【必備】四年級愛心作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級愛心作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級愛心作文 篇1

九九重陽節是我國傳統節日，古時候，每到這天，大家便要登高，插茱萸。而今天，我們也做一件有意義的事，那就是去敬老院獻愛心，送溫暖。

到了敬老院，迎面就碰上一羣年邁的老爺爺，老奶奶。我們趕忙把準備好的禮品送了上去。“爺爺，您吃這；奶奶，給您毛巾。”“小朋友，謝謝你們啊！”

轉眼間，寂靜的敬老院立刻變成了歡樂的海洋。老人們好像年輕了許多，微笑着和我們交談。

送完了禮品，就該表演節目了。首先上場的是女同學的舞蹈表演，那輕快的舞姿，就像幾條絲帶在空中舞動一般。大家都看得入了迷，幾位老奶奶還隨着舞蹈打起了節拍。

接下來的節目是男同學的詩朗誦，隨着主持人的聲音響起，陣陣響亮的朗誦聲迴盪在小院子裏，那聲音婉轉起伏，時而像連綿的山脈，時而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。

一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過了，轉頭看天，火紅的殘陽已燒紅了半邊天，我們只得依依不捨的離開了敬老院。

四年級愛心作文 篇2

每年的節水日是x月x日至x月x日，它的意義在於告訴人們節水的重要性。

地球的儲水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻佔了9 . %，陸地淡水僅佔 . %，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅佔淡水儲量的 . %。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水爲世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。，全國已有 多個城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達 多億元，因水污染而造成的經濟損失更達 多億元。

可怕的數據表明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務。那麼，怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢？從環境角度來說，最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時空分佈。但這只是一個方面，而對於人類來說，更重要的是注重節約用水，提高水資源利用率：在工業方面提倡節水產業，控制污染物的排放，加強廢水處理；在農業方面應採用先進的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎，它不僅關係到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。所以增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源，纔是當務之急。

爲此，我們國家制定了相應的節水措施，

我國國家建設部決定每年 月份的第二週作爲全國城市節約用水宣傳週，目的是認真貫徹《中華人民共和國水法》和國務院關於《城市節約用水管理規定》，從而增強人們計劃用水，節約用水的觀念。

如何節水呢？有以下幾種方法：

節水爲榮——隨時關緊水龍頭

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監護水源——保護水源就是保護生命

少用洗滌劑——減少水污染

植樹造林——涵養水源

積極宣傳——讓每個人都投入到節水的“戰鬥”中

當然，這是遠遠不夠的，但是這些方法是每一個人都能夠做到的。

我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界裏，而水是萬物之需。所以讓我們從現在開始，維護整個地球，維護整個世界。節約水資源，保護全世界！

四年級愛心作文 篇3

明天要考大考，我在書桌前唸書念得頭昏腦脹，就快要睡着了。突然，媽媽走進我的房間，端來一杯熱可可。媽媽將杯子放在桌上，對我說：“休息一下，先把熱可可喝完，再繼續唸吧。”我拿起杯子，將熱可可喝下去，頓時覺得好溫暖，精神百倍。突然想起了第一次月考的前一晚……

這是月考的前一晚，冷風從窗戶的縫隙吹進來，讓我不停的打顫。我儘可能的將身子縮在一起取暖，真想趕快跳進被窩裏睡覺，但是因爲明天就要月考，只好硬着頭皮繼續念下去。突然，我房間的門被打開了，只見媽媽端了一杯熱可可進來，她將杯子放在桌上，對我說了聲：“加油！”就離開了。

我將熱可可喝下，霎時覺得心中一陣溫熱。我不禁往門口望去，發現媽媽正忙碌的做着公司託付的工作，燈光下，烏溜溜的黑髮中摻雜了許多白髮。但不管多麼的辛苦，媽媽依舊不忘時時關心我。媽媽對我真好。

回想起這件溫馨的事，熱可可散發的熱氣，就彷彿心中那溫暖的感覺。因爲那不單單是一杯熱可可而已，還包含了媽媽的母愛、對子女由衷的關懷。媽媽真偉大！

四年級愛心作文 篇4

前幾天，我們學校舉行了一個活動，主要是爲災區的孩子們捐款，奉獻自己的愛心。正所謂是“一方有難，八方支援”，同學們捐款的熱情很高。

我清楚的記得就在老師宣佈這件事後的第二天，同學們一大早便來到了學校，快速地從書包裏拿出平時的零花錢，爭先恐後地排起了隊，隊伍馬上就成了一條“長龍”。班長都忙不過來了，一元、兩元、五元、十元……因爲同學們都想爲災區的學生獻出自己的一片愛心。

最後老師把捐款的名單唸了一遍，我們班一會兒功夫就捐了三百多元錢，並且同學們都說下午還要讓爸爸，媽媽來捐。知道嗎？這些錢可都是同學們的零花錢呀，吳凌潔同學把自己的早餐錢都捐了出來；劉向陽同學捐的最多了，他應該是把他的存錢罐都倒空了吧，捧了一捧，拿都拿不下了，看着他迫切的樣子，老師和同學們除了高興，更爲他驕傲！

聽老師說，其他班級的孩子也都捐出了自己的零花錢，我們學校捐了不少的錢，我真爲我們所有的孩子有一顆愛心而感到自豪！

我不禁這樣想：不僅我們四一班的孩子們有愛心，我們學校的孩子都是有愛心的，我們都是最棒的！災區的小朋友，遠方的我們，你們的同齡人，現在正在爲你們祝福！

我想災區的小朋友如果知道他們的同齡人都在爲他們加油，爲他們祝福，他們一定會更加珍惜這一片心意，因爲這裏面飽含着我們同齡人的濃濃愛心！

這件事之後，我覺得我們班的'孩子都更懂事了，也許他們都知道，我們的生活比着災區的小朋友要幸福多了，我們要更加珍惜這樣的生活吧。

讓我們所有獻出愛心的人喝彩吧！

四年級愛心作文 篇5

愛心常常讓我們感動，使我們特別想說點什麼，愛心就在我們的身邊，只要我們細心觀察，就能發現許許多多的人正在獻愛心。

四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩，在汶川5·12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，可是還沒有逃跑出來，便被壓在了廢墟之下，此時此刻，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點也不驚慌，並且還組織同學們唱歌，鼓舞士氣，並安慰因驚嚇哭的女同學，經過2個小時的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。

但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離，而是再次鑽到廢墟里展開了救援。

經過艱難的救援，小林浩將多名同學背出了廢墟，在教授的過程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀，我們應該學習不林浩這種在危險情況下，還一心想着別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學習！我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人！

四年級愛心作文 篇6

20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，襲擊了四川，讓無數的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。

在災難中，我們學校的教學設備和學生的學習用品也遭到巨大破壞，可用物品所剩無幾，讓我們無法正常學習。

通過學校領導和老師的努力，我們又回到了熟悉的校園，又能和同學們一起學習，一起遊戲，

一起玩耍。可是教學設備和學習用品還是很不齊全。正在大家發愁的時候，老師對我們說：“告訴大家一個好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐將要給我們捐來愛心包裹。裏面會有學習用品和玩具。”同學們聽了，高興地差點跳了起來。

同學們等啊!盼啊!20xx年5月30日，語文課上，何老師說：“同學們，告訴大家一個好消息，好心人捐給大家的愛心包裹來了，學校將在兒童節的時候把愛心包裹發給大家。”這時，教室裏有的同學大聲歡呼，有的同學手舞足蹈。

6月1日早上，何老師叫我找幾個男生跟她去領愛心包裹。我們來到財務室，何老師說：“你們幫我把這些愛心包裹擡到教室裏好嗎？”“好”我們異口同聲地說。我們用盡全身的力氣，分了好幾次，才把全班的愛心包裹全部擡到教室。

來到教室裏，老師把愛心包裹一一發給了我們大家。同學們拿到後，都迫不及待的打開。啊！裏面有好多學習用品、玩具、水杯……當我拿到時，我看見愛心包裹外面貼了一張單子，上面寫着：收件人姓名“陳果”，收件人地址“四川省綿陽市涪城區高水小學”；寄件人姓名“陳莉”，寄件人地址“淄博市郵政局服務中心。”我明白了，原來是淄博市郵政局服務中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛心包裹裏面的物品，再看看好心人陳莉姐姐的名字，我頓時有點感動。心裏暗暗的想：我一定要好好學習，不辜負好心人陳莉姐姐的愛心。

從那以後，我努力學習，爭取做一個象陳莉姐姐那樣有愛心的人，將愛的接力棒繼續傳遞下去，幫助需要幫助的人。

四年級愛心作文 篇7

記憶的長河裏，總有那麼一朵浪花讓我無法忘卻。

那是暑假裏的一天，我好朋友張明同學來我家玩，他進家門後，我剛要關門，忽然，一隻長着黑色羽毛的小鳥竄進了我家客廳，於是，一場“人鳥大戰”瞬間展開了。

小鳥一會飛到窗簾上，一會又鑽進酒櫃裏，飛來跳去，折騰得我和張明四處亂轉，大汗淋漓，就是抓不到它，可它似乎還在笑話我們，“唧唧啾啾”地叫着，好像在嘲笑我們的笨。我火了，不抓到它，不肯罷休，後來，我想起一本書上介紹過，說許多動物都怕黑，天一黑下來就會找個地方停歇、躲藏。我腦筋一轉就有了辦法，趕緊和張明將客廳裏的窗簾全部拉嚴實，客廳瞬間就黑了。果然，這鳥怕黑，躲在一個角落裏不動了，我摸黑過去抓它，可它似乎覺察到了危險，一展翅又飛到了桌子上，張明恰好離它不遠，猛跑過來，一把就拽住了它的腳，終於將其擒獲。

看着它驚恐的掙扎，不停地扇動翅膀，我和張明哈哈大笑。一會摸摸着它柔軟的羽毛，一會又看看它那雙驚恐的黑寶石似的眼睛，我和張明高興極了，最終將其關進籠子裏，還又跳又叫，慶祝終於有了屬於自己的寵物。可是，高興是暫時的，幾分鐘後，我倆聽到屋外有一隻鳥不停地圍着我家哀叫，被我們關着的小鳥則不停地迴應。我想，那隻鳥肯定是小鳥的媽媽，它知道，我們抓了它的孩子，所以很憂傷。張明心裏不忍，和我商量放小鳥走，我也不忍心，可一想這小鳥是費了九牛二虎之力才抓到就很是不捨，可是，那隻大鳥一直在哀叫。我心亂如麻，想到如果自己被人拐走，爸爸媽媽也會傷心欲狂，最終，我心軟了，把小鳥放了。

看着大鳥小鳥在院子裏團聚後嘰嘰喳喳歡叫着的情景，我也非常開心，這件事讓我難忘，它讓我明白了人要善良，要有愛心的道理。

四年級愛心作文 篇8

“暑假到嘍，暑假到嘍，暑假到嘍！”重要的事情說三遍。暑假到了，也就意味着我這個小小志願者又要開始忙碌了。

“老媽，我們這回去哪裏呀？”我好奇地問，“是什麼志願服務呢？”“今天我們要去大木橋社區，跟着牛通社敲門行動，探訪獨居老人。”

當我們來到大木橋社區，我才知道在這個社區有600多個獨居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進李奶奶家門，奶奶就笑容滿面，猶如春天開的映山紅一般燦爛。“坐！坐！這裏坐！”李奶奶不停地招呼，熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子，且不好意思地說：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶這麼大年紀，對我們這些小孩子卻那麼好客，真有精神。看着眼前慈祥的李奶奶，我不由自主地問道：“李奶奶，你以前是做什麼工作的呀？”“李奶奶以前幹過的工作可多啦。”李奶奶自信地說，“奶奶在工廠裏工作過，食堂裏工作過，李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢！”聽到這裏我有點驚呆了，心想：“李奶奶怎麼這麼厲害。”原先是什麼情況呀，我又好奇地問：“李奶奶，你每天自己燒飯燒菜吃嗎？”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前，我已經把冬瓜湯燒好了。”李奶奶笑着說。太強大了，李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

李奶奶70多歲，看上去特別精神，也很開朗。離開前，我還真誠地獻上了自己準備的節目，爲李奶奶朗誦了氣勢軒昂的《滿江紅》，祝李奶奶身體健康。我們也應該像李奶奶這樣用樂觀的態度面對生活，我們更應該關心像李奶奶這樣的獨居老人。敲門行動，讓我明白了長輩們的生活艱辛，也讓我學到了他們身上的吃苦精神。

明年暑假，我還要跟着牛通社敲門行動，把愛心傳遞！