當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 【精品】七年級優秀作文合集7篇

【精品】七年級優秀作文合集7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.9W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的七年級優秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】七年級優秀作文合集7篇

七年級優秀作文 篇1

清明節前夕,在老師的帶領下,我校初一、初二的入團積極分子懷着沉痛的心情去南京大屠殺紀念館緬懷死去的同胞。這並不是我第一次去那兒,但這次參觀卻讓我留下了比從前更深刻的印象。

南京大屠殺紀念館沉默地立在路邊,面目的灰黑色調,透出無限的悲涼。館前有一座巨大的雕塑,一位母親手抱着她死去的孩子,彷彿在吶喊,在哭泣。我們穿過彎彎繞繞的欄杆,欄杆盡頭處有募捐箱。我們每人捐出一元錢,拿了一束菊花。

老師請來了紀念館的高老師爲我們做講解。我們手持菊花,鄭重地隨着高老師走進紀念館。紀念館裏陰沉黑暗,人們都默默不語,氣氛嚴肅。高老師向我們講解道:“現在我們左邊的這面牆上刻滿了大屠殺中遇難者的名字,至今已超過一萬……”我湊近了看,丁小桂子,丁小驢子,丁小騾子,楊小寶,楊大寶,楊四麻子……這些名字一看就是一家人,取出這樣名字的人家不會有多少文化,但一定是樸實的、善良的。恍惚間,我似乎見到了那一張張淳樸的面孔,卻又一個一個地消失,心裏充滿了悲痛。殘忍的日本帝國主義,他們犯下的暴行真是令人髮指!

再往裏走,便是一些照片和資料,還有一些文物或複印件。從屠殺開始的那一天起,詳細地記錄了長達六週的災難。其中最讓我憤怒的是兩位日本軍官向井敏明和野田毅進行的百人斬殺人比賽。他們約定,進入南京城後,看誰先殺滿一百人。兩人殺來殺去,一個殺了105人,一個殺了106人,結果分不清誰先殺了100人。於是他們哈哈大笑,又以150人爲目標,開始了新一輪的屠殺。生命來之不易,是所有人最珍貴的東西,古語道“人命至重,有貴千金”,而向井敏明和野田毅卻沒有絲毫人性,野獸般地屠戮人命。聽着高老師的講解,每個人的臉上都露出萬分悲憤的神情。

我們邊走邊看,不知不覺中已經來到了十二秒大廳。四周靜悄悄的,每隔十二秒就落下一滴水,隨着水滴落下的清脆一聲,就意味着當年一個人的逝去。聲聲脆響像鐵錘一樣敲打着我的心,每一聲都在提醒着我“落後就要捱打”。

參觀的最後一個地方是和平廣場。和平女神高舉着和平鴿,站立在廣場上,在向全世界呼喊:和平!望着和平女神,我也情不自禁地在心中呼喊道:和平!

南京大屠殺是中國歷史上慘痛的一筆,也是屈辱的一筆。大屠殺打醒了昏睡中的中國,讓中國人民真正團結起來,走向強大。“可以寬恕,但不能忘卻。”銘記歷史,吸取從前的教訓,才能讓我們高高地屹立在世界民族之林。

七年級優秀作文 篇2

夜,靜悄悄的……我正似睡非睡難受地躺在牀上。孩子,起來吃藥了,醒一醒:“只聽耳邊一聲輕輕的呼喚”。我不由自主地叫了聲:“媽媽”睜開眼,只見鄰居家的李奶奶微笑地站在我牀前,親切地把藥和溫開水遞過來。

我想起來了,這是李奶奶家。爸爸和媽媽去外地出差了,就把我託付給李奶奶。現在我病了,李奶奶爲了給我調養,一日三餐都給我做好吃的東西,還每天按時餵我吃藥。不僅僅如此,李奶奶還不顧一天的勞累,在深夜叫醒我吃藥。我慢慢地坐起來,把藥喝了下去。喝完藥,李奶奶把一顆糖放進我的嘴中,頓時,一股股暖流涌上心頭,我的眼睛溼潤了。

李奶奶扶我躺下後,從衣櫃裏拿出一牀厚厚的被子,蓋在我身上。她幫我蓋好被子後摸了摸我頭,自言自語道:“好了,退燒了。”又對我說“乖乖,睡吧”我再也忍不住了,眼淚順着臉頰滑落下來。透過淚花,我看見李奶奶臉上的皺紋更深了,頭上白髮如霜“李奶奶”我含淚叫道,撲向李奶奶的懷抱中,李奶奶也緊緊的摟着我。“你真是我的親奶奶呀!”“你也是我的親孫子!”。

這個世界到處充滿着愛,我們要珍惜這些關愛,在關愛的同時,也要學會奉獻愛,因爲“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”真是遠親不如近鄰啊!一起度過這靜悄悄的夜晚

七年級優秀作文 篇3

我愛春天,正如詩人黃庭堅所說:"若有人知春歸處,換取歸來同住."春天裏顯示出一片生機勃勃的景象:河裏的冰消融了,太陽的臉也更加柔和.倆只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天."世界變綠了,春風在麥田上打幾個滾,又去搔白楊的胳肢,真是淘氣.兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鳶".瞧!滿天的風箏真是別有一番情趣.春天,好美,好美__

我愛夏天,漫步於海邊也是一種至高的歡樂和享受.我可以拾拾貝殼,捉捉魚蝦,游泳也是一種很有趣的事.

我愛秋天,愛她的端莊沉着,愛她的搖曳多姿,更愛她的累累碩果.秋天蕭瑟,落葉飄零,但"落紅本無情物,化作春泥更護花."秋天本是收穫的季節,但若無春夏是的努力耕種,怎能有果實累累的豐收景象呢?

我也愛冬天,愛她的冷靜,愛她的晶瑩,在這個時節裏,梅花傲寒獨放,"已是懸崖百丈冰,猶有畫質俏"我是該恨冬天得太早,還是該怨春天來的太遲呢?

驀然回首,四季就這樣輪轉着,在春的溫馨,夏的熱烈,秋的爽朗,冬的晶瑩裏,我們擁有了許多美好而真摯的感受.

七年級優秀作文 篇4

江畔的垂柳輕柔地揮着手,送別了戀戀不捨的夕陽,天空做好了夢顏色的襁褓,等待着第一顆星星的誕生,最後一抹晚霞也在西方的天空悄然而逝,輕風來回在每一個人的耳畔喃喃低語:愛在我家迴盪。

(旁批:語言優美,寫出了家存在於每一個地方,愛在家中迴盪,有着深刻內涵.)

夜風送來了遠處的笛聲,悠揚、婉轉、清脆.記不得有多少星了,只記得很燦爛的天幕;記不得榕樹底下講過的故事,只記得講故事的爺爺,很是慈祥,白鬍子裏滿是講不完的故事,夢裏依稀閃動的淚花,耳邊仍回想起那蒼老的`聲音;只記得兒時那開朗的笑,活潑的身影、真摯的面頰。飄動着如夢的昨天,這便是溫暖。(旁批:描寫童年記憶溫暖的瞬間,家中溫暖的含義,語句優美.)

生活的重壓,世俗的荒誕,冷漠的面孔,勾勒出一幅與夢想完全不同的世界,童真、童趣已在哪裏尋找?看着兒時的朋友漸漸長大,卻發現很多大人都帶着面具去演生活中的戲,面孔上充滿幾分彷徨、幾分狡黠、幾分刻薄。但家庭不具有這種噪雜的聲音,是溫暖,是單純,是向上。

自那天起,家庭載着我的依戀,載着我的祝福,踏上遠去的列車,我的心便貼上了一枚思念的郵票,卻不知寄予向何方?行囊中,踏上了一方熱土,歸來,才知道我離不開家的溫暖。(旁批:語句內涵豐富、意蘊雋永.寫出自己長大後對家中溫暖的眷戀.)

在一個蒼茫的雨天,我走進家庭的懷抱,泥濘的腳丫踩得到處是,無人理睬。那是溫暖的感覺嗎?因無人照顧嗎?不是,是家讓我在蒼茫中尋找自立,這是一種溫暖帶給我的自強。

我曾以爲生活中的甜蜜溫馨美好來源於朋友間的真摯,現在才明白來源於家庭,是父母給了我自強。(家中的溫暖不光是父母的關心,更是對自己鍛鍊,是自強.)

因爲年輕,有人還叫我們娃娃兒,儘管我們有點嫩,可是我們並不嬌氣,我們會有自己的個性,儘管沒有了童真,可我不畫上世故的臉譜;因爲年輕,我們不斷受挫,但我們知道,誰都是一邊受傷,一邊學着堅強。因爲我們有家,有溫暖。

這也許是我的答案,是溫暖的感覺。(結尾扣題,點出自己心中對家中溫暖的感覺.)

總評:這是一篇文質兼美的散文,深刻表現了家帶給自己的溫暖感覺。全文立意高遠,結構嚴謹,應用靈活多變的句式,大量使用比喻排比修辭,語言優美,.內涵豐富、意蘊雋永,給人留下深刻的印象.

七年級優秀作文 篇5

在我的記憶中,有一位老師,她就是我的孟老師。她陪我走過了難忘的五年級。啊!孟老師您如辛勤的園丁培育着我們祖國的花朵,您如風箏線一樣緊緊的牽着我們,您總是默默地一笑,給我的學習添加了許多動力。孟老師,您正如那紅燭,燃燒了自己,點了亮路。

記得有一次,我上課沒有認真聽講,思想開小差,被您發現了,您沒有當衆批評,也沒有大聲斥責,只是對我微微一笑,猶如一味醒腦良藥,使我懸崖勒馬,思想重新回到了課堂上,這一課我至今難忘。

您總是那麼無私,爲我們這些不懂事的孩子着想,現在我回想起來還記憶憂新。

那一次,您的媽媽不幸逝世,您沒有因爲這件事而沒來給我們上課,而我們上課卻不遵守紀律惹您生氣。您那默默的一笑再次出現,好像在說:“你們這些小淘氣好好遵守課堂紀律吧!”您總是那麼的有耐心把您的所有所懂毫無保留的教給我們,直到現在我都想對您說:“老師,對不起,您幸苦了。”

孟老師,您的精神使我奮勇向前,我永遠都不會忘記您,忘記您那微微的一笑,忘記您那無私奉獻的精神。

七年級優秀作文 篇6

在希望中,有一絲感慨;悔恨中,有一點寬恕;絕望時,有一絲快樂。因爲有你,我很幸福,因爲有你,我很聰明,因爲有你,我有一絲感動……思緒緩緩拉開,帶我回到那感動的瞬間。

那時,我已經七歲了,在院子裏紫丁香樹下,老師爲我輔導着學習,天漸漸地黑了,晚上我回到家,想起早上在丁香樹下看到老師那疲乏的身影,怎麼也睡不着,到了那棵紫丁香樹下,望着紫丁香花,決定不讓老師把身體累垮,下定決心自己努力學習,要求不用讓老師再來輔課了,可老師卻毫不在乎的說,我沒事,把你學習弄上去,再苦老師也受的住,就這麼一句話,我鼻子酸酸地,我眼睛裏的淚花已經要流出來,老師像看了出來,對我說了一句“努力學吧!老師幫你!我望着紫丁香樹,想起剛纔的那一幕,眼淚譁一下的就出來了,老師,我向您保證一定好好學習。

這感人的一幕,不禁使我體驗出來老師是多麼的辛苦。後來,我到了九歲時又回到了那棵紫丁香樹下,望着紫丁香花,一縷縷感動涌上心頭,此時我更加了解老師的心意我更理解老師了。

紫丁香樹下的我漸漸地長大了,回憶起小時候的事有很多,但這件事使我難以忘懷,在多年以後已是十三歲的小夥子了,怎麼也忘不了老師的恩情。十幾年教誨我的老師啊!我到了現在還是忘不了紫丁香花,因爲那是一份情,一份友誼,一份希望……

老師,你是我們的光明使者,老師你給予我們了希望,老師你有雄心壯志,老師你胸懷高深的才華,在我記憶的長河裏永遠也忘不了老師,和那份感人的恩情。

老師因爲有你,我很幸福,因爲有你我很快樂,因爲有你我學習到了知識,因爲有你,我感到希望,因爲有你……

七年級優秀作文 篇7

人生在世,能有多少件引以爲傲的事情啊?而我在小時候就做了一件很自豪的事————照顧生病的媽媽。現在說起來,已經司空見慣了,可那時的我才六歲啊!回想起那時,真的很佩服我。當然,我也不是白白照顧的,這讓我明白了許多道理!

在那一天晚上,我和媽媽睡得好好的,漸漸地,我感覺媽媽在發抖,嘴裏還不停的嘀咕着:“冷啊,好冷啊!”這不禁讓我想到了發燒(因爲我經常發燒,就是這種狀況)。我開始慌張了,不知所措,慢慢地我冷靜了下來。我要給媽媽降溫!於是我穿上了衣服,拿着毛巾,走到了水龍頭前面。“嘩嘩”好冷啊……我把毛巾折成條狀,輕輕的放在媽媽的額頭上,可過了一會兒還是沒有用。我尋思着把媽媽送到醫院裏去看看,雖然當時離醫院很近,但是我這小身板肯定不行!於是,我去麻煩了鄰居陳阿姨。

到了醫院,我們趕緊尋找值班醫生……折騰了一會兒,媽媽終於掛上點滴了。說實在的,看病真的好麻煩啊!要先抽血化驗,然後開藥,再去交錢,有時在掛鹽水前還要做皮試,看對藥物過不過敏。其實,我也算個醫院裏的“常客”了。在更小的時候,我很容易生病:大夏天的,很熱,可我的家人卻怎麼也不肯開電風扇。原因就是我,我只要扇一會兒,就會打噴嚏,過後,就感冒了,就上要醫院了。現在,只是等一下,就在不停地發牢騷。也不知道,當時媽媽爲我操了多少心啊?

媽媽好不容易睡着了。我看着媽媽熟睡的臉龐,那曾經美麗無限的臉上已經留下了時間的痕跡,無情的歲月奪走了媽媽可人的臉龐,卻給她留下了無法抹去的印跡——皺紋,當然,那也是媽媽爲我操心的“證據”。我躺在媽媽旁邊的牀上,怎麼也睡不着,回想起這一晚上,我覺得自己長大了不少,也有了一點成就感。想到這兒,臉上不覺得揚起了笑容。沒過多久,我就帶着這小小的自豪感和微笑進入了夢鄉。

第二天一早,一股很濃的藥水味把我給“叫”醒了。我看了一下媽媽,她還在睡。陳阿姨留了一張紙條,好像走了,紙上說她早上起來時,看見我們還在睡,沒打擾就先走了!

我好喜歡現在啊!和媽媽在一起就是幸福!

現在的我長大了,可總覺得沒有小時侯懂事,老是讓媽媽生氣,讓媽媽不放心。以後,我要讓媽媽省心,要讓這自豪感延續下去!