精選四年級遠方作文錦集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級遠方作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級遠方作文 篇1

遠方的姑姑：

你好!

你那裏最近還好吧，有沒有很累？工作還順心嗎？有沒有想念我們啊？

奶奶最近很想你，總是念叨。“閨女什麼時候回來啊。”姑姑，我知道如果你回來的話會耽誤賺錢。可親情明明是比金錢重要的啊。

姑姑你是不是最近都很累啊，給你打電話你不接。可能是真的很忙吧，姑姑，我們都很想你。可是，你都不和我們聯繫。你那裏是不是出了什麼狀況呢。你可不可以給我回信啊，我們都很着急。

三年前你回過家一次。在你走的時候，我看見奶奶在偷偷抹眼淚。而爺爺就在那一直髮呆。

上海那裏會下雪嗎？家這裏下雪了，雪很大。足足能蓋過腳脖。你不在的日子裏，我們都很想你。

我知道姑姑你是一個有抱負，有理想的人。你不願意過一個普通人的日子。所以你就出去打拼。不知道爲什麼這些日子聯繫不上你了。你最近是怎麼了。

你的侄女：

四年級遠方作文 篇2

每年暑假的時候我都會去外婆家住一段時間，和我的好朋友小寶一起玩。小寶的爸爸媽媽租住在外婆家已經五年了，小寶告訴我，他家在雲南大理，離寧波非常非常地遠，要轉好幾次火車，一天一夜才能回家。以前每年暑假，小寶都會坐火車到寧波，暑假結束，再坐火車回去。前年開始小寶轉到寧波來讀書，他就再也沒有回過大理了。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去雲南旅遊，我們去了昆明，麗江，也去了小寶的家鄉大理。昆明和小寶告訴我的一樣，非常地美麗。那裏的天特別地藍，那裏的水特別地綠，那裏的花兒也特別地香。我非常喜歡雲南，就和爸爸媽媽約定，以後一定要再去雲南玩。

旅遊結束後，我又去了外婆家，我說小寶騙人，大理根本沒有小寶說得那麼遠，我們坐飛機到了昆明，再開三個小時的車，就到大理了。小寶大聲說他沒有騙人。於是，我們倆吵了一架。直到後來我拿出從麗江帶來的犛牛肉給他吃，我們才和好。小寶說這是他第一次吃犛牛肉，真好吃。還問我麗江長什麼樣？我很好奇地問他，麗江和大理很近啊，你沒有去過麗江嗎？小寶很好奇地問，麗江離大理很近嗎？應該很遠吧！

那天下午，小寶問我要不要去圖書館？圖書館離外婆家有些遠，沒有直達的公交車，很不方便。我就說，等我爸爸來了送我們去吧！小寶說，很近的，走過去半個小時不到。後來小寶走着去了圖書館，而我一個人留在外婆家。那一天，我第一次深刻地疑問，什麼是遠，什麼是近。爲什麼我認爲近的地方，小寶會認爲很遠；而我認爲遠的，小寶卻認爲很近呢？

後來，我漸漸明白了，原來遠和近取決於我們的內心。遠方，就是我們思念而歸不去的地方；遠方，就是我們渴望而無法靠近的銀河；遠方，就是我們膽怯又不敢嘗試的挑戰；遠方，就是我們內心的跨不去的高山。總有一天，我們會長大，會成熟，會勇敢，那麼，遠方，也就近在咫尺了。

四年級遠方作文 篇3

遠方，一個美麗的地方。擁有美麗的微笑纔能有遠方。

有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋樑。買一束鮮花，準備在教師節送給我最敬愛的老師，拿着花兒，走進教室，給老師一個最誠摯的微笑，老師，教師節快樂！用一個微笑，我收穫了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上，不小心被別人踩了一腳，好疼啊！真對不起，實在不好意思。我還以了一個最善意的微笑，沒關係。有了微笑，我發現我的人際關係更加融洽了。

有了美麗的微笑，就是有了與困難抗爭的力量。5．12，一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的家園沒了，我該何去何從？我該怎麼辦？誰能夠告訴我？我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒有選擇絕望，而是待風雨之後，對着那美麗的彩虹，露出一個最自信的微笑，加油汶川！加油中國！我們一定能行！一定能行！任何困難都能戰勝！是微笑給了我們與天災抗爭的勇氣，力量。有了微笑，我們中國人更加自信了，更加堅強了！誰可以否認微笑的力量是無窮大的呢？

有了美麗的微笑，有了最美麗的微笑，我們便能爲追求神祕的遠方提供力量，提供希望，提供處世的優勢。

誠然，微笑我們都很需要。可是誰又敢說追求我心中的遠方，不需要微笑！沒有微笑，人就如一具行屍走肉，一具沒有任何情緒的行屍走肉，既然是行屍走肉，又何談追求遠方呢？

四年級遠方作文 篇4

一千年前，是個遙遠的概念。可當我理解了一首首唐詩宋詞時，一千年前，彷彿就在眼前。

古詩分爲幾個大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉詩。

雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點。王昌齡的《出塞》、李白的《關山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關的蒼涼，暗示這裏戰爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰爭的殘酷，表達了王昌齡怨恨戰爭的心情。第三句藉助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現了王昌齡對入侵者的怨恨，同時也表現出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰亂的願望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩後，彷彿看到了王昌齡那爲國憂愁的樣子，遠方不遠。

淳樸、樸素是田園詩的特點。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動，表現了詩人對勞動人民的同情和尊重。後面兩句生動地描寫了農村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現出對熱愛勞動的鄉下兒童的讚揚和表揚。讀懂了這首詩後，我彷彿看到了古代農民那緊張繁忙的樣子，遠方不遠。

憂愁、愁緒是思鄉詩的特點。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起牀時把照在牀前的一片月光誤當成是地上的秋霜，體現出李白因爲居住在他鄉，心裏充滿愁緒，睡不好覺的情形。後面兩句寫李白擡頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩後，彷彿看見了李白思念親人的樣子。

當我品着一首首唐詩宋詞時，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉詩的憂鬱、憂愁。一千年前，並不遙遠。

四年級遠方作文 篇5

表哥：

您好!

你在浙江生活的好嗎?你有想我嗎?我每時每分每秒都在思念着你，都在想着你。

那時你走了，爲什麼你不告訴我，你知道當我知道你走了的時候我的心裏有多難過嗎?你走了，但我的心是牽掛着你的。

你走了很長時間，都沒有爲我們打一個電話，只是那天晚上，你打來了一個電話，你知道嗎?當我知道是你的時候我那時有多麼開心嗎?你問我怎麼了，我不想讓你知道我流淚了，於是我撒謊說我是感冒了，鼻子不舒服聲音纔會變成那樣子的。你關心的說了一聲：“那多喝點水哦!”“哦。”我應了一聲。

表哥，記得有一首歌叫《常回家看看》嗎?小妹希望你能常回家看看。好了，我不多說了。哥哥，常回家看看吧!

祝你

工作順利

思念你的小妹×××

×月×日

四年級遠方作文 篇6

今年寒假，我和父母回外婆家過年。我的家鄉在韶關，那裏最好吃的食物就是蔥花餈粑了。那遠方的味道讓我心心念念。

到了外婆家，我聞到了一種香味迎面撲鼻而來。這個味道好熟悉啊，好像每次來外婆家都能聞到的味道。究竟是什麼香味勾起了我的回憶呢？我懷着好奇心四處尋找香味。

我終於知道了，原來是外婆在做蔥花餈粑。外婆搓搓餈粑胚，又把胚放入鍋裏炸，這味道真香啊。外婆看見我，高興地說：“我的乖孫女，你回來了。外婆做了你最喜歡的蔥花餈粑，快嚐嚐吧。”說完，外婆拿起碗筷夾了幾個餈粑給我吃。我咬了一口餈粑，嗯，真好吃！這餈粑軟軟的，口感很好，鹹味又適當。外婆做的餈粑就是不一樣。

我走進廚房想夾幾塊餈粑。這時，我回憶起了小時候：每年我回外婆家過年的時候，外婆做的第一件事就是給我做蔥花餈粑。七八年過去了，外婆的手藝依舊，而我能夠吃到外婆做的餈粑的機會越來越少了。要是每年回外婆家我都能吃到、聞到、品嚐到那“遠方的味道”，那該有多好啊。

雖然我家和外婆家隔了很遠，我不能經常吃到外婆做的餈粑。但是我回憶時，它又好像在我身旁，離我很近。

外婆家的味道就是不一樣，讓我不停地懷念着遠方的味道。

四年級遠方作文 篇7

一個秋天的傍晚，一片片落葉從樹上飄落下來，泛黃的稻草，成片的出現在眼前。沫兒獨自坐在山坡上，遙望着遠處隱隱約約的鄉村美景。沫兒是她的小名，她大名叫熊墨沫，由於父母工作原因，剛從鄉村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切，繁華的街道，道路上車水馬龍，她想念鄉村的一切，許許多多的夥伴，多姿多彩的遊戲，還有家裏的動物們，每天都過得很充實。正當沫兒正沉迷於幻想中，一個人拍了拍她的肩膀，說：“墨沫，還想念原來的生活嗎？”沫兒回頭一看，是爸爸。“我知道你很難過，但是爲了生存，也是沒辦法的事，明天你就要去新學校認識新同學了，早點回家休息吧，你會漸漸習慣的。”“恩......”沫兒點點頭，伴着夕陽，跟隨着爸爸回到了家裏。

第二天，沫兒吃了早飯便背上書包上學去了。路上的花草樹木都是那麼的美麗，沫兒邊走邊看，心情也慢慢舒暢起來。剛踏進校門，沫兒頓時驚呆了，雪白的教學樓，華麗莊重的主席臺，寬闊的操場，和自己原來讀的學校截然不同。沫兒有點緊張了，她的掌心出了汗，像木偶一樣踏步走進了教室。“喂！你是誰！”沫兒剛走到教室門口，三個彪悍的男生擋住了沫兒的去路。“小子，你哪來的啊！”其中一個，也就是長得最高最壯的摩拳擦掌地對沫兒說道。沫兒嚇得連連後退，結結巴巴地說：“對......對不起......我......”“你要是老實招出來你是誰，從哪裏來的'，要做什麼，我們就放你一馬。”那個男生繼續摩拳擦掌地說道。“我......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉村搬來的.......是這學期的轉學生.......”沫兒顫抖着說。“好哇，轉學生，不錯啊，吃我一掌！”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫。“住手！”沫兒感覺有一個高大的身影擋在自己面前。“不好，是班長，快跑！”沫兒聽見了那幾個男生逃跑的腳步聲。“你沒事吧？”沫兒把手拿開，看到的是一張清秀的臉。“我沒事......”沫兒紅着臉說。“你應該就是我們班新來的學生熊墨沫吧？”男生溫柔地說。“恩......我小名叫沫兒，你叫我沫兒就可以了！”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個微笑，說：“我叫做趙楓，剛纔那幾個男生是學校的三大魔王，簡稱三魔王，你以後見到他們可要小心了。”“恩！”沫兒使勁的點頭，她已經不再害怕這個陌生的城市了，因爲有趙楓。

上課了，老師領着沫兒進入了班級，說：“這是我們班的新同學：熊墨沫，是從鄉村來的，還不太熟悉這裏，就請同學們幫助一下了。”“好——”全班同學齊聲答道。沫兒向大家鞠了個躬，表示問候。“對了墨沫，你就坐在趙楓旁邊那個位置吧，趙楓旁邊剛好沒人坐。”“好的，謝謝老師。”沫兒走到了趙楓旁，拉開椅子坐了下來。“沫兒，今後我們就是同桌了。”沫兒這才注意到，自己的同桌是趙楓，立刻高興地一蹦三尺高，所以上課也理所當然的十分認真。沫兒的成績突飛猛進，原來是中等生，現在都稱得上學霸了。同學們都對沫兒投來敬佩的目光，沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下，沫兒也漸漸變得陽光起來，和同學們相處得非常好，直到六年級下冊的期末，一件突如其來的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉學了！他說父母打算讓他去讀清華大學，要從附近的初中就開始讀，熟悉那裏的環境。

閉學式剛結束，趙楓就要離開這個城市了，沫兒要送他到飛機場。“再見了，沫兒。”機場裏，趙楓對着沫兒揮手道別。“再見——”沫兒喊道。這時，飛機到站的廣播響起了：去往XX、去往XX的旅客，請您聽到廣播後，在XX號機口登機。趙楓像剛開始認識沫兒一樣，給了她一個微笑，隨後轉身離去。沫兒望着趙楓模糊的身影消失在盡頭，雖然僅僅是那短暫的2學期，卻還是那麼的多姿多彩。

四年級遠方作文 篇8

親愛的婷婷：

好久不見，你還好嗎？

婷婷，不知道你讀過《感恩立志成長》這本書沒？我最近讀了這本書，對我的啓發很大。以前，我是個不懂得愛的人，但讀了這本書裏的《愛，清澈如水》後讓我點燃了感恩的心靈之燈，照亮了我成長之路，讓我與愛同行。故事是這樣講的：男主人公爲妻子看病已經債臺高築，由於實在交不起住院費，在萬不得以的情況下爲妻子辦理了出院手續，簡單的收拾了一下行囊，攙扶着依舊重病的妻子向農村的老家趕去。在回家的車上他們碰到了一個好心人，當這位好心人聽他們不幸的遭遇後，說他恰巧在一家慈善基金會工作，並答應幫他們一把。果然沒過多久男主人公就收到了這位好心人相繼寄來的14000元的資助，經過一年的治療妻子的病好了。夫妻倆經過商量準備去拜謝幫助他們的好心人和好心人工作的基金會，當他們來到那座城市，才知道好心人並沒有在什麼基金會工作，而是在郊外經營着一家自己的小工廠，資助的14000元錢全部他一個人拿出來寄給夫妻倆的。看到這裏，我想你和我一樣眼淚會不由得掉了下來吧！其實，在生活中，每個人都有自己不幸的遭遇，但如果在生活中我們能付出一付愛心，從我們身邊的小事做起，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，對需要幫助的人伸出援手，這會使人與人之間多一些寬容、理解、和諧。是的，愛還有很多，比如說：別人遇到困難時我們能幫他一把，當你推不開沉重的大門時，有人幫你推開……儘管再小的愛，那也是一份愛，一份無價可買的愛，我們如果幫了別人就等於幫了自己，在成長的道路上就會少些磕磕絆絆走得更加流暢。

人生最大的價值就是愛和奉獻，如果把愛和奉獻當做享受能夠主動奉獻愛心的人，永遠都會生活得很快樂，很有意義。學會去愛，你就會懂得人生的真諦，你就會擁有快樂，擁抱幸福！願真愛永在，生命同歌！讓我們攜手共同築起愛的長城，在同一片藍天下，同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠綻放！

婷婷，你說呢？

祝你永遠快樂！

你的好朋友：xxx

20xx年6月15日

四年級遠方作文 篇9

劉敏並不和我一起住在蜀山區，而我們是由一封信成爲好朋友。

劉敏今年10歲，和我一樣大。他有一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，像童話故事裏的白雪公主。他的鼻子高高的，像一座小山坡，他嘴巴小小的，卻很能說。她的同學都說她有一張櫻桃小嘴。她身高一米五多，體重有五十二斤。

劉敏是個“小書迷”，她很喜歡看書。有一次，他看書入了迷，把吃飯的事都忘得一乾二淨。後來，他媽媽看他老不來，於是，就去叫她。“劉敏，劉敏，吃飯了。”她媽媽叫她足足有十遍，他才知道自己該吃飯了。

劉敏不僅愛看書是個“小書迷”她還是一個愛幫助老師和同學的好孩子。有一回，她們班有個同學跑步受了傷。她就把同學扶到班級裏，給同學消毒，陪同學說話，想讓同學忘記傷痛，快點好起來。

這就是我遠方又能說，愛看書，助人爲樂的好朋友──劉敏。

四年級遠方作文 篇10

親愛的朋友：

你好！

我叫王懷娟，在山東臨沭縣雙語學校五年級二班讀書。在一期《小學生文摘》裏面，有一篇《濫竽充數》的成語故事，這篇文章的作者就是你——海瀅。我們雖然素不相識，但我們非常想和你交朋友，因爲你的那篇文章改寫的那麼好！相信你的作文水平一定很高吧，我都有點崇拜你了！雖然我不知道你是男生還是女生，但我還是很想讓你參加我們的“手拉手”活動。

如果你是一個和我家庭情況差不多的孩子，我相信你一定有不少課外書吧！讓我們把課外書交換着看，你說好不好？如果你是一個貧困兒童，我會盡全力幫助你的，我會給你一些學習用品。但不管家庭如何，我相信你一定是個活潑大方，聰明可愛，討人喜歡的孩子，因爲你的文章寫得那麼好。

這次就聊到這裏，希望我們經常聯繫！

祝你學習進步，天天開心！

你遠方的朋友：王懷娟