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【精選】四年級期末作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級期末作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級期末作文三篇

四年級期末作文 篇1

早上,經過一個學校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落後!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……

一年級

第一次期末考試,是在自己班上考的。漂亮的教室裏佈滿了高高的課桌和板凳,這讓我心裏充滿了自信。不一會兒,來了一位陌生老師,老師手裏拿着厚厚的試卷袋,大聲地對我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數學後,可以休息10分鐘,接着考語文,聽明白了嗎?請準備好文具!”……拿到卷子後,我仔細認真看每一題,終於,我做完了。於是,我又認真地檢查起來。

到了散學儀式的那一天,我非常激動,因爲馬上可以知道我的成績是多少了。過了一會兒,老師陸陸續續地把考試單發了下來,我仔細看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個快樂的暑假!

二年級

一年過去了,我進入了小學二年級的學習階段。因爲一年級的期末考試,我考得非常好,所以二年級時,我就有些驕傲了。同學們都在看書準備考試時,我卻在玩兒,結果導致成績不理想——都是99分!99分在同學們看來,是很高的,可是因爲沒有複習到位,而丟掉一分,給了我一個啓示,不能大意!

四年級

四年級了,學的東西越來越多,也越來越難。可是,隨着知識的增長,我也逐漸變成了一個懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經盡力了,對於考試,我認爲,不要求分數有多麼的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應該想:我考好是應該的,不要驕傲!

只要謙虛、勤奮學習,就一定會進步。現在,在學習中我一直記得這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落後!

四年級期末作文 篇2

我,真的變了嗎?變得怎樣了?好還是壞?

媽媽說,我變了,變得輕狂。人不輕狂枉少年。我在沉思着這句話。我似乎墜落了,我不再是天使,學不會斷翅飛翔。我默默垂淚,我只知道,我年少,我輕狂……

日記說,我變了,變得輕浮。我的生活似乎脫離了正軌。我才明白,我青春期的自豪用錯了地方:小說、遊戲、打扮、手機……青春悔改金不換,我轉身離開“誘惑”

從別人口中,我知道我變了。但卻在十字路口前迷失了方向。現在的自己究竟是好還是壞,我很迷茫。但是,我下定決心,無論自己怎麼變,也要把握美好的自己!

我的成長將因我自己而精彩紛呈!我也將有我自己來做主!

四年級期末作文 篇3

又是一個期末,學校裏的莘莘學子頂着暑氣,在教室裏“苦讀詩書”。小升初,對於我們這羣已經“冒煙”的學生來說,更是“火上澆油”啊。

——楔子

大家好,我是“期末複習正當時”六月特輯節目的記者happy,本期,我們的主題是“學生們的複習法寶”。

六月的.天驕陽似火,在這個悶熱的天氣,迎來的不僅是暑所帶來的浮躁,還有的是令人難安的期末,如何“克服”學習,“征服”期末成了學生們的首要問題,那麼今天,我們就請“嘉賓”來談談她們期末的複習方法吧。

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“請問,您怎麼看待期末?”我問C。

見C理了理思路,侃侃而談:“我認爲學生其實並不需要將期末想象的那麼嚴重,又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰’,其實完全沒有必要,只要將該掌握的掌握了,其餘大部分時間我認爲可以幹一些其他有意義的事。”

“那麼您的意思便是複習並不重要?”我問C。

“有的學生將期末看得非常恐怖,又是背書,又是做題,每天沒有合理的安排自己的休息,而導致到了期末身體反而不好了。期末不復習當然也是不行的,但是一天到晚紮在書堆裏並不是複習最好的方法。”C搖頭晃腦的津津樂道,並不時推了推要滑落鼻樑的眼睛。

有句俗語說‘一天之計在於晨’,早晨的記憶力最好可以用來記東西,而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結歸類的習題做做,將錯的改正,然後晚上早早睡,第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚,保證以後不再犯。知道吧,學習也是要掌握方法的。”C鄭重其事的說到。

C總結:考試前後要注意休息,保證考試時身體不會不適,從而直接影響到期末成績。複習不需要過量,掌握學習方法很重要。尤其是查缺補漏。

“現在又是一個小升初的季節,您認爲小升初應該如何複習?”我又問L。

L是一個英語數學好的不得了的學生,看看她在這個問題上怎麼看。

L:“我同意c的看法,複習的確是要方法的,但不學有哪裏來的成績?我認爲到了期末複習,更不應該眉毛鬍子一塊兒抓,走到哪兒算到哪兒,應該結合自己的實際情況訂一個切實可行的複習計劃,爲自己列一張計劃表。”

譬如:

科目

主攻

方法

數學

公式、代數、圖形

找出平時常出錯的加強練習

英語

語法:詞法、句法

多聽 多說 多寫

“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動,針對自己的薄弱環節進行攻克,而且英語應該多聽多說多寫,掌握三個‘多’,保證英語成績不愁。”L喘了口氣,繼續說到。

“並且,我建議,從現在開始每個人可以準備一個小本。”說着L從手提袋裏拿出了一個陳舊的本,“這個本可以作爲糾錯本來用,將自己原來考試錯的地方抄在本子上,每次期末考試,首要功臣便是這個本子,將這個本子上的內容在心裏糾錯之後。保證你成績在手,學習不愁。”

L的學習總結:期末時,應該爲自己列一張表,做到心中有數,知道自己需要攻克那裏。還要在平時準備一個糾錯小本,掌握自己的薄弱環節,在期末時穩戰穩勝。

感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議,希望每個同學都能掌握正確的學習方法,制定出自己完美的複習計劃。好了,我是happy,咱們下期節目,再見。

Happy:呼,終於寫完了,臨近考試,這段時間要忙死了,誒~~。經驗借鑑,可供參考,祝大家考出個好成績。(癱瘓中···)