【精品】國慶節四年級作文彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國慶節四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

國慶節四年級作文 篇1

去年國慶長假的第二天，爸爸媽媽帶我到高塘外公家去玩。吃過中飯以後天氣很好，爸爸決定帶我到海邊去捉蟹，我很高興。

一路上，我很興奮很激動，顧不得看前後左右的風景，真想快點到大海邊去捉蟹。爸爸不知道路怎麼走，需要在媽媽的指揮下向前走，所以我覺得爸爸車開的非常慢，這一路上，我一直在催爸爸開的快……

終於到海邊了，爸爸的車一停下來，我就迫不及待地跳下車，飛快地向海邊跑去。海塗上有許多紅鉗蟹、沙蟹和石頭蟹在悠閒的曬太陽；有趣的跳跳魚，有的在海塗上曬太陽，有的還在水溝裏跳來跳去。我飛快地跑下去，蟹和跳跳魚都被我這個突如其來的大怪物嚇跑了，它們紛紛地鑽到泥洞裏去，鑽到石縫裏去，跳到水溝裏去了。一下子海塗上什麼都沒有了，我想一定要捉幾隻肥的來。

我和爸爸決定我來捉紅鉗蟹，爸爸捉沙蟹。捉了好一會兒，我們兩個的手還是空空的，手上面只有一些泥巴，於是我們決定一起捉石頭蟹。我們輕輕的走到石頭堆邊，我小心的挖開小石塊，看見裏面有一隻滿身都是紅色的紅鉗蟹，它剛要跑，卻被我飛快地捉住了。突然，我聽到了爸爸在叫“我捉到了一隻”，我跑過去一看，“哇，好大呀！” 我就把它的名字叫鉗老大，我自己捉的這隻取名爲紅老三。我和爸爸把它們放到尼龍袋裏去交給媽媽保管，然後我們又去捉蟹。我們越捉越多，越捉越興奮，還給它們取了古怪、有趣的名字，如沙老二……

我弄了滿身的泥巴，但是我的收穫可真不少啊，收穫了蟹和快樂！

國慶節四年級作文 篇2

10.1日國慶節，是我們偉大祖國的生日，在這節日裏，普天同慶，到處都是張燈結綵，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。

今年的國慶節與往常不同，爸爸陪我去了小平故里和華蕓山，一路上讓我見識了不少，用爸爸的話來講就是讀萬卷書不如走萬里路。到了目的地華雲山讓我更多的收穫，華鎣山，集雄、奇、絕、險、幽、雅、壯於一山，在綿綿的羣山、茂密的植被、獨特的石林、縱橫的溶洞中，演繹出了一幕幕華鎣山游擊隊員與敵周旋、英勇戰鬥的英雄故事。從“雙槍老太婆”紀念牆，讓我瞭解了“雙槍老太婆”的故事，她代表了華鎣兒女爲了黨的事業和人民的.解放、新中國的解放堅定共產主義信念，英勇不屈用鮮血和生命普的華鎣山壯歌，他們的壯舉已鑄就了萬世不朽的紅巖精神。除此以外還有、華鎣山游擊隊員羣雕、革命烈士紀念碑、游擊隊練兵場、瞭望臺、游擊戰壕、遊擊步道等系列紅色旅遊景點，吸引並教育了衆多遊客。

這個國慶節我不但身臨其境的遊覽了祖國的名勝古蹟，感受了祖國的壯麗山河來之不易，更讓我懂得我們現在美好的生活來之不宜，讓我有了肩負祖國更加繁榮昌盛的責任，因爲少年強，則中國更強！

國慶節四年級作文 篇3

提前祝大家國慶節快樂！

　　作業反饋：

昨天的大本作業出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子後面加句號，望家長不斷監督提醒，國慶節語文作業。

　作業：

1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事（習作要求見後）

2、摘抄好句好段（數量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），並在摘抄本上寫一篇國慶節見聞（遊玩、聚會、有意義的事……）

3、背誦園地二的讀讀背背

4、蒐集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節回來交流。

5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，

國慶節回來測試

習作提示：

本單元學習的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現該人物的特點、品質。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當其中一隻丟失後，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現了列寧的愛護鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現了高爾基的關心愛護少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由於宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現了宋慶齡的誠實守信，國慶節作文《國慶節語文作業》。同學們可以翻翻課本溫習一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事，同學們要注意選材，從這件事中體現出該人物的特點。

習作要求：

1、根據自己所寫的事件確定好題目

2、把事件的過程敘述清楚，儘量做到真實生動

3、寫完後圍繞中心仔細修改 幫你構思：

1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學們要選擇最能體現人物思想品質，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。

2、內容具體。要圍繞中心把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。

可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準確、形象的語句讓文章的情節感動人、吸引人。 習作欣賞： 愛的奉獻 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪，也有些擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，衝同學們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了。“隨後把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終於，同學們考完試了，王老師隨之也因病臥牀好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫着這曲愛的奉獻之歌嗎？

國慶節四年級作文 篇4

秋天的太陽懶洋洋的，順着清風吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

今年是國慶節65週年，遠遠的就看到梅園的大門口掛着一面鮮豔的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀念祖國的65歲生日，我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。

走進梅園裏，到處人山人海，可熱鬧了！每個人的臉上都充滿了節日的喜悅，這裏國慶期間正在舉辦火龍燈會，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。

在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影，那張照片去洗的時候，人家還以爲我是在北京天安門拍的呢！

今天可真熱鬧啊，平時很少出來玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心！

國慶節四年級作文 篇5

今天是我們的國慶節，爸爸媽媽帶我去鎮海遊玩。

上午，我們開車到了鎮海，來到了碼頭，租了一艘船，我坐在船上，擡頭看着湛藍的天空，彷彿自已飛上了天空和小鳥們交朋友呢！下午我們來到賓館。那裏有康樂中心，我去了健身房、兒童樂園、乒乓球場……我玩得真高興啊！晚上，我們觀看了五彩繽紛的煙火表演。它們有的像雨點，有的像菊花，還有的像孔雀開屏，它們把節日的夜空裝扮得格外美麗。

第二天，我回到了老家，看到大街上人流如潮，人們臉上都帶喜氣洋洋的表情，突然，我看見一個穿着破舊的老婆婆，她正彎腰在撿垃圾箱裏的空瓶子，我頓時感到老婆婆好辛苦，這般年紀了還要靠撿垃圾維持生活。希望大家時時刻刻關心這些貧困的人。

啊！我多麼希望祖國能更加富裕，讓每一個人都能過上幸福快樂的生活呀。

國慶節四年級作文 篇6

國慶節到了，大街上煥然一新。人們個個都在慶祝我們祖國的六十一歲生日。馬路兩旁，新種滿了五彩繽紛的花草，還插上了五顏六色的彩旗。整個城市顯示出 一派節日氣象。馬路上有神氣的武警叔叔在巡邏，保衛着我們的家園。路旁的許多小店都掛上五星紅旗。望着國旗在秋風中飄揚，我心想：祖國在我們每一個人的心 中呀!上午十點，我準時坐在電視機前觀看盛大的閱兵儀式。海、陸、空三軍排列的那麼整齊、威武雄壯，叔叔阿姨們一個個英姿颯爽、鬥志昂揚。胡爺爺站在觀禮 車上，開始檢閱。“同志們好!”“首長好!”“同志們辛苦了!”“爲人民服務”!從他們鏗鏘有力的答語中，我看到了祖國在每個人心中的分量。受檢閱的還有 裝備精良的，排列着整齊隊伍的飛機，我真爲我們強大的祖國而感到自豪啊!晚上，電視上現場直播十一聯歡會。天安門廣場上，彩色的霓紅燈交相輝映，在藍 黑色的夜空中，構成了一幅美麗的圖畫。在幾千人組成的光立方上，首先映入眼簾的是”祖國萬歲”四個大字。廣場上花團錦簇，把天安門裝點的更加絢麗多彩。隨 着一聲聲震耳欲聾的禮炮聲，天空中綻開了大大的“60”，流光溢彩，它告訴我們，祖國媽媽六十歲了!還有天上那展翅飛翔的和平鴿，那可愛美麗的笑臉，都象 徵着我們的祖國愛好和平，團結友愛的世界精神。成千上萬的小朋友們手握五彩氣球，放飛在天安門湛藍的天空下，當氣球越升越高，我想，我們祖國的未來也一定 會像這氣球一樣，蒸蒸日上吧!

國慶節四年級作文 篇7

國慶節，媽媽帶我去公園玩。走進公園，只見人山人海，遊人如織。我們在暖棚裏看到了“獨木成林”、“霸王鞭”、“橡膠樹”、“千葉蘭”、“龍血樹”。好多植物。它們各不相同，千姿百態，五顏六色。我最喜歡的是“獨木成林”，因爲它很奇特，一棵樹有許許多多的根，根彙集在一起成了幹，幹又 匯在一起成了莖，莖又分出枝，枝再分出葉。是不是很奇特呢？

接着我們進入了小小動物園。看到了長臂猿，山羊等動物。我印象最深刻的是百鳥之王----孔雀與醜陋的火雞。它們被分在一個籠子裏。誰都知道孔雀是百鳥之王，而火雞卻偏偏自以爲是。它看到滿身漂亮羽毛的孔雀，不但不覺得自慚形穢，相反覺得自己黑漆漆的毛比它美。於是，它就不停地把它的黑尾巴打開，要和孔雀比美。而孔雀卻毫不在意。我們在外面看着火雞笑，而火雞卻歪着腦袋看着我們，像在說：“你們笑什麼笑？看看，是不是我比它美！”

往往那些驕傲自滿的人是最自以爲是的，他們的行爲也是最引人發笑的。

國慶節四年級作文 篇8

我們有時覺得時間過得太快，有時有覺得它過得太慢，所以時光也不能盡如人意。——題記

風輕輕的吹，吹落一地枯葉。

國慶的小長假讓我整個人都十分懶散，不過這天我卻起得很早，應我對自身鍛鍊的要求，我決定去爬山。

背上包，穿好鞋，我出發了。

走着山間的小路上，腳邊的草上還垂着水滴，不知是露水還是昨夜的雨水。走過樹邊，不經意的碰到樹幹，便下起一陣“小雨”，滴滴答答的音律，伴着清晨的鳥鳴聲，很是動聽。

伴隨着那樣動聽的聲音，我在不知不覺中爬到了山頂。

站在山頂的大石上，我愜意的眯着眼，享受着徐徐山風，頓感心情舒暢。

好像有霧氣，朦朧了我的雙眼，籠罩着腳下的山，也籠罩了山下的村莊。太陽拖着緩慢的步伐升了起來，照在霧上，空氣中的水汽被照散，霧氣漸漸散開，讓我有一種天地開闢的錯覺。

後來，我下山了，但那樣美麗的風景依舊滯留在我的腦海中，那種半陽半霧的景像，是朦朧與清晰的重大反差，讓我受到了強烈的視覺衝擊，久久不能忘懷。