關於四年級期末作文彙總十篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級期末作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級期末作文 篇1

哦，天哪，時間過得也太快了吧？這麼快就又要期末考試了！說起那複習期間還真是煩惱多多呢！

煩惱1：題海戰術

不用說，複習的時候做卷子，天經地義。可我們做的也太多了吧！每天我們平均都要做上七到八張卷子！回到家那肯定是累的昏天黑地了！這題海戰術真是名不虛傳！

煩惱2：作業山多

“納尼？又有三張卷子、兩頁數學題和背園地的作業？哦，no！”剛剛佈置完作業我就和其他同學一起哭天喊地！這作業還能再多點嗎！？無奈面對老師的“冷麪無情”我們也只好默認了……

煩惱3：家長經箍咒

杯具呀！下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峯還高卷子中探出頭來，就被家長“無情”的打了回去。回去之前還不忘“贈送”幾句“忠告”：“女兒呀，你們這才這麼點作業，你就叫苦連天了？你知不知道上了初中有七科呢！七科作業呀！你現在才三科作業，你就承受不了了？那到了初中可怎麼辦呢？現在鍛鍊鍛鍊你也好，省的到了初中來個措手不及……”面對老媽那好幾火車的話，我無語了……

唉，綜合以上情況，複習階段比考試還可怕呀！

四年級期末作文 篇2

快要考試了，老師佈置的作業越來越多了，每天疲勞轟炸，家長們叮囑我考試時不要粗心大意，還承諾我你考試考好了就帶我去旅遊，我聽了興奮極了，加緊複習。

考試鈴聲響了，同學們向教室跑去，操場上頓時安靜下來了，一個人都不見了。監考老師拿着兩袋試卷走進來，看見教室不安靜就說：“你們再說話我就不發試卷了！”我們緊張得連大氣都不敢出，老師把試卷發下來，我看到試卷：咦！這不是老師曾講過類似的題目嗎？我又看到了作文題，這不是我曾經寫過的作文嗎？太令人高興了！我拿起筆馬上寫起來。教室裏只聽到風扇呼呼的響聲，筆尖的寫字聲。不多久就寫完了，我擡起頭看見同學們都基本寫完了，一個個都不想檢查一下，我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了，拿到試卷我就寫，前面的題目我都會，到了最後一題卻不會做，想也想不出來，我靜下心來開動腦筋終於想到了方法。考試完老師宣佈放學，我們就像一隻小鳥從籠子裏飛出來一樣興奮！

回到家，爺爺和爸爸都問我考得怎麼樣，其他的叔叔阿姨也問我考得怎麼樣？我心想我的成績你們比我還急啊！不過我覺得這次應該還不錯。第二天老師把成績發下來，爸爸看見了對我說：“有進步，但要更加努力，爭取考個滿分！”我開心的笑了！

四年級期末作文 篇3

今天我過生日，於是，媽媽就要給我買小狗送給我，來到寵物店，我看到一隻小狗向我跑來，使勁的把我的鞋子舔乾淨，然後用它那水靈靈的眼睛望着我，好像在說:“主人，你看我多可愛呀，把我帶回家吧!”小狗真可愛呀，把我這個怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它帶回了家。

小狗的可愛更表現在它的貪睡、吃相和膽小中。

小狗真貪睡，在什麼地方都能睡着。記得有一次，天已經亮了，別的狗應該都起來叫主人了。可我這隻貪睡的小狗卻還不起來，那時連我這隻貪睡蟲都起來了，於是我下了牀，去狗窩把那隻貪睡的小狗叫醒了，小狗醒了，我把食物放在客廳，小狗一邊聞着香味，一邊閉着眼睛朝客廳慢吞吞走來，它還沒走到客廳，就已經趴在地上，又開始呼呼大睡了。

我家的小狗也是很會吃的，我朋友家的小狗一日三餐，但我家的小狗要一日四餐，很會吃吧!它的吃相真是太可愛了，有一次，我和我的朋友牽着兩條小狗出去散步，我朋友帶了狗最愛吃的骨頭，她剛要把骨頭喂到她的小狗嘴裏時，我家的小狗立刻咬住了骨頭，跑了，你說它可不可愛?

別看它其實就是“紙老虎”!有一次，它看到一個東西在動，它立刻躲在我身後，顫顫地做好防備工作，我仔細一看，原來是塑料袋被風吹着在動。

這隻小狗很可愛，你們喜歡嗎?

四年級期末作文 篇4

現在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護眼檯燈

它渾身都是黑色的，看起來特別酷。它的造型也很簡單，沒有一絲多餘的地方。一個圓形的底座，上面是一個觸摸開關，有“強—中—弱”三檔調節光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立着，這是它長長的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動，任意調節方向和位置，能讓你找到最佳的角度。“脖子”的頂端連着個長方形、扁扁的“腦袋”，這個“腦袋”也是可以180°調節方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長着兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護着。這樣不僅可以聚光，還可以保護人的眼睛，真是一舉兩得啊！

檯燈的造型簡單時尚美觀，它的作用也很大。

每當夜幕降臨，我就會打開我的檯燈，在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說，之所以選擇LED護眼檯燈，是因爲這種檯燈無閃爍，無頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會產生眩光刺眼，可以起到預防近視的作用。從選擇一個小小的檯燈就可以看出媽媽對我的關心和愛護。我真喜歡媽媽給我選擇的這個檯燈。

每天晚上我都要用到我的小檯燈，日復一復，年復一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴寒，它都會伴我左右。當我看到好笑的笑話，笑得前仰後合時，它彷彿也能體會到我的快樂；當我考試沒考好，心情低落時，傷心流淚時，它好像也跟着我傷心難過；當我懶惰不學習時，它好像又在默默地提醒我，該看看書了……

這就是我的檯燈，默默陪伴我學習，無私奉獻自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無聲的督促。

四年級期末作文 篇5

令我期待已久期末考試終於來臨，因爲考完試就能放暑假了，放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。

複習，就是對整本書的知識的總結。我爲了這次考試每天聽寫一個單元詞語，默寫一個單元的日積月累。所以我認爲我這次考試的基礎知識應該沒問題，但閱讀題就得靠自己了。

要開始考試了！早晨，姥姥給我做了油條和雞蛋，她讓我吃一根油條和兩個雞蛋，寓意讓我考一百分。來到學校，我的心情就開始緊張起來了，就怕考試有一點點差錯，我就考不好了。

在考試的時候我一直在想：我前面的題做沒做對、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監考老師讓我們看過卷子的主要內容，但 是我緊張的心情一直停不下來。

在交卷時我緊張的心情還是沒停下來，就怕我做的題有不對的地方。但我的同學可不這樣想，他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊：“放假了！！”

我在早晨去學校的路上心情一直非常的忐忑不安，就怕我語文、數學的平均分超不過98分，那樣我同學就來不了我家玩了，但我不會讓這種事發生。果真，我數學考99分，語文也考99分，所以我同學就可以來我家玩了！

這次期末考試在今天畫上了句號，我以後要繼續努力，爭取下次考得更好！

四年級期末作文 篇6

我是四(4)班的女生，我這次考試終於成功了。

考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數學也只考了80分。我當時認爲半期考試這麼難，期末考試也一定更難。

這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成爲了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，樑瀟雲，你半期考試這麼差，就更別提什麼期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這麼說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從於你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言爲定。”說完，我便回家複習了。我從吃過下午飯後，一直複習到晚上9點。

第二天一早，我提着口袋，輕快地走進了考常

開始考試了，我一看題目並不難嘛。後來發了卷子，我高興極了，因爲我語文考了89.5分，數學考了90分，還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個世界上。

這次考試，我明白了只要努力，就一定有收穫的道理。

期末總結道真縣玉溪小學四年級(4)班 樑瀟雲我是四(4)班的女生，我這次考試終於成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數學也只考了80分。我當時認爲半期考試這麼難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成爲了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，樑瀟雲，你半期考試這麼差，就更別提什麼期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這麼說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從於你，做你的'奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言爲定。”說完，我便回家複習了。我從吃過下午飯後，一直複習到晚上9點。第二天一早，我提着口袋，輕快地走進了考常開始考試了，我一看題目並不難嘛。後來發了卷子，我高興極了，因爲我語文考了89.5分，數學考了90分，還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收穫的道理。

四年級期末作文 篇7

在我的四下時光裏，有一件十分令人着急的事——等待期末統測的分數。這令我焦急不安；可又轉念一想，考試結束，假期開始，我也該好好休息一下了。

在閒暇時，我常常向父母問起考試的分數，可回答往往是：不知道；聽老師說還沒有出來……這幾天中，我只能帶着好多“小問號”上了牀。

有一天中午，爸爸忽然回到家裏來。看着他的表情，有些興奮，又有些難以掩飾的失落，我隱隱約約感受到了什麼。稍稍沉默之後，爸爸說：“在班裏考得還好，可是科學考得太差，放到整個年級來看成績並不理想。”聽到第一句話時，我禁不住神采飛揚；可是聽到整段話時，我就蔫了。唉，還要繼續努力啊。

我總是喜歡期末考試的到來，卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因爲它可以讓你查漏補缺，取得進步；討厭是因爲它讓你揹負壓力，特別是如果沒有考好，就會受到批評，而我也會自責，很不是滋味。

可是我們應該看到希望，看到光明。這需要我們認真學習，加倍努力，無論是讚揚還是批評，都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試後的驕陽似火的下午，我對自己點了點頭，拿起了手中的筆。

四年級期末作文 篇8

見過我爸爸的人都說他年輕帥氣。他的頭髮短短的，又黑又密，只不過偶而會有幾根白頭髮調皮地鑽出來，但是一點也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時會令我望而生畏。高高的鼻樑，微微上揚的嘴角，一看就知道他是個樂觀的人。

爲什麼說是小爸爸呢?別看我爸爸已經三十多歲了，但是他的心態仍然像個小孩似的。他經常做一些連我都覺得幼稚的事，而他卻會玩得興高采烈的。記得有一次，他在家陪我，然後興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問我：“你看爸爸畫的好不好?這是兩個國家正在交戰，這些小人就是士兵，他們正在打仗。”我一看，忍不住哈哈大笑，對爸爸說：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架。”爸爸聽了我的話，也跟我一起哈哈大笑起來。

我的爸爸就是這樣一個童心未泯的人，我愛我的小爸爸!

四年級期末作文 篇9

她，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌——李紅。

開學初，老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午，我在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻，因爲我把語文書給弄丟了。

早讀課，我坐在課桌，呆呆地望着黑板。這時，同桌的你似乎發現了什麼，關切地詢問道：“怎麼啦？”說吧，不說吧，丟臉，算了，她是大隊委員，應當向她彙報。我對她說：“沒什麼？語文書丟了！”她猶豫了一下，把書遞給我：“書給你。”“什麼……什麼……給我，你可怎……怎麼辦？”我吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”我不好意思地說。“那就合着看。”她對我說。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包，然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。第二天早讀，她拿着一本舊書在讀。下課時，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書面上角向裏翻，書線斷了，並且少了兩頁，上課前，我拿新書和她換，她笑着說：“沒關係，你看吧。”

中午時，我發現她在桌子上抄些什麼。“奇怪，上午沒作業呀？”我好奇地說。呀！她正在抄掉了兩頁的課文！此時，傳進我耳邊的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後聚精會神地抄起來。看到這一切，我的心情忐忑不安起來……

“丁零零……”上課了，她拿那本舊書認真地聽課，一瞬間，我的喉嚨被心中激起強烈感情堵住，我被摯愛之情感動，眼裏迸射出幸福而驕傲的淚花。心裏默默唸叨：“謝謝你！我的同桌。”

點評：小作者筆下的“同桌”確實令人敬佩，樂於幫助他人。文中構思合理，語句優美，能抓住人物語言、心裏活動等細節描寫，字裏行間流露出同學之間真摯之情。

四年級期末作文 篇10

期末考試成績出來了，老師叫我們寫一篇期末總結的作文。

我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以後的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業完成的更漂亮，課堂紀律更優秀，而且能勇躍發言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結中對老師的承諾，這並不是只說不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說了就做。

應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的複習了，在通過自己複習語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課後理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現並且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如“既望”——農曆16日，“望”——農曆15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課後閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不爲呢?

我希望通過這次期末總結，我能找出自己的缺點，好好努力，爭取下次不再犯同樣的錯誤。