【精品】四年級遊覽作文彙總六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級遊覽作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級遊覽作文 篇1

夜幕降臨，我和爸爸媽媽吃過晚飯後，興高采烈地來到鳳湖公園。

我們遠遠看見鳳湖公園門口的拱橋橫臥在水面上，那半圓形的橋洞上面閃着霓虹燈，像小星星眨着眼睛。半圓形的橋洞倒映在水中，形成了幾個圓形，連在了一起，成爲一個個圓溜溜的大燈籠，又像一個個葫蘆浮在水面上，真是可愛。閃閃的霓虹燈吸引着我們的目光，牽引着我們的腳步。不一會兒，我們來到了橋上，公園的夜景一覽無餘地展現在我們面前。微風輕輕拂過我的臉龐，多麼的舒服。

忽然，悅耳的音樂響起，“音樂噴泉開始啦！”和着聲音，人羣立即向同一個方向移動，我也飛快地跑過去，五彩繽紛的噴泉真是美麗啊，隨着音樂的節奏，噴泉時而高時而低，音樂時而激烈時而柔和，噴泉的顏色也不斷變化，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，異常美麗。眼前時而出現了一個酒杯，裏面似乎有很多美酒，我正想去喝那美酒時，可是酒杯不見了；時而又駛來了一艘輪船，旁邊升起了幾根水柱，好像拉起了帆，正準備揚帆起航；忽然又不見了，飛來了一隻美麗的孔雀，開屏了，展開了美麗羽毛，優雅的走着，時而……看得我眼花繚亂，伴隨着音樂的節奏，我也舞動着、歡呼着。

多麼美麗的音樂噴泉！多麼美麗的拱橋！我愛夜色下的鳳湖公園，我愛我們美麗的家園。

四年級遊覽作文 篇2

俗話說得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅遊了一次，我才真正明白了這一句話的意思。

桂林，顧名思義，署樹成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等，我還買了幾瓶桂花香水呢!

桂林最好玩的要數爬瀑布了。

爬瀑布是一項很刺激的運動，一道瀑布從山間飛流而下，特別壯觀。因爲是夏天，爬一趟瀑布全身溼漉漉的，既開心，又解暑，我玩的高興極了。爬瀑布的經過是這樣的：先購買必要的“裝備”，好一點的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋，如果沒有雨衣，到瀑布下面瞬間就會變成“落湯雞”了，如果沒有草鞋，那溼滑的地方可就會讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段，因爲第一段過於危險，不讓不到十四歲的小孩爬，儘管我勇敢地想嘗試一下，請管理員讓我爬一下，但管理員按照規定堅決不讓我爬，當時感覺特別遺憾，但事後仔細一想，這是對的，畢竟，安全是第一位的。爸爸媽媽爲了不讓我感覺遺憾，一起陪我從第二段開始向上爬，爬瀑布的時候，兩個手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽緩，緩時如站在洗腳盆裏一樣舒服，急時如洪水一樣帶着排山倒海的氣勢涌來，直叫人擡不起腳、邁不開腿。

在桂林還可以坐船觀賞美麗的灕江的山水。在清澈見底的水面上，我們坐在順流而下的大船上，迎着撲面而來的清風，可以看到鬱鬱蔥蔥的羣山、閒適垂釣的漁翁、一閃而過的飛鳥，讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山，有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長嘯、有的似乎在閃電奔馳，還有的似乎是兩匹馬在低頭私語，還有的……等等，不一而足。說是似乎，是因爲那並不是真正的馬，而是大自然鬼斧神工的傑作，是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作，是隻可意會而難以言傳的，每發現一匹馬，就引起全船人一陣驚呼。據說，能看到九匹馬，就能成爲狀元，我看到九匹後，同行的叔叔說：“王魯煜，你可以成爲狀元了。”讓我好不難爲情。

“桂林山水甲天下”，看來真的是名副其實啊!自從游完桂林，我心中以前覺得很美的景色，感覺似乎完全不值一提，通通“煙消雲散”了，取而代之的全署林山水的美麗。在回來的飛機上，我在想：生活在桂林的小朋友該是多麼地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!

我愛桂林!

四年級遊覽作文 篇3

我一直想去北京遊玩，上個暑假我終於逮到這個機會了，我高興得一蹦三尺高。

俗話說得好“不到長城非好漢。”所以我遊覽北京首選的目標就是要去攀登長城。長城是秦朝一個偉大的傑作。剛踏上長城一步，就彷彿置身於美麗的畫幅之中。長城長13000多裏，寬5至8米。城牆上每隔一段距離就有一個烽火臺，主要是作軍事防禦用的。當敵方軍隊來的時候，站在烽火臺上的士兵發現後，就會在烽火臺上點燃火把，告訴大家敵人來了。登上八達嶺長城最高處“好漢坡”，放眼望去，雄偉的長城像一條巨龍，蜿蜒盤旋於崇山峻嶺之中。此刻，我的眼前隱約出現了古時候廝殺爭鬥的場面，真讓人心潮澎湃。長城，多麼壯觀，多麼美麗，它是古代勞動人民汗水和智慧的結晶。

等完了長城，我們來到西洋殿。西洋殿是仿造西方國家建築特色建造的宮殿，當時的皇帝在這兒吃到了第一頓西餐。在皇帝的座位前方，你會發現有十二根柱子，柱子上雕刻着十二生肖的頭像，這就是噴泉。那十二個生肖像活靈活現，有的眉頭擰成疙瘩，張開血盆大口，彷彿要把人統統給吃掉；有的表情十分放鬆，嘴巴是“O”形的，好像在輕鬆地吹着口哨，有的高昂着頭，好像在看遠處……西洋殿只有圓明園的1/50大，我們足足走了好幾個小時，腿都走酸了，可見被西方人譽爲“萬園之園”的圓明園有多大了。聽導遊說，1860年10月，侵略軍對圓明園進行了瘋狂的搶掠，他們搶走了無數的.珍寶。那些搬不走的大瓷器，被他們砸得粉碎。最後，他們放火燒了圓明園，大火足足燒了三天三夜，圓明園從此就成了一片廢墟。消失了一個多世紀的圓明園的全貌，至今仍是個謎。

北京的名勝古蹟真是舉不勝舉，這次遊玩，我學到了很多課本中沒有的知識。

四年級遊覽作文 篇4

聽說長江四橋通車了，早就想去遊覽，一直都沒有機會。春節終於如願了。今年我在六合區橫樑鎮的外婆家過年。大年初一，早上拜完年，我就讓舅舅帶我去遊覽長江四橋，沿着寧通高速公路拐彎一直往前走，大約走了20分鐘，經過龍袍鎮，終於來到了長江四橋了。哇！長江四橋真是雄偉，壯觀啊！它與已建成的長江二橋，大橋不同，是南京第一座主跨1418米的雙塔三跨懸索橋，外觀類似著名的美國舊金山的金門大橋，但主跨比金門大橋還長130米，又叫“金門大橋”。

據資料介紹，長江四橋在1995年國務批覆的南京市城市總體規劃中過江通道——“五橋一隧”佈局中佔有重要的地位，也是南京“線城高速環線”的重要部分組成。

雖然，春節車流量並不多，但來往四橋的車輛並不少，大部分是南京，南通，揚州等地的車。四橋開通，拉近了南京與蘇北城市的距離，帶動了蘇北經濟的發展，好處非常多。以後我從南京到六合，從四橋開車，比二橋少十公里，我開心極了！

四年級遊覽作文 篇5

英國的大英博物館是世界上歷史最悠久、規模最宏偉的綜合性博物館，可真是奇珍異寶不計其數的好地方。

在一個陽光燦爛的日子裏，我和小夥伴們來到了大英博物館。

剛進入大英博物館，菱形玻璃鋪滿的天花板吸引了我，陽光從玻璃傾瀉下來，好耀眼。門口是租導覽器的地方，密密麻麻的排着人，我們沒有租導覽器。

我們上了二樓，領隊老師講完要求，對我們說這裏的藏品就屬埃及館最爲豐富，尤其是著名的木乃伊。於是我們組成小隊，就迫不及待地去參觀了。

到了埃及館，門口的“羅塞塔石碑”吸引了我，一位聽着導覽器的阿姨自言自語的說：“哇，這個竟然是鎮館之寶”。我仔細的看着這個石碑，上面密密麻麻的刻着古埃及文字，心想可能是這上面的文字比較重要吧。

再走進一點，一個大玻璃櫃面前圍着一羣人，邊上的隊員突然指着它說：“木…木乃伊！”我擠進去一看，原來是個木乃伊金棺。這個金棺似人型，臉上畫的是一個少女的臉，全身上下都戴着古埃及首飾。這個分館內還有好多貓的木乃伊，我們隊的好幾個隊員都有點害怕，我倒是覺得很神奇。

博物館內的藏品真是數不勝數，兩個小時的時間一晃而過，我依依不捨的告別了大英博物館，期待下次再見。

四年級遊覽作文 篇6

我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉的石鼓山了。

上週末，作文班老師帶我們遊覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車，大約經過十幾站，纔到達目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個大字“中華石鼓園”，落筆寫着文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅豔豔的小紅花。很美麗！老師還給我們在這裏照了一張集體照呢！

剛要往山上爬的時候，我打開揹包，拿出了美味可口的零食和雪碧準備吃，老師說：“王驪斌，你怎麼拿了這麼多零食，你是來觀察景色，還是來吃零食的？”我不好意思地笑了。

終於爬到半山腰了，這時我們有點累了，老師說休息一會兒，我們看到了在臺階中間有一個漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什麼呢，老師說是倉頡造字，然後老師還給我們講了倉頡造字的故事呢！

聽完故事後，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現了一個雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問我們石鼓閣有幾層，同學們有的說四層，有的說六層……老師說：“從外面觀察有五層，從裏面看卻有九層，喻示着九五之尊的崇高地位。”老師還告訴我們石鼓閣高56。9米，白牆、紅柱、灰瓦。我們都認真地記了下來。

過了一會兒，我們又開始出發。走到秦宮慶典那裏，我們看到了大大小小的鐘，有的同學就用天然掉下來的樹枝敲擊，還有的同學用自己帶來的筆敲，同學們都快樂極了！

很快，就到了中午十一點多，我們纔開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園！