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四年級期末作文彙編十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級期末作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級期末作文彙編十篇

四年級期末作文 篇1

大自然是那樣的美麗壯觀,大自然撫育了千千萬萬的小生命,也撫育了我們。我們要愛護大自然。

聽!小溪那“嘩嘩”的聲音,是大自然在唱歌,她用風兒當小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用樹兒當沙錘,還喚來一羣小昆蟲,來參加她的演唱會!

如今,大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動人了,人類那些粗魯的,不文明的行爲,讓大自然媽媽變得越來越醜了,人們亂扔廢棄電池,塑料袋,垃圾

人類的工廠一直冒黑煙,毒氣,都讓大自然媽媽喘不過氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色,年復一年,日復一日,大自然身上傷痕累累。

大自然原來那碧綠碧綠的眼睛,現在變成灰濛濛的了,她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

大自然哭了,天上飄出一朵朵雪花,小河都被凍住了!大自然生氣了,太陽惡狠狠得烤着大地。大自然嘆了口氣對人們說:“請你們愛護環境吧!這樣不僅傷害了我,也在破壞你們的家園呀!

四年級期末作文 篇2

今天,我從水族館裏出來,垂頭喪氣的回到家。唉!爲什麼水族館不能象我想象中的呢?這時,一個小精靈冒了出來,對我說:“我們去想象世界玩吧!”還沒等我回答,我們就到了想象世界中的水族館。“我叫球球,”小精靈說:“我性子有點急哦!”說完,就拉着我往水母館跑。“哈哈,漂亮吧!”球球說。哇!各種各樣的水母看得我眼花繚亂。“這是桃花水母,是從桃花星球運來的(想象世界中,有從外星球運來的物種),它可以釋放像桃花汁一樣的毒液,它的名字就因此得來。這是金花冰水母,是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母,十分嬌氣,不能在海水動成的冰塊中生活,必須把金盞花榨成汁,凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母,也就是彼岸冰水母,它長得非常象彼岸花,而且釋放出的毒液毒性非常大,就象曼珠沙華的花語一樣,華美而致命,它是水母中的劇毒大王,是一種雌雄同體的水母……”球球終於講完了,它二話不說,拉着我去參觀鎮館之寶——藍玫瑰水母王,只見它在冰中滑着,美麗的身影變換出各種樣的顏色,球球又開始介紹了:“這種水母在目前全宇宙只有 3 只,我們現在看到的是其中最漂亮的一隻,這種水母很奇怪,接觸到藍玫瑰要死,以前有隻水母就這樣死的,而必須在冰塊外塗一層藍玫瑰濃縮精華才能存活下去……

“起牀啦!再不起牀就遲到了!今天可是星期一哦!”媽媽在我耳邊說道。原來,這一切都是一個夢,連參見現代水族館都是一個夢。

四年級期末作文 篇3

激動人心的聖誕節和充滿快樂的元旦節都已成爲了我們美好的回憶,新的一年到了,隨之而來的,還有那令人抓狂的期末考試,對此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。

然而,期末考試的到來總是很明顯的。

一個星期前,老媽就在我的耳邊像個復讀機似的問我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說:“知道啊,兩個星期多嘛。”老媽就會說:“那你還不復習,我看你期末考試怎麼辦!”若我說:“不知道,多久啊?”老媽滔滔不絕回答我的則會是一大堆學霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰,誰誰誰都開始複習了,你還在幹什麼?”

這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據,複印試卷,複印試卷……看來伴隨着我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷,我已經可以想象到一週以後,我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了,想想就覺得鴨梨大啊。

童鞋們,準備迎接試卷的洗禮吧,你會感覺天上下起了試卷雨……爲了不掛科,咱們還是認真複習吧,好好對待期末考試。

你要知道,複習乃頭等大事啊。

四年級期末作文 篇4

令我期待已久期末考試終於來臨,因爲考完試就能放暑假了,放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。

複習,就是對整本書的知識的總結。我爲了這次考試每天聽寫一個單元詞語,默寫一個單元的日積月累。所以我認爲我這次考試的基礎知識應該沒問題,但閱讀題就得靠自己了。

要開始考試了!早晨,姥姥給我做了油條和雞蛋,她讓我吃一根油條和兩個雞蛋,寓意讓我考一百分。來到學校,我的心情就開始緊張起來了,就怕考試有一點點差錯,我就考不好了。

在考試的時候我一直在想:我前面的題做沒做對、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監考老師讓我們看過卷子的主要內容,但 是我緊張的心情一直停不下來。

在交卷時我緊張的心情還是沒停下來,就怕我做的題有不對的地方。但我的同學可不這樣想,他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊:“放假了!!”

我在早晨去學校的路上心情一直非常的忐忑不安,就怕我語文、數學的平均分超不過98分,那樣我同學就來不了我家玩了,但我不會讓這種事發生。果真,我數學考99分,語文也考99分,所以我同學就可以來我家玩了!

這次期末考試在今天畫上了句號,我以後要繼續努力,爭取下次考得更好!

四年級期末作文 篇5

今天要期末考試了,我早早地起了牀,就開始複習功課。

上午考試語文和數學 ,先複習語文開始複習。我一直從第1課複習到了32課。複習完語文,我立刻把語文書放下,拿起了數學書開始複習。啊,終於複習完了,開始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上學了。昨天早上已經拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看見我的位置了。就在挨着窗戶的第二豎列,第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語文課本,複習了一遍。然後監考老師說:“第一個考語文,趕緊去上廁所,上完廁所回教室就開始考試。”我立刻去上了一個廁所,然後開始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業給寫完了。然後又檢查了兩遍,我就在那裏玩兒。

開始收卷子了,我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了,回來之後我要把數學課本複習了一遍,然後就開始考試。我大概有數學也是50分鐘就寫完了。然後也檢查了兩遍,然後差不多就已經開始收卷子了,我又把卷子很快的交給了老師。考試結束了。

希望我的考試成績還不差。繼續努力吧!

四年級期末作文 篇6

期末考試後,我忐忑不安的心終於放下了。(因爲自我感覺良好)過了兩天,我實在忍不住了,便發了個信息給班主任。過了好一會兒,老師才發來短信。看到了這可怕的分數,我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數!我在心裏想着。媽媽見事不對勁,就從我手裏拿走了手機。“什麼,語文考了9 . ,數學只考了9 !”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘,媽媽才冷笑着說:"你不是自我感覺良好嗎,這就是你的好成績?”“不知道。”我胡亂的說。“你不知道誰知道啊。”“你怎麼會不知道?”“你怎麼可能不知道?”……唉!我發現只要是我失敗了,媽媽就會變的很嘮叨。

“滴滴滴,滴滴滴。”媽媽的手機又響起來了。我拿來一看,原來是一個信息。我打開一看,哎呀,不好!我英語也只考了9 !糟了,‘火山’就要爆發了。我心裏害怕的想。果然,媽媽氣的混身發抖。大叫:“黃……舒……琦(本人的真名),你給我過來!”我從牀上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來:“你這個笨蛋!說,爲什麼考的這麼爛?”我小聲的說:“不知道”“哼!你看看人家黃雨晴,嘖嘖,那叫一個好,無論什麼比賽都是一等獎。”我不服氣說:“那是因爲她的遺傳基因好。”媽媽氣的說不出話來。於是便使出她的殺手鐗——冷笑。媽媽冷笑着說:“那我也要把你變得好。”我心想:大事不妙。果然,媽媽不留情的說:“哇咔咔咔咔(好像老巫婆)那你就在暑假裏補數學,英語……”我真想可惜不行。唉!我這個署假會過的很慘很慘!!!

四年級期末作文 篇7

期末考試前一天的晚上我遭遇失眠,也許那天晚上你聽見這樣的聲音:“2608只羊、2609只羊、2610只羊、2611只.....。”那天晚上,我不知數到了第幾只,總之,媽媽說昨天晚上1點時‘鬧鬼’了。

考試那天早上,我因爲沒有保持最佳狀態而忐忑不安,更加讓我恐懼的是媽媽從我背後穿來的一句陰森的不行的話:“壓歲錢就看你的成績了~ ”

我抓着筆,走進考場,冷汗從我臉上留下,“語文!作文30分!”考官一邊說,一邊髮捲子。我把卷子看了一遍,“(發自心靈的吶喊)啊!啊!啊!啊!啊!天啊!地啊!這也來容易了吧?!(要是喊出聲來,我的100分就要減‘1’了)”我火速把基礎知識做完了,下面是作文:我愛___。“我愛?我愛?我愛什麼呢?有了,我愛電子遊戲?NONONO!這樣不好寫。我愛吃?我愛玩?我愛唱歌?我愛......。”最後我就決定用我愛XXX(這是本人在卷子上的文章,你們就不用知道了。)“叮鈴鈴鈴鈴!”下課了,我也寫完了。我得意的升了個懶腰,“下一個考試:英語!”“咔嚓!”(你們猜怎麼了?)“聽力的分數佔80分!”“咔嚓!”(這次是我的腰好了)“哈哈哈哈哈哈哈!耶耶耶耶耶!告訴你們吧!聽力神童不是白拿的!”果然,英語考試我順利通過了。

“下個是數學!‘拉姆’老師監考!”(拉姆老師其實=拉補老師,又瘋狂拉堂,又瘋狂補課,這老師教的課稱爲:S亡地獄)“大啊!不是不是,是天啊!我活不成了!”許多同學‘息嘆’到,數學考試開始了,‘拉姆’老師拿着卷子走到了講臺上,“哼哼~!看!大!家!今!天!氣!質!不!錯!這!樣!”‘拉姆’老師還沒說完,有同學就說話了:“這樣就管快髮捲子吧!”全班同學用看着自己救星一樣的目光看着說話的那位同學,“這樣吧~!爲了讓同學有更多玩的時間,就——(好陰暗的拖音)簡短30(天啊!老師,求求你說30秒吧!)分(說錯了!說錯了!老師,你千萬要講說錯了呀!)鍾(告訴我,這是幻覺!)”許多同學當場吐血,我可沒時間管了,抓起筆就寫。“同學們!~開始倒計時了哦!”此時此刻,我還有2倒題沒寫“10、9、8、7、6、5——4——3——————2——————1!搜卷!”搜卷速度還真快,我還沒寫玩完呢!

下午,放學回家,媽媽問我數學,我還要裝的很高興的樣子說:“啊!很好!”

唉~我恨‘拉姆’老師。

四年級期末作文 篇8

幸福是什麼呢?這個問題的答案有很多。幫助別人是幸福的,獲得幫助是幸福的,擁有好朋友是幸福的。然而我覺得,勞動是幸福的。

有一次,晚上的作業很少。我早早地寫完了,休息了一會兒,我拿起一本書,想要看。這時,我發現家裏非常髒,而媽媽正在掃地。我衝過去,拿起掃帚,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,歇一會兒吧,讓我來吧!”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久,才掃完了地。我累得腰痠背痛,可是我覺得心裏很幸福。

還有一次,我是值日生。我早早地來到了學校。剛把書包放下,連口氣都沒來得及喘就拿起了掃帚,去我們班的值日區掃地了。我掃完地,又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓,而專門洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來開始拖地,拖完了地又去擦牆……我從2點10分開始,一直忙活到快2點30才結束。雖然我很累,但看到乾淨的值日區,我感到很幸福。我覺得勞動是幸福的。幸福,永遠要靠自己的努力和勞動來獲得。

四年級期末作文 篇9

人的一生中,有許許多多的回憶,每次一想到那一刻,我就羞愧得無地自容。

國慶節期間,我到河南旅遊,到了一處景點,我口乾舌燥,便到小賣部買了兩瓶瓶礦泉水,當時的我嗓子冒煙,真的很口渴,“咕嘟,咕嘟”,不一會兒,一瓶礦泉水就被我一飲而盡,我看到旁邊有一條小溪,便隨手把礦泉水瓶扔進了溪裏,看着瓶子像船兒一樣漂着,我覺得非常有趣。此時的我感覺還不解渴,又擰開瓶蓋,仰起頭喝了一瓶,喝完後,又自然而然地將空瓶子扔到了小溪裏,兩個瓶子就這樣一前一後順着溪水漂着。忽然瓶子不動了,我帶着好奇心定晴一看,原來那兩個瓶子被前面的塑料袋、樹枝夾住了,溪裏的水也被擋住了,但我什麼也沒想,若無其事地向前走。突然,一個佝僂的身影映入眼簾。只見他脫鞋挽褲,看這架勢是要到溪裏去,我的內心頓時充滿了疑惑:他這是要幹什麼?難道想跳進小溪去涼快涼快?好奇心驅使着我關注着他的一舉一動,那位老伯慢慢地赤腳蹚過水,來到我扔的礦泉水瓶旁。我頓時恍然大悟:他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包圍了。我急忙跑過去,叫道:“大伯,我來幫你!”他愣了一下,大概沒想到有人會幫他。我脫掉鞋子,來不及挽褲,就跳進溪裏把自己扔的礦泉水瓶拿掉,那個大伯說:“謝謝你,小朋友!現在有很多人不愛護環境,我要制止他們,剛纔是我沒看見,等我知道是誰後,一定抓住他。”我的臉一下子紅了,但是我始終沒有勇氣承認自己的過錯。

這件事,一直留在我的腦海中,老伯伯那蒼老的背影,使我每一次想起時都是一陣愧疚,我真想對他說,對大自然說:“對不起!”

四年級期末作文 篇10

又是一個期末,學校裏的莘莘學子頂着暑氣,在教室裏“苦讀詩書”。小升初,對於我們這羣已經“冒煙”的學生來說,更是“火上澆油”啊。

——楔子

大家好,我是“期末複習正當時”六月特輯節目的記者happy,本期,我們的主題是“學生們的複習法寶”。

六月的`天驕陽似火,在這個悶熱的天氣,迎來的不僅是暑所帶來的浮躁,還有的是令人難安的期末,如何“克服”學習,“征服”期末成了學生們的首要問題,那麼今天,我們就請“嘉賓”來談談她們期末的複習方法吧。

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“請問,您怎麼看待期末?”我問C。

見C理了理思路,侃侃而談:“我認爲學生其實並不需要將期末想象的那麼嚴重,又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰’,其實完全沒有必要,只要將該掌握的掌握了,其餘大部分時間我認爲可以幹一些其他有意義的事。”

“那麼您的意思便是複習並不重要?”我問C。

“有的學生將期末看得非常恐怖,又是背書,又是做題,每天沒有合理的安排自己的休息,而導致到了期末身體反而不好了。期末不復習當然也是不行的,但是一天到晚紮在書堆裏並不是複習最好的方法。”C搖頭晃腦的津津樂道,並不時推了推要滑落鼻樑的眼睛。

有句俗語說‘一天之計在於晨’,早晨的記憶力最好可以用來記東西,而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結歸類的習題做做,將錯的改正,然後晚上早早睡,第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚,保證以後不再犯。知道吧,學習也是要掌握方法的。”C鄭重其事的說到。

C總結:考試前後要注意休息,保證考試時身體不會不適,從而直接影響到期末成績。複習不需要過量,掌握學習方法很重要。尤其是查缺補漏。

“現在又是一個小升初的季節,您認爲小升初應該如何複習?”我又問L。

L是一個英語數學好的不得了的學生,看看她在這個問題上怎麼看。

L:“我同意c的看法,複習的確是要方法的,但不學有哪裏來的成績?我認爲到了期末複習,更不應該眉毛鬍子一塊兒抓,走到哪兒算到哪兒,應該結合自己的實際情況訂一個切實可行的複習計劃,爲自己列一張計劃表。”

譬如:

科目

主攻

方法

數學

公式、代數、圖形

找出平時常出錯的加強練習

英語

語法:詞法、句法

多聽 多說 多寫

“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動,針對自己的薄弱環節進行攻克,而且英語應該多聽多說多寫,掌握三個‘多’,保證英語成績不愁。”L喘了口氣,繼續說到。

“並且,我建議,從現在開始每個人可以準備一個小本。”說着L從手提袋裏拿出了一個陳舊的本,“這個本可以作爲糾錯本來用,將自己原來考試錯的地方抄在本子上,每次期末考試,首要功臣便是這個本子,將這個本子上的內容在心裏糾錯之後。保證你成績在手,學習不愁。”

L的學習總結:期末時,應該爲自己列一張表,做到心中有數,知道自己需要攻克那裏。還要在平時準備一個糾錯小本,掌握自己的薄弱環節,在期末時穩戰穩勝。

感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議,希望每個同學都能掌握正確的學習方法,制定出自己完美的複習計劃。好了,我是happy,咱們下期節目,再見。

Happy:呼,終於寫完了,臨近考試,這段時間要忙死了,誒~~。經驗借鑑,可供參考,祝大家考出個好成績。(癱瘓中···)