【精華】小學生四年級作文彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學生四年級作文 篇1

我的家鄉是河曲，那是一個山清水秀，人傑地靈的地方。我們家鄉還有“雞鳴三省”的美稱。家鄉有許多優美的景點，但最耀眼的還是數黃河大街了。這條街東至魯能大電廠，西至西口古渡，是我們這裏的交通要塞。每當早晨，黃河大街像一條巨龍鑲嵌在大地上。早上，道路兩側的彩虹橋配上那瀰漫在空中的朦朧的霧，顯現出了一種雨過天晴的景象。在人來人往的大街上聽見了響亮的叫賣聲。看啊：道路兩旁點綴着的花花草草，有紅的、黃的、粉的、白的豔麗多姿。哦，商店開門了，走進去各種各樣的商品琳琅滿目、物美價廉。小朋友們揹着大書包高高興興上學去了。家鄉的黃河大街不僅早晨美，晚上更美麗。 晚上只要下過一場雪後，這條彩巨龍般的街道霎時變成了銀巨龍，金光閃閃的車燈、房燈，閃閃發光的霓虹燈，還有五顏六色的彩虹橋把黃河大街裝扮得更加美麗了。 希望明天的家鄉會更美好，未來的黃河大街會更美麗。

小學生四年級作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了，我已經在美國待了十幾年了，我現在已經成爲世界上最大的家公司的董事長了，有天，我覺得該回家鄉看看父母了，於是我從美國坐飛機回我美麗的家鄉寧夏銀川去看看。現在的飛機和以前大不樣了，只需要5分鐘就可以從美國飛回寧夏了。

下飛機後。我坐了一輛太陽能出租車來到了石油城，下出租車，我被眼前的景象驚呆了，這還是二十年前那個小小的石油城嗎？

我不禁問自己。在我面前，呈現出的這個石油城簡直是個市區呀！家家都住的是500平方米的別墅，因爲現在最常見的就是這種，以前的那些房子全都沒有了，他們都“長高了”，長成座座高樓大廈。除過別墅外，最矮的房子也有50層。以前的商店變成了100層的百貨大樓，百貨大樓裏應有盡有，你想要什麼，就有什麼。門前架起了立交橋，不管是馬路還是立交橋，20輛車並排行駛都還很寬廣。馬路上行駛的，全部都是靠空氣運轉的汽車，非常的環保。

這個時候，我突然想起來，該回母校看看我們最敬愛的賀老師和程老師了。到了校門口，我碰見了幾位小學時的同學，他們都幹出了番大事業，他們當中有人成爲了博士、碩士，有的成爲了歌星、影帝、運動健兒，還有的成爲了公司老總……我們起參觀了母校。進校門，校長出來接待我們，我們定睛看這個校長，驚訝的說：“這不是我們的賀老師嗎？不對，應該叫賀校長才對。”賀校長帶我們去了棟樓，進去，裏邊有塊金子做成的牌子，牌子上刻着“世界第小學”六個大字，接着賀老師又帶我們參觀了教室，教室裏有擦黑板機器人，老師寫在黑板上不用的東西，只要告訴它，他就可以幫你擦得乾乾淨淨，這樣，老師就不用吸肚子粉筆灰了。我們臨走的時候，程老師也來送我們，這個時候，我們才知道程老師已經是學校的副校長了。走時，我給兩位老師每人送了顆長生不老丸，她們吃下後，變得比以前更年輕，更漂亮了。

我們出校門後起約定“20年後我們再來母校聚！”

小學生四年級作文 篇3

每個人都有屬於自己的夢想，那麼接下來我來說說我的夢想吧。

我的夢想是當一位出色的英語老師。

當莫言初獲諾貝爾文學獎時，當主持人在介紹中國人爲諾貝爾獎所付出的艱辛時，我突發奇想：如果莫言能用英語進行創作，那麼，我們中國人不是離諾貝爾獎更進一步了嗎？

請設想一下：二十年後的一天，我迎着明媚的晨光，穿着得體的衣服，聽着小鳥歡快的叫聲，走在美麗的校園裏。課前，耐心回答同學的提問；課上，與同學們暢遊在知識的海洋裏；課後，與同學們無拘無束的交流 ……這幅畫不美嗎？

當然，在這條夢想的道路上有許許多多的關卡在等着我，但我會盡全力攻克這些關卡。

爸爸媽媽對我的英語學習要求很嚴格：每天早上起牀後讀英語；每學完一個部份，媽媽就會讓我做練習；而爸爸則會抽我默單詞，短語，句子。單詞發音要準確。句子郎讀要流利 ……

功夫不負有心人！在老師的'教導下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語有了很大的進步。

我覺得我的夢想一定不會久遠，只要我努力，一定能行。

加油！

小學生四年級作文 篇4

有兩隻螢火蟲他們一個叫明明，一個叫亮亮，他們一個好朋友也沒有，所以決定去找朋友。

明明點亮了小燈，飛來飛去，他嘴裏還不停地念着：“我要找朋友！我要找朋友！”一隻小蜜蜂飛過，她問明明：“小螢火蟲，你在幹什麼呢？”明明說：“我要去朋友！”還不等小蜜蜂說：“我和你做朋友吧！”明明就飛走了。接着，他又遇見了一隻蟋蟀，蟋蟀說：“我們做朋友吧！”明明還是沒有理他，又匆匆離開了。他飛累了，就坐在一塊大石頭上着急地哭了起來，邊哭邊想：爲什麼我那麼努力地找朋友，卻一個朋友也沒有找到呢？

亮亮也點起小燈，飛在夜空中，看見了那隻小蜜蜂，亮亮說：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什麼？我們做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常願意。”“再見！”亮亮咪着眼，表示很開心。接着他又看見了先前被明明拒絕的小蟋蟀，亮亮說：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什麼名字？我們可以做朋友嗎！”小蟋蟀說：“我的名字叫帥帥，我非常願意做你的朋友！我要回家了，再見了！我的朋友！”“再見！”最後，他看見了一隻可愛的小兔子，說：“小兔兔，你好，你願意和我做朋友嗎？我叫亮亮，你叫什麼？”“我願意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“謝謝你！很晚了，我要先回家了，明天見，我的朋友！”兔玉玉說：“好的，再見啦！”

第二天，明明一個人孤伶伶地來到了小河邊，亮亮卻帶着他的朋友們來了。明明奇怪地問亮亮：“爲什麼你有那麼多的朋友，而我卻一個朋友也沒有？”“因爲別人都想和你做朋友，你卻拒絕了！”亮亮說。

聽了亮亮的話，明明意識到了自己的錯誤。以後，他主動和別人問好，也交到了很多朋友。

小學生四年級作文 篇5

今天是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說，過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗，一年中有很多節日都要吃餃子，比如：中秋節，冬至，元旦，春節，元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名爲“餃子”了，和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有許多傳說呢，現在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由於天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，爲了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴裏咬着，這樣纔算把耳朵做好了。爲了紀念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，裏面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進餡裏，吃到糖的人預示着來年的日子更甜美，吃到花生的人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美好生活的嚮往吧。

我們家包餃子時，餡兒裏會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順利，並能實現自己的願望。去年春節時我就吃到了，在過去的一年裏我健康快樂，學到了許多知識，還結交了許多好朋友呢！

“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！