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【熱門】四年級雨中作文6篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級雨中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級雨中作文6篇

四年級雨中作文 篇1

風夾着雨星,像在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭地亂撞着。

“下雨了!”一位同學喊着。只見窗外下着濛濛細雨,滴滴的小雨點好像演奏着一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

——這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的教人幻想。

記得杏花春雨的江南,雨點敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元氣淋漓,滿湖荷葉被打的篤篤地響。

記得天目山的秋雨是有靈性的,“清明時節雨紛紛”,是雨,魂斷了潮溼雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經雨洗滌,顯得格外蒼勁。

的路面,渲染了悲涼的氛圍,雨是激越的鼓點,“夜闌臥聽風吹雨,”這一雨聲陣陣,澎湃着老當益壯的激情;雨是無爲而談泊的載體,“青箬笠。綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,去留都在風雨間,管他浮沉多少事!

聽雨是一種心境,捧一本《唐詩三百首》,臨窗而讀,那濯濯,那激越、那清幽、那悽婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中,你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

雨,滋潤我求知的心!我永遠感謝你!

四年級雨中作文 篇2

“沙沙沙,沙沙沙”小雨滴兒坐着滑滑梯“譁”地一下滾了下來。

大樹搖着樹枝,“啪啪”地爲它們鼓掌。每片樹葉上都住着小雨滴兒,它們躺在樹葉的懷抱裏滾來滾去,樹葉被小雨滴兒弄得碧綠極了!像一塊翡翠。當然,漿果也不例外,它被小雨滴兒淋得酸甜可口。

一隻小刺蝟撐着傘路過,看到漿果,心想,這可是細雨淋過的漿果呀!一定很好吃!

於是,它用小手搖了搖漿果樹,漿果一個個地落了下來。小刺蝟在樹下打了幾個滾兒,身上便扎滿了一個個漿果,好像小刺蝟身上長滿了不是刺,而是酸甜可口的漿果,有趣極了!

小刺蝟回到家,把漿果一個一個拿下來,裝在筐裏,裝了整整一大筐呢!小刺蝟嚐了一個,一股又酸又甜的汁沁入心脾,它說:“真好吃!我要把這一筐漿果和森林裏的動物朋友們一起分享。”

雨停了,太陽公公露岀了笑臉,彩虹姐姐向我們招手,小雨滴兒們都回家了。

四年級雨中作文 篇3

今天媽媽帶我去日湖遊玩。可是偏偏天公不作美,出門時淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想:糟糕,今天只能在雨中游玩了。終於到了日湖,啊,雨中的日湖朦朦朧朧,如夢如幻……

進入日湖的大門,首先映入眼簾的是一片碧藍的湖,湖面上水霧嫋嫋,像披上一層薄紗,彷彿人間仙境一般。小白鷺成羣結隊的湖面上飛行,有一隻輕輕地掠過湖面,蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,一陣微風吹來,荷葉翩翩起舞着。由於下着小雨,荷葉上都是晶瑩的露珠,調皮的露珠在荷葉上滾來滾,彷彿是在做遊戲呢!我看的入了迷,彷彿自己也是一片荷葉在風中舞蹈着。

我撐着傘,順着彎彎曲曲的石板小路來到了日湖著名的景點“桃溪觀魚”。各種顏色的魚五彩繽紛,有黃白相間的,有黑紅相間的,有灰白相間的……,魚兒在水中歡快的嬉戲着,追逐着,爲寧靜的日湖增添的一份生機。

我和我的小夥伴來到了日湖的“黃金沙灘”,雖然下着濛濛細雨,但擋不住我們玩沙的熱情。我們築起一個個“城堡”,沙灘上留下了我們的歡聲笑語。

中午了,我們依依不捨地離開了日湖,但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象,我期待着與日湖的下一次約會。

四年級雨中作文 篇4

在一片土地上生長着各式各樣的花,無論是春夏還是秋冬都會有花開放。

春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來,在溫暖的春季裏這裏開滿了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢着春的氣息,飄灑着百花的芬芳。

春季是一個多雨的季節,雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔心,雨點的滴落可以是突然滋潤起來,可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話,會打落花朵們的花瓣,更或許會打折百花們的花枝。

還好春季的雨下的都不大,都是絲絲細雨,春季在下雨時老是喜歡有白霧,有時濃有時淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個含羞的姑娘一般。

煙雨中的百花並不是靜靜地呆在原地等待雨點的到來,而是會隨着風的吹拂歡快的同雨滴大着招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶着一絲英氣,挺立在雨中。

使用了擬人的修辭手法,使語言更加生動形象,文章更具有趣味性。

四年級雨中作文 篇5

“數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。”這句詩真是妙不可言,把一種情誼說的入情入理,那就是友情。

在一個風雨交加的下午,池塘裏有一朵紅蓮,風雨中她碩大的身子艱難地支撐着,她的身旁,一朵小小的白蓮已被風雨敲打得疲憊不堪。就在這時,旁邊的紅蓮用一片巨大的葉子遮住了它,最終,白蓮在紅蓮的幫助下幸得一片寧靜的天空。看着這一幕,我的思緒飄到了遠方……

還記得那是一年級的一天,放學的時候正下着傾盆大雨。我忘帶傘了,正當我在這雨中走的時候,突然感覺後面的雨沒有淋到我,我的.頭不再感到涼,身子不再感到冷。我猛地一回頭,原來是王珂奧。

“走吧,我送你回家吧!”

“嗯,謝了!”

就這樣,我們手拉着手回到了家。雖然他的個子不那麼高,身材不那麼魁梧,聲音不那麼洪亮。可是他給我留下了一個巨大的身影,給我內心撐起了一把絢麗的大傘……

轉眼到了四年級,有一次放學也是在下着大雨,我拿傘正走在回家的路上。突然,我看到一個眼熟的身影——王珂奧,他正被雨淋着,雨中的他顯得很狼狽。見此狀我像箭一樣跑了過去,用傘遮住了他的頭,他給我笑了笑,我也給他笑了笑,我們消失在雨中,我也要給他撐起一把絢麗的大傘……

原來世間最美好的東西,莫過於有個真正的朋友了。

四年級雨中作文 篇6

小時候,在我的記憶中,天空總是很藍,陽光總是很溫暖,給人幸福的感覺。在前進的道路上一路暢通,並沒有什麼來阻擋我,因爲那是有爸媽用心的保護,悉心的呵護。

在不知不覺中,我長大了,有些事要獨立面對了。明媚的天空中有事也會出現烏雲甚至會下起滂沱大雨。我站在風雨中,渴望被救贖,可爸媽說:“孩子,你長大了,就要學會獨立面對,就要學會勇敢。”有些事,我知道自己一定會遇到,一定要面對,可是我總希望有人會幫助我,會在雨中扶我一把或者陪着我往前走。可是那總是奢望,因爲自己的路要自己走。我總不夠自信,我不相信自己有這種能力去獨自穿越風雨走向光明,那對我來說太困難。大家都跟我說要正視自己,要相信自己,可我覺得這號困難,因爲這條路很艱難,也很孤單。

初中時,我要面對人生中第一次抉擇——中考。這也是我第一次獨立的再人生道路上行走,面對。老師和爸媽都把這看的很重要,在這樣的情緒影響下,我也不自覺的覺得似乎如果我考不好了,那就好像世界末日到了,前方永遠會是暴風雨,光明離我越來越遠了。可等到經歷過才知道,也不過如此。在做每件事前,我總是自己先嚇唬自己,告訴自己這很重要,這不可以失敗,這必須要我勇敢的挺過去。日積月累的,我覺得這不是變成了動力,相反這變成了壓力。雖然大家說有壓力纔會有動力,可當一個人被壓力壓的喘不過氣來時,我相信沒有一個人會喜歡這樣的動力。高中了,人生中第二個最重要的選擇,它將決定我的未來。我覺得它很恐怖,帶給人一種死亡的氣息。雖然前方有一個光明的出口,可這過程實在是風雨交加,常常讓我瑟瑟發抖,無法言語。不是我不願面對,而是害怕,怕自己努力地做了,結果卻是不讓人滿意的,那樣我想我會崩潰。可是不經歷風雨,怎麼見彩虹呢!

困難,挫折都要勇於面對,儘管道路上風雨不斷,可是隻有經歷過的人才懂得箇中滋味,那裏不僅有酸苦,更多的是甜。經歷過纔會知道那風其實是在鞭策你前進,那雨其實是你成長道路上給你的清醒劑,讓你永遠清醒地勘清楚,前方是光明的,風雨過後就是明媚的陽光。