【精品】八年級優秀作文合集七篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的八年級優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級優秀作文 篇1

中國有56個民族，每個民族的節日風俗各有不同。比如說：苗族的龍船節，藏族的望果節，壯族的中元節……每個民族的各種節日都各具特色。下面，我就給大家說說傣族的潑水節吧！

在我剛上三年級的時候，我去了一次雲南，知道了潑水節的來歷。

我們到雲南的那一天，剛好就是潑水節。

在開始之前，我拉住了一位傣族的小姐姐，讓她給我講講潑水節的來歷。

小姐姐在我的“死纏爛打”之下“舉白旗投降了”，開始娓娓述來：“潑水節，可是我們傣族最隆重的節日呢！也是雲南少數民族節日中影響面最大的。潑水節要舉行三至七天。第一天叫做麥日。”

“嗯？麥日，幹什呀？割麥子？”我好奇地問。

“唔——其實和你們那裏的農曆除夕差不多，就是送舊。這一天，每家都要收拾房屋，打掃衛生，準備年飯和節日中的各種活動。”

“也就是掃房子嘛。不過，爲什麼要準備年飯啊？又不是過年。”

“就知道你會這麼問，哎呀，是因爲潑水節的第三天就是傣歷的元旦喲！而且，每到潑水節，我們就跑到附近的山上採集一些鮮花和樹葉。在今天，男女老少就都穿上節日的盛裝，挑着清水，先到佛前洗浴，之後，就開始互潑啦！”小姐姐越說越興奮，讓我也忍不住想“一潑爲快”了！

“那還等什麼？趕緊走吧！”我拉起小姐姐就跑了。

在廣場上，人們都拿着採集的鮮花和樹葉，然後沾了些水，就開始互潑。你潑我，我潑你，一朵朵晶瑩的水花在空中盛開，這朵朵水花象徵着吉祥、幸福與健康，大家互相潑啊潑，到處都是水的洗禮，到處都是水的祝福，到處都是水的歡歌！一朵朵水花，一串串笑聲，潑水節，成了歡樂的海洋！

到了晚上，人們都站在廣場的空地上，將燈燭點燃，放進了自制的“大氣球”裏，利用空氣的浮力，把一盞盞孔明燈放飛上天。

漫天的孔明燈像星星一樣，一閃一閃的飛向遠方，給漆黑的夜空點綴的十分美麗。

在皎潔的月光下，孔明燈帶着傣族人民的美好祝願，和那顆善良樸實的心，漸漸的飄向遠方，而人們，卻還留在廣場上久久不肯離去……

泱泱中華，孕育了傣族人民，也是他們有了一顆純潔樸實的心。潑水節，就是傣族人民勤勞與智慧的結晶啊！我喜歡這個民族，但我更愛他們那顆善良而樸實的心！

八年級優秀作文 篇2

看過一個電視節目，是關於袖珍三姐妹的。她們雖然自己不幸，但她們卻幫助別人使自己得到了快樂。

主持人問她們兩個問題，你們覺得你們不幸嗎？她們想都沒想的說：“不！因爲我們給了別人快樂。”你們覺得你們還擁有什麼，她們異口同聲而又大聲地說：“快樂！”是啊，金錢，官位，都是身外之物，而快樂卻是發自內心，是任何人都擁有的，是任何金錢都買不到的，是時間也換不回的。它在我們生命中佔據了主要的地位，只是看我們有沒有能力去發現而已。

自從看了那個電視節目後，我才真正領悟到快樂的真諦，我要感謝那三姐妹，因爲她們不僅讓我終身受益，還讓我變得成熟，讓我明白了只有付出、給予，只有衆樂樂纔是真正的快樂。

如果你問我快樂是什麼？我會告訴你快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。

上小學的時候，同班同學欺負班裏一個最瘦小，家裏最窮的一個女同學。當着全班同學的面騎在那個同學的身上，當時全班的人無動於衷，心裏的魔鬼驅使着我坐視不理，而心裏的那個天使則鼓動着我挺身而出。在左右權衡之下，我聽從了天使的教導，幫了那個女同學，事後女同學的滾滾感激之淚，使我認定我當時的選擇是對的。從那以後，我多了一個朋友，一個因我而感到快樂的朋友。她的快樂，也成了我的快樂。

雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢遊海洋……而我？我擁有快樂，如果快樂也是一種能力的話，那麼，我相信，我能擁有美好的明天！

八年級優秀作文 篇3

當我們在奔跑着追逐是幸福時，卻沒發現，它早已藏在了點點滴滴的生活中。

——題記

幸福，兩個簡簡單單的字。不知從什麼時候，它早已成爲了人們畢生的追求。或許有些人認爲，它是那麼的遙不可及，但我覺得，幸福早已像空氣一樣，在不知不覺中融入了我們的生活中。

幸福，也許是父母對自己濃濃的愛。

我依舊記得那一個夜晚，寒風呼嘯着拍打着玻璃，發出“嘩嘩”的響聲，這使寂靜的冬夜別具特色。我伏在書桌前已不知有多長時間了，看着眼前的練習題，我不禁望了望窗外，小區裏亮着燈的屋子越來越少。我深深地打了一個哈欠，又拿起筆，爲即將到來的期末考試努力。就在這時，媽媽端着爲我泡好的一杯熱騰騰的蜂蜜茶，敲開了我的房門，我一擡頭，便覺得媽媽的目光裏滿是對我的關心。而我也在那一剎那才知道，這麼晚沒睡的不只我一個——媽媽也在陪着我熬夜。我和媽媽只是相視一笑，然後按照媽媽的叮囑，端起那杯盛滿了愛的蜂蜜茶細細的品味，只覺得，這茶，滿是幸福的味道。

幸福，亦或許是朋友之間互相的關愛。

一天中午，我不知道因爲什麼而莫名的身體不舒服，和我一起吃飯的好朋友發現了我的異樣，就開始細心的照顧我：幫我盛了我愛吃飯飯菜，又給我到了一大杯熱水，還幫我東跑西跑。我用感激的眼光看着她，可她卻又開玩笑的說：“你愛吃的東西我都幫你拿來了，怎麼，還想讓我餵你啊！”聽了這句話，我立刻就笑了，而且還故意說：“嗯。”她看着臉色不好的我，無奈的搖了搖頭。我和她繼續這樣嬉笑、玩鬧，這種感覺是如此的美好。因爲我能清楚地感覺到，這種感覺，叫做幸福。

幸福就是那麼簡單，就在生活的點點滴滴中，觸手可及。我們在通向幸福的道路上不停地奔跑，只是目不轉睛地盯着前方的道路，卻忽視了沿路那同樣美好的.風景。直到最後，才恍然大悟：原來在這條路，沒有盡頭，那些所謂的“幸福”，就是道路兩旁那道美好絢麗的風景。

八年級優秀作文 篇4

虞山是我的家鄉。我愛虞山。

我愛虞山，愛她的歷史悠久。在常熟的近代歷史上，有一位著名的政治家——翁同和。翁同和善詩文，能繪畫，尤其善於書法，是晚清享有盛譽的書法家，也是晚清的一位名臣。翁同和輔佐光緒帝勵精圖治，革故鼎新的創舉，卻遭到了以慈禧太后爲代表的頑固派的嫉恨，最終被罷免職；發回原籍。當“戊戌變法”，失敗後，慈禧太后餘恨未消，又下令將翁同和革劑又不敘用，交由地方嚴加管束。死後，追諡文恭。

我愛虞山。愛她豐富的物產。常熟的土地肥沃，湖泊縱橫，物產豐富，素有“錦繡江南魚米之鄉”之稱。這兒有香氣四溢的叫花雞。爲什麼叫叫花雞呢？因爲這是一個叫花子在無意中做出來的，由於它經過煨烤後味道可口，所以贏得了衆多食者的讚賞，名聲遠揚。這兒，王四桂花酒沁人心脾。桂花酒採用的是上等糯米，集秋後之丹桂精心釀製而成，帶着桂花的香味甜甜的直入人心。

我愛虞山，愛她的風景優美。尚湖北依十里虞山東鄰古地常熟，山清水秀，是國家級太湖風景區的重要景點。每年這兒，都有尚湖“牡丹花會”都會有成千上萬的中外遊客慕名而來。

我愛虞山，愛她現在飛速的發展。如今常熟的虞山門素有“江南小長城”之稱。一九九三年重修後，城門高7米上寬五點四米，再現當年“城半在高”，“十里青山半入城”的獨特景緻。現在常熟的美麗經典——亮山工程建造了一個“映山湖”，充分體現了山水城市爲一體的特色。

虞山，我愛你。愛你的歷史悠久！愛你的物產豐富！愛你的優美風景！愛你的飛速發展！

八年級優秀作文 篇5

一絲微風吹到臉上，嘻，想想兒時的歌，“春天在哪裏呀，春天在那裏......”春天是多麼美的季節，草長鶯飛、鳥語花香、天高雲淡。

每天清晨，走在上學的路上，看着那蒼翠的大樹、聞着那清新的空氣、聽着那歡快、愉悅的鳥在歌唱，心裏格外放鬆、愉快。不由想起了一句詩:“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。

春回大地，一切都是那麼欣欣向榮。小草在漆黑的泥土裏醞釀了也個冬天，終於掙扎出來，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來了勃勃生機。花兒爭奇鬥豔、競相開放，開得那麼妖嬈，好像要把所有人的眼球吸引過去。花兒那濃郁的香氣，令人心曠神怡，這一大片的綠草有鮮花的點綴，顯得更綠；花兒也應草兒的陪襯，顯得更鮮豔。我

我更喜愛春天的風、春天的雨、春天的田野，春天的一切的一切。

春風，她揮動着五彩風衣，輕輕地撫摸着她的孩子們，遠遠的天邊有幾隻迎風起舞的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而昂首高飛。在湛藍色的天空中，像幾隻小精靈。遠處還不時傳來兒童的嬉戲的歡樂的歌聲，更給這豔麗的景色注入了幾分活力。

春雨貴如油，我最喜愛春雨。清晨，在雨中漫步，允吸着就夾着清香的空氣，吸一口，溼漉漉、甜滋滋！捏一把汗，彷彿可以擠出綠汁兒來。雨點兒打在臉上，如真尖，輕輕的點着，又像被裹上一層布，溼潤潤、滑膩膩地舒服極了。

春天的天野也格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下，犁耙的鋒上隨風飄了過來。是的，春天該播種了。水田裏到處都是正在耕耘的農民。他們笑着，笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。感受着一切，我心潮澎湃。春天了，已經是春天了，是花紅柳綠，眼叫蝶舞的時候了。春天是一個美好的季節，我們嚮往美麗的春天。因此每個人心中的春天都是美好的。春風，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點得風華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬於自己的春天，屬於自己的美好。俗話說：一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於鄞。春天的美景，使我感嘆到珍惜少年的美好時光，抓緊時間學習知識，把握好美好的明天。因爲有句話說的好：好花不常開，好景不常在啊！

八年級優秀作文 篇6

風迎面吹來，在耳邊呼嘯，奔跑的步伐，爲風聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上，他，在前方領跑。

他是我們的班主任，個頭不高，十分瘦弱，臉上佈滿了時間的刻痕，顴骨高高突起，鼻樑上架着一副鍍金眼鏡，雙眸燦燦地生光，目光灼灼。

他跑得並不快，我們能輕鬆追上，卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧，那是在進校後舉行的第一次運動會之後，我們班得了倒數第一，他雖泰然處之（因爲結果在預料之中），卻仍有不甘，決定帶我們每日晨跑，鍛鍊身體。除雨天外，從未中斷。這其實也是對心智的磨練呵！起初，不少老師對他的這一舉動難以理解，這一方法有效嗎？同學們也有埋怨：別的班都在讀書，我們卻在跑步，成績怎麼跟得上？沒有人回答。但漸漸地，一個班一個班地漸漸加入了晨跑，這便是最好的認可吧。當質疑一天天變成效仿，人多了，心也齊了。我們班晨跑時的紀律那是無人能及的，除去堅定的步伐一次次叩擊地面，所過之處，一時間寂然無聲。

還是初一，我們剛入學，爲了讓住校生們快速適應獨立的生活，他是那樣細緻，給我們安排寢室，每個房間他都來檢查過，指導我們如何正確管理自己的學習和生活，就連書本、物品的擺放，他都十分注意。若是雜亂無章，或許還會免不了受幾句責備，乖乖地收拾好纔算了結。我們倒也無話可說，只靜靜地聽着教誨，銘記在心便是。

他的課也是風趣，一堂課下來，硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實質樸，操着一口流暢而不太標準的普通話，其中夾雜着些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計算題講出新意，讓我們更容易理解和接受。

他爲這個班級已經努力了近兩年，卓有成效。我們的體育成績從原先的最後一名向前提升了幾個名次，在最近的足球賽中也已闖進八強，位居中游；我們也早已學會了生活自理、學習自主；我們班的學習成績一直名列前茅，優生率長居年級首位，其餘班級望塵莫及。兩年來，但凡年級要承擔公開課，上課的老師便會毫不猶豫地點名要我們班，那是因爲他對我們實行的是鬆散式管理，同學們的思維十分的活躍。爲了提高我們的寫作興趣，他還把我們每個人的得意之作收集起來，編了一本班級作文集。在他的鼓勵下，現在有更多的同學發表了，寫作愈發積極。不僅如此，他還要求我們參加了班級合唱，讓我們在各方面都得到發展。

他依然在前方領跑着，奔跑的步伐仍舊堅定，我們緊跟着。陽光下他不也是我們人生道路上的領跑者嗎？我們跟得更緊了。

八年級優秀作文 篇7

早晨，陽光灑進屋裏，溫暖的撫摸我書房的一方天地，不經意地一看，一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級時那陳舊的回憶┅┅

那時，我與同齡人一樣，喜歡每天聽音樂入睡，但我卻非常熱愛讀書，殊不知，我與書籍已經結下了不解之緣。

那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻着書厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛，竟捧着它半個多鐘頭！

突然，鑰匙打開鎖的聲音使我一驚，啊！媽媽回來了！我急中生智，連忙把書往被子底下一塞，媽媽進了臥室，讓我趕快做寒假作業以及看看書上的難題，看看書上是如何做出來的。

我不情願地開始做作業，可我卻醞釀出了一個祕密計劃。

我認真看起難題，但耳朵卻仔細地聽着媽媽的動靜，不一會兒，媽媽見我很認真地在做作業，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動正式開始，急忙打開書，一頁，兩頁┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀着，雖然沉浸在書裏，可十分擔心的張望，突然門口傳來一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎麼辦┅┅隨着門一點點打開，我心裏也越來越沒底，我急忙把書放在被子裏，靈機一動，伸了個懶腰，好像讀得很吃力，然後裝模作樣地打了個哈欠，徑直走出門，直奔廁所，我把門一甩，鬆了一大口氣，啊！有驚無險！我假裝放了水，走出門時不忘提醒媽媽：“不能打擾我，我真的‘累’了！”說罷，我便繼續看我的書，故事中的驚險情節時時刻刻吸引着我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時而歡喜，時而擔憂，不經意間，竟笑出聲來！“啊！”我連忙捂住自己的嘴，怎麼辦？怎麼辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來，此時，似有千萬隻眼睛盯着我，搖搖頭，隱隱約約聽見媽媽說話的聲音：“這個小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過了一劫！時間過得真快，轉眼就一個半小時，我也真的累了，躺在牀上甜甜蜜蜜的進入了夢鄉。

書籍是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，發展，使無知的人變得博學多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂令我回味！