【精選】小學四年級優秀作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學四年級優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級優秀作文 篇1

一、教學目標

1、讀懂“例文”《剪紙人》，初步感知介紹做小製作一類文章的寫法。

2、讀懂“習作要點討論”，通過討論進一步領會介紹做小製作類習作的寫作要領：講明所用的材料、製作的方法和過程。

3、弄清習作要求，摹仿例文的寫法寫一篇介紹自己做小製作情況的寫法。

二、作前準備

認真想一想，需要哪些材料，應該怎麼做。把材料帶進來。

三、教學設計

（一）研讀例文，感知寫法

1、人人都有一雙能幹的手，它能創造出各種各樣的東西。今天我們先來看一看一位小朋友的巧手創造出了什麼。

2、自讀思考：

（1）例文寫了什麼？

（2）爲了把情況介紹清楚，抓住了哪些要點？

3、交流總結：抓住介紹的要點——製作所用的材料、製作的方法和過程

重點要把製作的具體方法和過程交代清楚，動詞運用很準確。

爲了使習作生動，可以寫進遇到的困難及其克服的過程。

（二）明確要求，現場製作

1、師明確要求：

（1）動手做一做，記住製作過程，以及製作中發生的小插曲。

（2）虛心聽一聽，傾聽別人的意見。

（3）詳細記一記，記下製作的材料，製作的過程，記下小插曲，以及心情的變化。

2、生動手製作，師巡迴指導。

3、組織生生之間的互評。

4、指導大家記一記。

（三）詞語超市

笨手笨腳 奇思妙想 精雕細琢 畫龍點睛

不聽使喚 折摺疊疊 妙手巧繪 神來之筆

笨拙可愛 咬牙切齒 心灰意冷 煩躁不安

半途而廢 有始有終 嘖嘖稱讚 愛不釋手

（四）修改習作

１、自改。

２、找朋友互改。

３、指名讀，集體修改。

（五）謄寫習作

小學四年級優秀作文 篇2

又到週末了，這個週末我們要去非洲旅行。

早晨，我們準備好了行李。有人會問：“非洲離這裏那麼遠，你這麼去啊！”你不必擔心，我已經發明有小型飛船。我從包裏拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個叫“噴氣飛船”。

我和爸爸媽媽進入了飛船，剛好坐下三個人。飛船向非洲飛去，不到半小時，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷着無比喜悅的心情走出飛船，這裏的一切都是那麼新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時，我不慌不忙地從行李包裏拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕鬆地過了小河，這個玩具橋就是我最新研製出的“攜帶橋”，可以通車輛，大大方便了人們到野外旅行。

我們走到了動物保護區，這裏動物應有盡有，有威武的獅子、高達的大象、兇猛的老虎……走到獅子

小學四年級優秀作文 篇3

記得有一次，爸爸開車載着我去市場。來到菜市場，爸爸說：“兒子，你今天自己去買一點菜，去鍛鍊一下。”我看看爸爸，點了點頭。爸爸坐在車裏遠遠地看着我。

我繞着市場走了半圈，賣菜賣肉的那些小販還沒等我走近，就大喊：“小朋友，要買什麼菜啊？我這裏什麼都有，又新鮮，又便宜，過了這個市場可就沒有這樣好的店了。”那些小販越熱情，我心裏面就越嘀咕。聽大人說小販笑裏藏刀，表情上笑嘻嘻的，暗地裏卻壞透了，賣菜不是缺斤少兩，就是亂擡菜價。最後，我還是決定去大門口的那位看起來誠實的老爺爺那裏買。

我走到老爺爺的面前，老爺爺微笑着說：“小朋友你要買啥？”“給我稱上一顆白菜吧！”“好吧！”說完，老爺爺就手腳麻利地稱起來，“瞧，五斤足足的了。”他把稱拿過來給我看，我不懂裝懂地看了看稱，說：“行。”老爺爺好像看出我在假裝看稱，便說：“小朋友，放心吧！絕對一克都不少，一共兩元五角錢。”我不好意思地笑了笑，把錢付了。又買了兩斤芹菜和半斤大蒜，當我手提買來的菜到爸爸面前時，他伸出大拇指說：“ok！verygood。”

第一次買菜，不僅鍛鍊了我的膽量，增長了見識，還讓我知道任何事情只要自己努力，就一定能做好，而且，我也明白了社會上雖然有陷井，但人與人之間也有誠信存在。

小學四年級優秀作文 篇4

你是否留心觀察過傍晚時炫麗的風景——當夕陽快要離去時，主角就換成了火燒雲。

大地被餘暉披上了一層薄薄的輕紗，一切就像一張發黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍一半黃，似乎是哪個淘氣的雲寶寶不小心把天上的調色盤打翻了。

過了一會天空像着了火一般。不知道天庭裏是不是一片混亂，玉皇大帝有沒有撥打119呢？

嗨快瞧！多威武的山羊，可惜只露出了頭的一部分。唉，這年代連山羊都學人染“紅頭髮”了。

忽然又來了一條張牙舞爪的龍。這龍十分兇猛，殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛着，不一會就無影無蹤了。

接着又跑來一條小狗。小狗正在向前跑。過了一會他不見了。可能天庭舉辦跑步比賽，小狗跑去參賽了吧？

呀！那邊還有一隻小鳥。小鳥在‘‘啦啦啦”地練嗓子，難到要舉行演唱會？可惜不一會工夫，小鳥也飛走了。

咦是不是火警部隊救完火了，天上的雲彩怎麼都不見了？真讓人戀戀不捨！

小學四年級優秀作文 篇5

我的家鄉有一條美麗的小溪。

春天，溪裏水位不高，大約有八米來寬，水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝葉，因爲小溪旁邊有許多樹和小草，把溪水倒映得非常綠，我想是調皮的綠娃娃一不小心打翻了綠色的顏料，把溪水給染綠了的原因吧！溪裏有很多小蝦，還有一些不知名的小魚。

夏天，溪水變成了白色，知了在溪邊的樹林裏不知疲倦地叫着，好象是知了對炙熱太陽的埋怨。孩子們脫下了春天的衣服，換上了漂亮的泳衣，跑到小溪邊，跳進水裏游泳去了，那濺起來的小珠像一顆顆晶瑩剃透的珍珠。

秋天，溪水變成了天藍色，一片片枯萎的葉子從樹上落了下來，落進了水中，流動的溪水像媽媽一樣把這些枯萎的樹葉往西帶去。

冬天，溪面上結了一層厚厚的冰，如果你把它挖開，就會看見橙色的溪水，有的小朋友會在上面溜冰，做遊戲，打雪伏……等有趣的遊戲。

說到這裏，你一定想知道這條小溪叫什麼名字吧，讓我悄悄地告訴你，這條小溪的名字就叫變色龍。（輔導老師：陳席榮）

小學四年級優秀作文 篇6

“竹爆驚春，競喧闐，夜起千門簫鼓。”新春佳節，處處都洋溢着喜慶熱鬧，濃郁祥和的新年氣氛，我也不禁擠入那熙熙攘攘的人羣去欣賞和感受。

“月色燈光滿帝都，香車寶輦隘通衢。”花燈初上，街道便猶如一個剛剛甦醒的嬰兒，隨着一盞盞燈火的點亮睜開雙眼，映出一個鮮亮夢幻的世界。絢麗多彩的燈火將大地點綴得五彩繽紛，延綿不絕與昊昊天穹連成一片。遠處街道上的樹木改頭換面，金色燈絲纏繞着樹幹蜿蜒而上，盞形的燈籠懸掛在枝頭，從上而下依次是深紅、桃紅、淺紅、淡粉……清爽而夢幻，宛如點點繁星墜地，匯成了一條漸變的夢中銀河。路的兩旁恢弘的仿唐建築，飛檐微翹，身披金燈，在青灰色的夜幕中更顯得金碧輝煌，恍若又回到了昔日：“萬家燈火明如鏡，千市流動熱火茶，珠門羅綺列深巷，華唐盛世人祥和．”的繁華盛世。路中心的雕塑被火紅的波浪形祥雲托起，點綴着金邊紅紗的宮燈，正中的女皇被衆多女官簇擁着，坐在步攆上，一擡眼、一舉手都霸氣而高貴，在灼爍華燈的映襯下，透出了帝王的威嚴，亦真亦幻，讓人彷彿回到了幾千年前的古都長安。

一路七彩霓虹相伴，漫步在大唐不夜城的街道上，你會看到仗劍執盞的李白、握筆凝思的杜甫、詩畫合一的王維。“他們”瀟灑的站立在“歷史的長廊上”。此刻，我彷彿夢迴大唐，與這些詩詞大家交流。我想也許正是這種讓人沉醉的時光交錯使得大唐不夜城變成了西安最奪目的焦點吧。

走一次，觀一路，夢一場，賞這鳳簫聲動、玉壺光轉，東風夜放花千樹。

小學四年級優秀作文 篇7

20xx年 08月10日 星期二 天氣：晴

過年了，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車。我看着漂亮的自行車，迫不及待地想學會騎。於是，教我學自行車的重任就交給了我健康的奶奶。

第二天清早，我早早起牀了，嚷着奶奶快點教我。學車開始了，奶奶扶着自行車的後座，要我坐上去。說：“你要把身子坐正，兩手扶着自行車的龍頭，兩眼平視前方，兩隻腳用力的踩腳踏板。”這時的我很害怕，哪敢踩啊，手還在發拌呢！奶奶好像看出我的心思，在後面鼓勵我說：“別害怕，有奶奶在後面扶着你，一定不會摔跤的。”於是，我用力地踩腳踏板，自行車果然習快地前進。

這時新的問題又出現了，我掌握不住方向，身子也跟着彎斜了，不知如何是好，不停地叫“奶奶，奶奶。”“別怕，勇敢點，把身子坐正，龍頭打正。”奶奶說。我繼續照着奶奶說的去做，自行車真的平穩多了。當然自己也沒有那麼害怕了。我繼續踩腳踏板，慢慢地，我騎車的速度越來越快了，不知道什麼時候，奶奶把手鬆開了，我竟然能自己單獨騎了。

經過反覆地練習，我終於學會了騎自行車了。望着滿頭大汗的奶奶，我感激地對奶奶說；“這都是你的功勞。”奶奶看着我開心地笑了。

通過這次學騎自行車，我明白了一個道理：只要努力，什麼都可以學會的！

小學四年級優秀作文 篇8

“呼呼——呼呼”風不停地拍打着車窗，老爸開着車行駛在寂靜的.大街上。

不久，就到了人民醫院。老媽等車一停，就拉起我急匆匆地跑向急診部。剛跨進急診部的大門，老媽就帶我去量體溫。煎熬了五分鐘後，護士取出溫度計一看，是 39.3攝氏度 ，比剛纔降了一點。護士讓我上樓去看醫生。

到了樓上的小兒科，醫生問了我一大堆問題：“你吃了什麼？有沒有咳嗽？晚上有沒有什麼不舒服？有……”然後又用棉籤壓我的舌頭，疼死我了。最後，我怯怯地問：“要不要打針？”醫生回答：“不用，吃藥就行。”我這才長吁了一口氣。

小學四年級優秀作文 篇9

人生當中有許多的第一次，第一次的感覺不一定是快樂的，但永遠是新鮮的。吃一塹，長一智，第一次總是讓人回味無窮，打開記載着酸甜苦辣的記憶寶庫，想起了我的第一次植樹。

去年的植樹節，夥伴們都去找樂子了，我經不住考驗，一時心血來潮，於是偷偷揹着媽媽，種樹去了。

我四處搜尋，在後院找到一塊適合種樹的空地，挖了一些土出來，挖成一個圓圓的小洞，然後把準備好的一顆小樹苗輕輕地插入土裏，再把旁邊挖出來的土又推進洞裏，埋住小樹苗的根，最後裝模作樣地敲緊鬆土。要知道這可是未來設計師種的，可神氣了！臨走時，我突然想起還沒澆水呢！撿個礦泉水瓶子裝點水澆在小樹苗周圍，大功告成，我興致勃勃地跑回家去了。

之後的幾天，我有時間都會去後院瞧瞧，有沒有成活？有沒有發芽？哪個時候會長大？帶着這些期盼，我日日去照顧我的小樹苗。功夫不負有心人，也不知過去了多少天，我發現小樹苗成活了，小小的莖用力地向上挺着，好像努力長高去吸收日月的精華。它的勃勃生機讓我開心地又蹦又跳，彷彿這顆小樹苗已經長成了參天大樹般。

看到它的成長，我放心了也鬆懈了。之後一連好些天，忙於自己的學習沒去理會它。等我想起去後院看望我的小樹苗，我好失望，因爲它耷拉着頭，剛長出來的葉子焉了，一副有氣無力的樣子，好生讓人心疼！怎麼會這樣？我垂頭喪氣地去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你以爲植樹是好玩嗎？小樹苗是需要打理的，只有讓它經歷過脆弱的初期，它才能真正長成參天大樹！”

十年樹木，百年樹人，生活的大海並非永遠風平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠一路順風。人的一生總要經歷這樣或那樣的挫折和磨難。溫室中的花朵經不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天，在逆境中自強不息，纔是成功的必經之路。

無數個第一次匯成不同的音符，湊成一曲美妙的樂曲，就在這一個個第一次裏，我們逐漸成長！

小學四年級優秀作文 篇10

水上樂園 今天，我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂園游泳。我們到水上樂園買了票，換好了泳衣就去游泳池了。剛下水，真真姐姐就問我：“佳佳，失是泳衣是不是穿反啦？”“我穿反了嗎？”我問。嗯，還是去問三姨媽吧！我問三姨媽：“三姨媽，我的泳衣穿反了嗎？”三姨媽說：“穿反了。”“那你跟我一起去換好嗎？”我問。“不好。”三姨媽說。我一個人不敢去換就沒有換。於是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。

玩過滑梯後，我們都想玩鞦韆，但是，上面還有人玩，我們只好等他們玩過了再玩。

我們特殊需要中以玩了，於是，我們３個人一起坐在鞦韆上玩。玩過了鞦韆，三姨媽說：“我們走吧。”我們三個人異口同聲說：“再玩一會兒吧。”“好吧。”三姨媽說。

我們玩過了，就去洗了一下澡，換好了衣服，高高興興的回家了。