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關於人四年級作文彙總5篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的人四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於人四年級作文彙總5篇

人四年級作文 篇1

我敬佩的人是我的爸爸。他身爲一名人民警察,就應該保護人們,我的爸爸就是想做一名優秀的警察。

有一次,我和爸爸媽媽一起去三水廣場麥當勞吃東西,我們的桌旁有一個男青年老是在盯着旁邊的一位阿姨的皮包,那位青年趁阿姨不注意的時候搶走了她的皮包。原來爸爸憑着自己的職業習慣,也注意着這個年青人的神態,爸爸發現了也立刻跑去捉小偷了。過了一會兒,爸爸回來了,把錢包還給了那位阿姨。阿姨說:謝謝你,小夥子,是您幫我捉了那個小偷。阿姨說完,就從錢包裏掏了一些錢想塞給爸爸,爸爸說:不用客氣,這是我應該做的。我就立刻問爸爸:你爲什麼不要那些錢呢?爸爸說:警察就是要捉賊,以後你就會知道的。我不靜靜地坐在那裏發呆,還想着爸爸剛纔所做的事情。

我從報紙上知道,我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續工作二十多個小時是常事,有時爲了破案,他和其他叔叔幾乎沒有按時吃飯,經常需要他們熬夜辦案,睡眠都不能保證,晚飯更無法在家裏吃了,我能和爸爸一起吃飯都已經很開心了。

爸爸今年37歲了,他和其他叔叔一起捉了很多罪犯,破了很多案子,爲人們的安居樂業做了工作,他多次立功受獎,因爲他認真工作,愛崗敬業。我最敬佩的人是我爸爸。

人四年級作文 篇2

鄭國有一個人,他看見別人的鞋子質量很好,再看看自己的鞋子,從鞋幫到鞋底都已破舊,於是準備去集市買一雙新的鞋子。

這個人在去集市之前,他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸,隨即起身就出門了。

他一路上緊走慢走,走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀!人羣熙熙攘攘,各種各樣的商品琳琅滿目,使人眼花繚亂,叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀!這裏有五花八門的鞋子,漂亮的鞋子。”“瞧一瞧,看一看,生活用品啊!”“這裏有飾品,漂亮的飾品呦!”鄭人聽到鞋鋪的叫賣聲,直接走到鞋鋪,櫃檯上有各種各樣的鞋子。他精挑細選,才選到一雙滿意的鞋子。這時,只見他在身上使勁掏了一陣,突然臉色大變,猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老闆見了,喊道:“喂,這不是你很滿意的鞋子,怎麼……”那鄭人回頭說:“我……我……等下再來……”他一路快跑回家,推開門,好一陣找,還在嘴裏一個勁的唸叨:“在哪呀,在哪呀……”終於他在椅子上見到了一根小繩子,高興地說:“找到了!找到了!”

那鄭人又是一陣猛跑,氣喘吁吁地來到了集市。這時,太陽公公已經下了山,集市的小販都收了攤,大多數店鋪都關了門。他十分沮喪,想:“哎,該死!我爲什麼會忘記帶小繩子呢?”

有幾個人見他垂頭喪氣的模樣,就圍過來關切地問他:“你這是怎麼了?”鄭人把事情的經過一說,人們不由得驚訝地問道:“買鞋時,爲什麼不用你的腳去穿一下,試試鞋的大小呢?”他卻答道:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳。因爲我的腳是不可靠的`,所以我不會試鞋子的。”

衆人皆笑,這個事情一傳十,十傳百,這個故事就流傳下來了。

人四年級作文 篇3

大家好!我叫XX,我有一頭烏黑濃密的頭髮和一雙大大的眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,我特別愛看課外書,所以有些同學叫我“書呆子”。

有一次,在上科學課時,我聽了一小會課,就想起了剛買的《查理九世》,於是就在桌子底下津津有味的看起來。當我看完這本書的時候已經下課了,我擡起頭時,發現老師已經在我的身後站了有十多分鐘了,老師把我的書沒收了以後,同學們就給我起了外號——“書呆子”。當然,我也是一個愛幻想又有趣的人。

記得在我五、六歲的時候,有一天,我在爺爺的果園裏玩,看見爺爺在種果樹,我跑去問爺爺,種什麼就會長什麼嗎?爺爺說:“是呀!俗話說‘種瓜得瓜,種豆得豆’嘛!”於是,我跑回屋裏拿了一顆水果糖返回果園,然後,我學爺爺的樣子拿起了我的小鐵鍬,在地上挖了一個洞,把那顆糖放了進去,再用土蓋上,我還把小夥伴們叫過來一起祈禱我的“糖樹”快快長大,我們還天天給它澆水,心想:等這棵糖長成了大樹以後,我們就有糖吃了。可是過了兩個星期,仍然不見我的“糖樹”長出一片葉子,我和小夥伴非常生氣,把土挖開了,發現那顆糖已經發黴了。

怎麼樣,我是不是很有趣的一個人呢?那就快來和我交朋友吧!

人四年級作文 篇4

在學習和生活中,我交了不少好朋友,他們都讓我佩服,但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優秀的小隊長,她還是學校大隊部的副大隊長,她無論是學習還是品德都是我們學習的好榜樣。

一天中午,我們吃完午餐,同學們都在教室外玩耍,而我的好朋友張雨若卻在教室裏專心致志地看書。我連忙跑進教室,大聲說:“張雨若,走出去玩去。”她好像沒聽見似的。我又大聲地重複了一遍。她說:“你們玩吧,我要看書。”我笑着說:“玩一會再來看吧。”她說:“快要期末考試了,我要抓緊時間複習。”“你的學習那麼好,少複習一會也沒關係”她對我說:“我們要嚴格要求自己,爭取做到最好。再說我們是班委,在班上一定要起好模範帶頭作用。”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,也跟着她一起復習功課。在期末考試中,她語文考了99分,我考了96分,我們都很開心。

她不但學習刻苦,而且樂於助人。

有一天,我們班正在進行數學檢測。我認真地做着每一個題,很快我就做到了作圖題,我趕緊打開文具盒找尺子,可是怎麼找也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我感到絕望的時候,張雨若小聲地問我:“劉思妍,你怎麼了?”我着急地說:“我的尺子不見了。”我剛說完,只聽見“啪”的一聲,她把她的尺子折成了兩段,拿了一段給我,我向她投去了感激的目光。這次檢測,我們倆都考了100分,我們都很高興。但讓我更高興的是,我也學會了樂於助人。

張雨若就是這樣的一個人,我要向她學習。

人四年級作文 篇5

4月1日早上,我起牀後,媽媽對我說:“想知道你考試多少分嗎?”“想。”我說。“你考了72分。”媽媽板着臉說。我立刻出了一身冷汗,問:“這有什麼結果嗎?”要知道,媽媽那河東獅吼,無人能敵呀!“知道爲什麼會這麼差嗎?”媽媽依舊板着臉說,“不知道。”我的雙腿像棉花糖似的,身上出了一陣黃果樹瀑布汗……“不爲什麼,因爲今天是愚人節!”媽媽笑着走開了。

我吃了早飯後,穿好衣服上同學家裏去了,來到了貝貝家,貝貝對我說:“我要跟你絕交!”“爲什麼?”我疑惑的問,“不爲什麼,因爲今天是愚人節!”貝貝大笑道。我愣了一下,跟着她一起大笑起來。

唉,今年的愚人節被人耍了兩次,好慘啊……