【精品】四年級優秀作文合集7篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級優秀作文 篇1

蔚藍的天上飄着朵朵潔白的雲朵，我的智慧校園就在這藍天下面。

早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽着學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸着校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裏的學生們，拍起手束，爲他鼓掌。下課了，學生們爭先恐後地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，爲學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。學生們依依不捨地離開校園，向老師和同學們說再兄。看着美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

智慧校園裏充滿着智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊着墨，幾經渲染，便是那“飄若浮雲”，“矯若驚龍”的字體，廖廖幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，彷彿吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧着獎狀，戴着大紅花，高高興興地回家。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級優秀作文 篇2

理想是一縷陽光，指引着我們前進的方向；理想是一個個豐碩的果實，告訴了我們只有付出纔有收穫；理想是一扁舟，載着我們通往成功的道路……而我的理想是希望長大後能當一名優秀的教師。

記得小時候，我經常和附近的哥哥姐姐、弟弟的妹妹們玩老師教學的遊戲。那是由於我還小，只能當個小學生。我不甘心自己只當一個平凡的小學生，於是便天天盼着自己長大，長大後能當個小教師……好不容易長大了，當了一個名副其實的小老師，領着一羣娃娃兵，叫着他們我曾經學過的知識，感覺正是好快樂、好幸福，也好性有責任感。我的心裏便暗暗的想：如果能當一名真正的教師，那可真是好啊！

當一名優秀的教師。這個念頭已經藏在我的心中很久很久了，從上幼兒園到現在，我也親自目睹了老師像媽媽這樣，關懷着我們，愛護着我們。老是想蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，老師像園丁一樣，用心血和汗水把我們這些幼小的樹苗培育成參天的大樹；老師像春雨一樣，給予了我們渴望的養分，哺育着我們身心的靈魂。當一名教師，這是個多麼神聖偉大的工作呀！

我很崇拜老師，覺得老師很神奇，很偉大。不認識的字，不懂的知識，經過老師耐心的講解，就豁然開朗，全部明白了。每當我看見老師孜孜不倦的給我們講課，煞費苦心用各種方法勸阻那不愛學習的同學發奮學習的時候。就會被老師那種無私奉獻的精神所打動，於是，我想當老師的信念就更堅定了。

爲了自己能夠實現這樣未來的理想，我要勤奮學習，發憤圖強，掌握知識，只有這樣，我才能把我的知識傳授給一個個可愛的孩子們，讓他們也能在知識的海洋裏盡情遨遊。

爲了自己的目標，努力奮鬥吧！

四年級優秀作文 篇3

“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。”清早我去花園玩，一進門，就聞見一陣清香，我順着香味來到梨園。

梨花已經開了不少了，一個緊挨着一個，又粗又大的樹枝彷彿就是梨花的家。你看那梨花：有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上就要破裂似的，一個個小花苞小一支支鼓棒，敲響春天的讚歌！小蜜蜂在梨樹上盡情地採蜜，梨花彷彿在說：“來吧來吧，採完蜂蜜好去喂可愛的小寶寶。”

我彷彿感覺自己就是一朵梨花，我穿着雪白的衣裳，一陣微風輕輕吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，好像花仙子一樣，不光是我這一朵，一樹的梨花都在舞蹈，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，片片花瓣在風中搖擺，風停了，我停止了舞蹈，樹下早已一片雪白，好像下了一場梨花雨！

我突然想起來我不是梨花是在看梨花呢！我小心翼翼地撿起一片片帶着香味的花瓣，我要把他們放進一個精美的袋子，製成梨花香囊，我要把這梨花珍藏……感謝它帶給我一場曼妙的旅行！

四年級優秀作文 篇4

嘿，大家好！我是一條生活在南京城裏的小河。

我出生是時處境還不錯，我的家雖然不像長江、黃河那樣有名氣，也不像玄武湖、莫愁湖那樣幽雅美麗，但我已經知足了。我只要有清清的`湖水、可愛的小魚小蝦，岸邊有花草樹木就夠了。我一直生活的很快樂。

可是好景不長，這幾年來一直有人向我身上仍垃圾。塑料瓶、垃圾袋、爛菜葉在我身上到處都是。那些被丟棄的廢舊電池堵住了我的嘴巴，讓我喊救命都來不及；塑料瓶塞住了我的耳朵，讓我再也聽不見鳥語蛙叫；各種爛菜葉讓我的鼻子再也聞不到花的芬

芳；垃圾袋遮住了我的雙眼，讓我再也欣賞不到蔚藍的天空。

時間飛逝，一晃到了20xx年的春天，幾位帶着紅領巾的少年來了，他們把我身上的垃圾清理掉，將已經發黴變質的污水抽乾，爲我注入乾淨的清水，又把許多可愛的小金魚放進我的體內，還有幾位少年在我的岸邊栽了柳樹，一切又都顯得那麼的生機勃勃！

而如今春天的我，在溫暖的陽光下流淌着，流進山谷，流進小溪，給所有人訴說着我的故事。

四年級優秀作文 篇5

上課了,呂老師問大家：“我們來場比賽吧?”同學們異口同聲地說：“好!”“那比什麼呢？”不知是誰說了一名，呂老師深思了一會兒，然後說：“好我們就來場扳手勁比賽。”同學們一蹦三尺訓，歡呼雀躍起來，老師接着問：“男生裏面誰的力氣最大？”我們的手紛紛指向陳波旭，大聲叫着他的名字。“那叫他上來吧！”老師說。陳波旭氣昂昂地走上講臺。 老師又問：“誰敢和陳波旭挑戰？”教室裏鴉雀無聲，同學們看着陳波旭那麼粗壯、有力的手臂。這時徐伯暉自告奮勇地前去跟他挑戰。當老師宣佈比賽開始時，他倆叉開腿，擺好架式，鼓着腮幫，咬緊牙關，使出吃奶的勁；想必這場比賽一定是龍爭虎鬥，我們都拭目以待，他們的力氣旗鼓相當，不相上下，兩人的臉都憋得通紅通紅的，就像鬥牛場上的兩頭兇猛的公牛。他們的手就像粘在了桌子上，紋絲不動，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，徐伯暉看起來已經沒勁了，陳波旭一用力，徐伯暉敗下陣來。

徐伯暉不服氣，甩甩胳膊，說：“再來。”

第二局，陳波旭又輕鬆地贏了他。看來，這次的擂主非陳波旭莫屬。老師說：“誰敢再來？”這時，瘦高個葉宇唯上場了，於是又開始了一場精彩的爭奪賽，但是，陳波旭擂主就是擂主，很快就佔了上風，兩局連勝葉宇唯。

“今天的擂主是陳波旭。”老師對大家說。

“噢-----噢-----”男生們歡呼起來。

四年級優秀作文 篇6

今天晚上，我和爸爸下了一盤象棋。

下棋的時候有句俗語叫“紅先黑後”，我執黑棋，爸爸執紅棋，因爲爸爸下象棋的經驗比我多，所以他讓我先走，我不肯，硬讓爸爸先走，沒辦法，始終要下啊，爸爸只好先走了。

爸爸先來了個“當頭炮”，我不管三七二十一來了個“馬來照”，爸爸也把馬跳了上來，我也把馬跳到前面了，爸爸又把兵拱上來，不讓我卒過河，還把馬殺過來了，我還有一個錦囊妙計-----把另一個卒拱上去，再把馬跟着跳過去。爸爸開過來一個“車”，把我的“大馬”壓了下來，還把我的卒子給吃掉了，我很生氣，用“馬“也殺了他一個“兵”。爸爸開始向我全面進攻，“車”“馬”雙重封鎖我的“大將”，堵得我的老“將”沒有地方可逃了，我只好認輸了。

下象棋，就是一場戰爭，你把握着輸和贏。

四年級優秀作文 篇7

我的姐姐很愛玩電腦，只要一有時間，她準會跑去樓上書房裏玩電腦。一玩起來，就是八九個小時，尤其是晚上，他就更瘋狂了，一直到兩三點，媽媽來叫她，姐姐才慢悠悠的關閉電腦睡覺。

有一次，到了吃晚飯的時候，媽媽讓我去叫姐姐吃飯，我在樓下扯着嗓子大叫：“吃飯了，再不來吃，菜就涼了。”我喊了又喊，最後一遍大聲叫：“快點，吃飯了！”她纔回話：“知道了，別那麼大聲，千萬別打擾我。”我只好顧自己去吃飯了，過了一會兒，我們都吃完了，她終於下來了，看到菜涼了，就隨便吃了一點，又上了樓，幹什麼呢？不用說了，又去玩電腦了。

還有一次，晚上，我們已經睡了，只有姐姐還在網上奮戰，她一邊玩遊戲，一邊聽流行音樂。遊戲一結束，她贏了，姐姐就哈哈大笑，害得我從夢中驚醒，再去睡便睡不着了，只好在牀上翻來翻去。媽媽和爸爸也睡不着，被姐姐那刺耳的聲音吵得忍無可忍，就到姐姐房間去“教訓”她，過了半天姐姐才肯去睡。

其實，姐姐上網就是看她的博客點擊人數，順便再發一些博文，或聊天，與好友聊事兒，或者上淘寶網，購一些物品，費用全由爸爸出，可是我實在不懂，這些東西是怎樣讓姐姐“不能自拔”的。

瞧！這就是我的姐姐，一個十足的電腦迷。