一下子分不清東南西北了，只知道音樂向左，我就往左，好像走了一段崎嶇不平的路，終於爬過了呼啦圈，心裏鬆了一口氣，於是咱倆飛快地跑到終點，可是我們得了最後一名。

最令我激動是付梓航獲得二個項目-跳遠和60米短跑的好成績。當槍聲一響，運動員們就飛快地像野馬一樣的向終點飛馳過去。付梓航跑在最前面，我們一起爲他喊：“付梓航加油，付梓航加油！” 最後他毫無懸念地拿了第一名。

我們的集體項目都沒有得到第一名，這讓我感到非常遺憾，也許是我們不夠團結，但我期待下次運動會我們班努力爭取第一名。

小學四年級作文 篇3

祁東的金洞真是有趣，天氣也很奇怪，一下子瓢潑大雨，一下子 碧海蒼天。

星期六的一天，我和爸爸媽媽幾爲叔叔阿姨一起來到金洞漂流，我心情十分緊張，身怕翻船，所以每人都穿了一件救生衣，我們已經準備好了作着船，我們邊做船邊跟其他船上的叔叔阿姨打水戰，真是不打不好玩啊，水清澈透底美不勝收，旁邊很多木頭房子，在其他地方似乎沒有見過木頭房子，爲獨只在電視裏面看過，真是希奇古怪。

開始衝浪了，湖泊嘩嘩啦啦地奔流着，高一陣，低一陣，就像無數調皮孩子組成的無人指揮的合唱隊無拘無束，活潑歡暢！聲象怒雷，響震幽谷，激起滾珠碎玉的浪花，清涼之氣沁人心脾。叔叔阿姨們嚇得抱着船邊上，我說：“爸爸爲什麼叔叔阿姨如此的害怕呢，何況是我和你坐在前面，我們都不怕，怎麼他們怕起來了。”哎，真搞不懂他們大人怎麼一回事嗎。衝完第一個波浪後,湖面水平如鏡，在微風吹拂下，波光粼粼的湖水就像一譚誘人的美酒。緊接着又一個波浪來了，湖水拍打着岸邊的岩石，譁——轟，譁——轟，好像驚雷滾萬馬奔騰，湖水衝擊着岩石，像湖水媽媽正在輕輕地拍打着自己的嬰兒。湖濤一個跟着一個雪崩似的重疊起來，捲起了巨大的旋渦，狂怒地衝擊堤岸，發出了嘩嘩的響聲。快到終點了，我還想在漂流一次，因爲金洞漂流最刺激。

小學四年級作文 篇4

從5月12日到今天，得知四川汶川地區發生7.8級強大地震後，災區人民的生命安危牽動着全國人民的心，也牽動着我??一位普通學生的心。然而，我們又能做些什麼呢？我又能做些什麼呢？

說實在，我很想過去，參加搶險救災的大軍，親手幫助災區人們脫離險境；親口給他們送上一句溫暖的話語；可這種涌動只能是一種涌動，只能是一種心靈的閃光，絲毫不能爲災區人們做出一點點貢獻，我能做些什麼呢？

20xx，這一讓中國人興奮，讓中國人感到美好的數字，讓中國人感到揚眉吐氣的一年，遇到這樣的不幸，都決不會袖手旁觀，。我想，我還是能爲災區人們做一些力所能及的事情。一方面，我會積極做募捐的活動。我們家雖然不富有，但我認爲救濟災民，拯救蒼生是一種快樂的事，是我之所愛。我會盡其所能，爲災區出力。這樣做會一舉兩得，爲災區盡了自己的微薄之力，同時傳承着一種親情，播種着一份愛心。另一方面，努力學習，長大後，我也要像軍人叔叔一樣，爲國奉獻，。

爲了災區人民，爲了中國的20xx，我作爲一名普通的學生，我傾其所能，做出自己的一點努力。

小學四年級作文 篇5

今天晚上，我和爸爸一起來到了韓國漢城一條具有中國古典特色的街道——仁寺洞街。在去之前，我經常聽大人們讚揚仁寺洞街，慢慢地開始起了好奇之心。

我和爸爸坐在地鐵上，還在討論着仁寺洞街的景。當我們看到了仁寺洞街那長長的軀體時，我愣住了，忍不住問自己，這是韓國的街道嗎？如此的繁華、美麗和優雅。商店、餐館等店子裏個個是燈火輝煌，人人是精神抖擻，是精神抖擻，就連小商小販也在悠閒地看着微型電視，順便招呼招呼顧客。我和爸爸買了一包魚乾，邊看邊吃，也悠然自得一回。

街道邊，更是豐富多彩，幹什麼的都有。有的在休息，有的在溜旱冰，有的在……咦？哪兒傳來一陣樂器伴奏的歌聲？啊！歌聲是從那圍成一圈的人羣那兒傳來的，我和爸爸是最愛湊熱鬧的人了，這等好事兒，我們怎能落下？於是我們走過去一看，原來是兩個業餘音樂愛好者拿着自家的吉它，在放聲歌唱，雖然我聽不懂歌詞，但音樂的旋律，我還是聽的懂得，現在我已經陶醉在這美妙的旋律中了，不禁跟着調子儀器哼哼起來。旁邊，還有一隊人馬——俄羅斯的記者，他韓國之旅－之仁寺洞們在給唱歌的人錄象。

接下來，我們來到了一家工藝品店。哇！這裏可真是一個五彩繽紛的世界喲！有小巧的香包、漂亮的布娃娃、精緻的磁具，還有可愛的風鈴、玲瓏的髮卡、美麗的書畫……看得我眼花繚亂。

這條街上最多的店鋪要數餐館了。這裏的餐館都有着共同的一個特點，那就是都帶有中國的古典特色。整座餐館，看上去就像是用木頭做的門窗都採用古代時的樣式，走在這條“餐館”大街上，就像自己真的來到了古代一樣。令人神清氣爽。

這條街上沒有一座高樓大廈，這也是採用古典的樓房特點。

後來，我們又分別逛了禮品店、日常生活用品店等等，我買了兩隻髮卡和一些紀念品爸爸買了給爺爺奶奶帶的一些禮物。

大家都知道，漢城是一個現代化的城市，第17界世界盃足球賽就是在這裏舉行。而這條古典的街道，恰恰和它相對。給這可愛的城市添上了一顆古香古色的明珠。

小學四年級作文 篇6

窗外的`雪還在不停地下着，北風依舊呼呼地颳着。但是，在這間小屋裏，有一種無比巨大的溫暖。這種溫暖，就是親情。——小序

很小的時候，父母就離開他，外出去大城市裏打工，家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負着重擔，不僅要學會照顧自己，還要在生活上幫助老人。去田裏摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情，對他來說已是家常便飯。忙碌的生活已經讓他忘記了父母的容貌，其實，父母已經好多年沒有回家看他了。最近的一次團聚，也是幾年以前了。家裏很窮，他上不了學，在村裏的學校門口，他眼巴巴的望着夥伴們揹着書包進入教室，學習知識。他常常在微弱的燈光下看舊書，也四處向朋友借書，直到他十歲時，在村裏扶貧項目的幫助下，他才得以上學。卻在學校裏常常受到同學們的嘲諷與欺辱。

除夕夜的前幾天，他開始忙碌起來，自己長這麼大了，都沒有給姥姥過一個像樣的除夕夜，今年該改變一下以往的慣例。他這麼想着，開始到菜地裏割菜。不一會兒，一聲“哎呀！”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手，強忍着疼痛把割下的大白菜收進筐內後，他來到了村裏的小菜場。在那裏，他賣出了一部分菜，又用得到的錢買了一些鮮肉和一些乾貨，一切妥當之後，他與姥姥在家中等待着除夕的到來。

寒風呼嘯，霜降大地。大年三十在不知不覺中到來了

小學四年級作文 篇7

二十年後的我，會是一位電影明星。

那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開着一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿着紅、藍相間的連衣裙；她戴着乳白色的旅行帽；腳下穿着黃色的涼鞋。

她非常漂亮：她長着柳葉的彎眉，櫻桃的小口，像麪粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎？告訴你，她就是二十年後的我。

我從車上走下來，只見從別墅裏跑來許多人，我見了非常高興，於是我就向他們揮手、打招呼。然後，我走進別墅，看見桌子上有一臺筆記本電腦，我看見電腦上有一條信息：有一個小村莊被大水襲擊了，現在無家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊裏一共有38人。死亡人數有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫院治療，還有19人下落不明。

我見了這個消息，趕緊叫人買點補養品送到哈爾濱市第一醫院裏。而且，還是送給7名身受重傷者。於是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進我的別墅裏，然後我就搬到哈爾濱的道外街那裏去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

怎麼樣，二十年後的我心地很善良吧！

小學四年級作文 篇8

小時候我特別不喜歡看書，之所以寫作文的時候我就非常煩惱，腦子裏就會一片空白，不知怎麼下手。媽媽也常常說我不看書。我也非常頭疼，我爲什麼會不喜歡看書呢？這個問題就映在了我的腦海裏。

後來，同學向我推介了一本書讓我試着看看。我看了幾頁就入迷了，我心裏美滋滋的。我非常喜歡這本書，甚至看了一遍又一遍。同學說這種書是一套的都很好看，我還聽說有一本《生命流淚的樣子》很感人。於是我牢牢地記住了這一冊書的作者——伍美珍。

我放學回家後就急匆匆的和媽媽說我想買《生命流淚的樣子》可媽媽給了我一個晴天霹靂，“買書是可以的，可這都快期末考試了，先好好複習，考個好成績，然後媽媽和你一起去買，好嗎？”我好不容易纔有了自己喜歡的書都不給我買，真是個小氣鬼！哼！！我急得像是鍋上的螞蟻。我整整求了媽媽一個小時，可是媽媽還是不答應，天吶！我咋這麼命苦啊。媽媽連一本書都不給我買。哎呀！看來我只好打消買書的念頭了。到了週末，我還是對那本書念念不忘，媽媽把我帶到了外婆家我既難過，又開心。姐姐看我悶悶不樂，於是問我爲什麼不開心，我把事情的經過都和姐姐說得清清楚楚。姐姐告訴我她家有一本，我開心極了。

書真是我的“知己”，我不僅能從書中學到知識，書也能帶給我許多的歡樂。

小學四年級作文 篇9

我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴脣，高高的鼻樑上戴着一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短髮，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發脾氣。

爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因爲他是二級建築師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時間到電腦上去查找資料。

有一次，我做數學作業時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海裏還是一片空白，我以爲爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，爲父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。

我爲有這樣的爸爸而感到驕傲。