【精華】四年級敘事作文錦集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級敘事作文 篇1

米里面有米蟲，菜裏面有菜蟲，書裏面也有“書蟲”。

莎士比亞說“書籍是人類的營養品。”這句話說得沒錯，書就是我的“食物”。

我特別愛看書，雖然家裏的書不多，但是我每週的星期六、星期日都會去圖書館“吃大餐”。說實話，有上百本書已經被我“啃”過了。

我最喜歡的書是楊紅櫻的《笑貓日記》。儘管已經看過好多遍了，可我還是白看不厭：吃飯看、下課看、廁所看、走路看……如果我在廁所裏半天不出來，老爸就知道我在裏面看書。他說，我以後每次上廁所他都要“搜身”。唉，我真倒黴！

老媽說，她要跟我買一套書。哈！我興奮過度了，因爲我可以“吃大餐”了

我這隻“書蟲”有些“挑食”，只看內容精彩、有趣的書。無論書的包裝有多麼精美，無論插畫多麼漂亮，內容枯燥乏味，我瞄都不瞄一眼。

書是人類智慧的結晶，書是人類的朋友。我就是一隻“書蟲”。

四年級敘事作文 篇2

我眼前經常浮現出你的身影，爲何你從那次之後就再也沒出現過，你快出現，好讓我給您讓個座。

哎，那天，要不是您，我該怎麼辦？只有頭貼着柱子，痛苦的站在那兒。那天：

“嗚嗚……”“小朋友，你怎麼哭了啊？”“我……我頭痛。”“我來看看。”“呀！你發燒了，來，我這還有一個座位，你來做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動的，接下來，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個女人抱着一個孩子。“爺……爺……爺爺……”“嗯？”“你……你……來坐吧。”“……不了。”“盛曉宇，盛曉宇，下車了。”孫文霞說。“哦……”“爺……爺……爺爺，再見。”“嗯。”

爺爺，感謝你做的一切，所以，你趕快現身，讓我給你讓座，那時，你已是晚年，再不現身的話，我……我……我就沒機會了。趕快現身吧，爺爺。

這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一位爺爺給發燒的我讓座的事。文章語言不夠簡練，錯別字較多，如“你來做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎麼會又讓給別人呢？

四年級敘事作文 篇3

涼爽的秋風帶走了天高氣爽的秋天，在寒風瑟瑟中，我們迎來了初冬。如今，立冬已經過去，我們感到了一絲絲寒意。

吃完午飯，我們經過江東北路，準備回家。在以往，那十分鐘的路程總是那麼愜意，可今天，我恨不得乘着飛機，“嗖”得到達家裏。江東北路基本沒有遮擋，可謂“整日呼呼響，鳥雀盡潛藏”。路邊的人行道上，本來筆直的桂花樹神氣十足，可現在花兒凋謝，樹幹垂頭喪氣，只是在路邊瑟瑟發抖，不住地讓白白吸收營養的樹葉紛紛離開自己，乘着風自由旅行。擡起頭，空中烏雲密佈，仔細聽，耳際只有一種單調的風聲，猶如兇猛的老虎怒吼着。在路上行走的人零寥無幾，大家都全副武裝，心裏想着快點逃離這鬼地方，他們有的帶着帽，雙手插在口袋裏，低下頭，把嘴藏到領子裏;有的不時把插在口袋裏的手拿出來，貼在臉上，脖子上取暖，用嘴巴吹着氣；有的雖然沒有裝備，卻跑得比免子還快，一溜煙就沒影了。總之，沒有一個人在路上悠哉悠哉，昂首挺胸地走着。過往的汽車也不喜歡這天氣，風馳電掣般開走了，只留下在風中打轉的細沙讓我們欣賞，在路上的我們，迎風而上。我的臉凍得通紅，手插在口袋裏，使勁把脖子往裏縮，就像只縮頭縮腦的烏龜。媽媽一直以較快的速度前進，我身上緊緊穿得肥胖的衣褲幾次將我落後於媽媽，每次都不得不邁開笨重的雙腿追上去，而且更猛的寒風時常鋪天蓋地襲來，風颳在臉上就像刀子一樣生疼。在朔風怒號中，一直沉默不話的媽媽開口說了幾個字，就嗆着了幾口寒風。

好不容易到家了，進了門，我立刻感到溫暖包圍了我。我長長舒了一口氣，好像把所有的寒冷都置於體外。還是家的感覺好。

四年級敘事作文 篇4

小狐狸科拉比追求時尚，愛慕虛榮，每過一個星期就要去美容，儘管他媽媽再三相勸，告誡他不要愛慕虛榮，否則總有一天會惹上大禍的，可惜科拉比一隻耳朵進，一隻耳朵出，一言不進。這下可好，調皮的科拉比差點葬送了性命！

話說這天，剛好過了一星期，科拉比正好看到有一家新開張的美容院的廣告，一看上面誇讚那家店是如何的好，如何的妙，就二話不說，去那家店美容了。卻不知前方正有一個設局巧妙的天羅地網等着他……

科拉比走着走着，找不到那家美容店了，便向路人們問怎麼走：“叔叔，你能告訴我怎麼去晶壁美容院嗎？”“哦，是新開張的，我也不知道。”“阿姨，你能告訴我怎麼去晶壁美容院嗎？”“姆，我也沒有聽說過呀！”“哥哥，請問晶壁美容院怎麼走？”“好像有這麼一家店，但我不知在哪！”“姐姐，姐姐，你能說說晶壁美容院怎麼走嗎？”“我也在找，但是找不到。”不知科拉比問了幾個人，走了好一段路的時候，終於找到了一個人。“伯伯，晶壁美容院怎麼走？”“太巧了，我就是晶壁美容院的工作人員，跟我走吧！”走了不一會，就來到了晶壁美容院。“哇，真的好金碧輝煌啊！”“孩子，進去美容吧！”

“理髮師，能幫我搞一個森林裏最流行的髮型嗎？”“小事一樁，我不知已經完成了幾樁這樣的事情了。我給你噴摩絲。”說着，他拿出了一罐東西，往科拉比頭上一噴。“咦！我怎麼會覺得困了呢？”“哈哈，終於有一個傻子自投羅網了。”

“孩子他爸，都已經8:00了，你說科拉比到底到哪去了呢？”“我記得他之前一直在看美容院的廣告，我們去那瞧瞧吧！”你分析的果然有道理。走，我們去瞧瞧先。”……

“嘿，有誰知道晶壁美容院在哪嗎？嘿，有誰知道晶壁美容院在哪嗎？嘿，有誰知道晶壁美容院在哪嗎？”就這樣，他們邊走邊問，終於看到了晶壁美容院的招牌。“到了。”……

“請問，你見到過一隻小狐狸來過嗎？”服務員的眼珠子嘀溜一轉，說：“嗯，除了你之外，根本就沒有什麼狐狸來過。”“姆姆，姆姆。”從地下室裏傳出了科拉比痛苦的掙扎聲。可以讓我們去地下室悄悄嗎？”“好吧，我承認，是我綁架了你兒子，我現在放了他。”……

“爸爸，媽媽。”“科拉比，我們來救你了。”“你們怎麼會知道我在這。”“傻孩子，你肚子裏的蛔蟲有幾根，我會不知道。”“我以後再也不虛榮，再也不相信陌生人的話了。”“孩子，這纔對嘛！”狐狸爸爸、狐狸媽媽陪着科拉比往家裏走去……

四年級敘事作文 篇5

進入公園的大門,花香撲鼻而來，的花走進一看，原來是一個大花壇。花壇裏的花顏色可多了，有紅的、 黃的、橙的、紫的、白的......從高處看就像一塊圓圓的地毯。

繞過花壇，走過一條栽滿樹木的小路，就來到一座石橋前。踏上石橋，扶着石欄杆向下望，湖水真靜啊，靜得像一面鏡子；湖水真清啊，清得連遊船劃過都不留一點兒痕跡；湖水真綠啊 ，綠得彷彿那是一塊無瑕的碧玉。

過了石橋，就來到了常年洋溢着孩子們歡聲笑語的遊樂場。

過了遊樂場，就是農趣園。農趣園裏的小路沿着湖邊彎彎曲曲地廷伸着，就像一條蛇躲在草叢中。在觀景臺上，你可以看見許多小鴨子，你可以給它們親手餵食物，這裏的鴨子特別餓，如果一看見人們手裏有可以吃的東西，它們就會爭先恐後地飛奔過來向你要吃的。走過觀景臺，沿着小路走，你就會發現偶爾會有一些雕塑在路邊，它們都是我們最熟悉的雕塑，比如對牛彈琴、《小池》這着詩的背景等等。

流花湖公園裏的景色還有許多許多呢！希望你有機會去細細遊賞。

四年級敘事作文 篇6

常聽着媽媽嘴裏唸叨着：“這時間過得好快啊！今天還沒做出什麼天就黑了，這個月好像還沒得感覺就完了，這一年啊，又要過去了……”其實，時間飛逝，就是我們小孩子也一樣的深有感觸，20xx年餘額還不足10%了，回顧過去，總有那麼多的感慨和難忘。

“你給我過來”，這是我家總司令（媽媽）威嚴的命令。我小心翼翼的挪着腳步，好不容易挪到了她的身邊。可是怎麼也不敢擡頭看她此時的表情（估計又是怒目圓睜，臉憋得通紅，因爲這是她對我發威時的慣用態度），垂着頭，時刻準備着那頓訓斥的來襲。“這就是你的成績嗎？你一天在幹啥？爲什麼別人能學得好你就不行呢？難道你是天生的笨蛋？你看你，做事粗心大意，拖拖拉拉，你能不能給我省點心？你給我好好反思，然後給我寫一份總結和一份計劃，作爲你這個暑假的行動準則……”回到書桌前，心裏難受至極，但依然得執行。我的暑假原來那些美好的計劃現在泡湯了，等着我的就是按照每天的作息時間去完成學習任務。我由原來的小小的野性變得乖巧了，不僅僅是因爲自己考差，更重要的是偶爾偷聽到爸媽商量着要給我轉學，要把我從鄉下轉到鎮上的小學去。如果真是那樣的話，我必須要努力讓自己改變，不然會被城市的同學看不起不是？那個暑假還真的讓自己收穫不少，既弄懂了原來沒懂得的解題方法，又得到了媽媽時不時的表揚，還真是雙豐收呢。

轉眼間就到了開學，媽媽廢了九牛二虎之力終於把我轉入了現在這所學校，新的校園，新的老師，新的同學，讓我新奇之餘又有了新的打算：在這裏我一定要讓自己不斷的發生着變化。承載着這個小小的心願，我融入了四年級二班。我時刻謹記媽媽的嘮叨“你別給我粗心大意可以不？”於是我上課專心了，作業仔細了，所以作業本上總會時不時的出現一張A優。和班上的每一個同學我都努力的搞好關係，所以我很快就融入了他們之中，消除了我之前怕被歧視的擔憂。在這裏讓我感受到了一種特別的溫馨，我都感覺自己在無形之中發生着蛻變，有一件事足以證明我的變化。

那次我班上要組織家長會，本來我是想和媽媽開個玩笑，說老師要家長髮言，我不經意的一句話卻牽動了媽媽的每一個神經。那晚，我不知道自己睡了多久，咋一醒來，父母房間燈還亮着，隱隱聽到父母還真交談着什麼。好奇心驅使我靠近他們臥室門邊，發現媽媽正伏案寫着什麼，嘴裏不停的嘀咕：“你說這明天的發言稿寫得是不是具體呢？不曉得我說清楚沒有？要不我把稿子發給我姐姐幫我修改一下喲，她畢竟是老師。我真的怕明天丟了女兒的面子。你看她現在多懂事嘛，學習上曉得努力了，成績也提升了。週末還自己去圖書館看看書。而且還幫着做家務，特別是每個週末的早餐，她總是早早的起來給我們準備好，規定自己每個週末必須回鄉裏去和爺爺奶奶聚聚…….”看着媽媽臉上洋溢着幸福的笑容，我的心卻有一股莫名的傷痛，眼淚悄悄的滑落了，原來我在他們眼裏變化如此之大。我終於懂得了，其實父母的幸福要求很低，做子女的每一點進步，每一句貼心的話都會是他們幸福的緣由。

那件事對我的觸動很大，所以我一定要努力的去做好自己，給父母一個幸福的理由。20xx年雖然即將步入尾聲，但我希望在最後的一個月裏努力去完善自己，讓真正優秀的自己展現在所有人的面前，那句“破繭成蝶”激勵着自己也來一次破繭的蛻變。

四年級敘事作文 篇7

20xx年馬上要過去了，我即將迎來新的一年——20xx年。回顧20xx年，我經歷了許多有意義的'事。其中有一件事，給我留下了深刻的印象。

剛進入四年級，班主任孫老師就把我們班72人分成16個小組，我們小組5個人，每個小組就是一個嚴密的小組織，小集體，我們5個人每個人有不同的分工，我們一起討論回題，一起完成老師交給我們的各種任務。時間長了我們的小組就有了自己的小祕密。比如說我們小組曾偷偷設置了出入座位的密碼。把密碼寫在紙條上偷偷放入一個小瓶子裏，我們稱它爲“魔法寶瓶”。有密碼者經另一位同學允許就可以自由出入自己的座位，沒有密碼者就不能自由出入自己的座位。必須得回答組員提出的幾個問題才能出入座位。一開始他們幾個“狼狽爲奸”不讓我知道小組密碼，害得我出入處處受阻，經常氣得我火冒三丈。可能是宙斯可憐我，看不習慣他們的作爲，託夢給我說：“你們小組的密碼在你前面同學的書包裏。”知道這個消息後，我決定對他們進行反攻，我要對組內成員各個擊破，首先我用一個組員範家垚喜歡已久的我的一個手工製品收買了他，他成了我的第一個同盟軍，向我出賣了他們的密碼：出位時說“小狗”，進位時說“狗小”。並且出賣了這次行動的負責人是萬洛彤，他要整我以報在上次我倆軍棋比賽中我得第一而他屈爲第二的恥辱。瞭解了“敵軍”情況，我又有了新的計劃：盜取“魔法寶瓶”，修改密碼，“整挎”萬洛彤。知道密碼後我終於可以自由出入座位了，這讓他們大吃一驚，驚呼“組內有叛徒”！在他們幾個窩內反的時候我開始實施了新的計劃。我讓範家垚下午大課間的時候把他們幾個組員引到操場上去玩，我當時很擔心他們不相信範家垚，沒想到他們都同意和範家垚一起去操場上跳繩。這個結果太振奮人心了，我高興地手舞足蹈。

在課間趁他們幾個組員去操場跳繩的時候，我利用身爲班長的職位之便讓趙佳頤在教室門中放哨，只要有我組其它組員接近教室，她就向我發出暗號。我呢則負責偷取“魔法寶瓶”，盜取寶瓶太順利了，正如宙斯托的夢，“魔法寶瓶”不在萬洛彤的書包裏，而是在坐在我前面的他的得力助手袁長鈺的書包裏。拿到了“魔法寶瓶”我立刻把瓶子裏的密碼拿出來，把出入座位的密碼改了。

擁有主宰的地位真好，手執“尚方寶劍”我坐等他們來投降，沒有了密碼他們不能去廁所，不能下課出去遊戲，不能上課自由進入座位……經不起幾次不自由的“折磨”他們紛紛向我投降，看着這幾個手下敗將，我心裏甭提多高興了。

這是20xx年我的第一場大捷，直到現在想起來我都沾沾自喜，我用自己的智慧戰勝了別人，這是多麼有意義有價值的一次大捷呀！真的希望我的20xx年也有一次這樣的“開門紅”，讓我在學習上生活上有更多的更好的收穫！

四年級敘事作文 篇8

週五，我們舉行了“牽牛花兒開”主題隊會，其中，我最喜歡小合唱《校園的早晨》還有《牽牛花之歌》的展示。

當老師讓我們唱響班歌的時候，我們精神抖擻的站起來，大聲地唱起來：“牽牛花的莖呀，堅定不移，積極向上。它的葉齊心協力，團結互助、、、、、、”每當我唱響我們班歌的時候，我就不由自主的想到：我們班的每一位同學就像一朵朵牽牛花，手拉着手，一起向上爬，一步一個腳印，腳踏實地的去實現我們定下的一個個小目標，完成我們大家的夢想。牽牛花精神，時刻鼓舞着我，每當我遇到難題時，是牽牛花的精神令我重得信心，走上更高的臺階。

小合唱《校園的早晨》，也讓我眼前一亮。當那一個個擡頭挺胸的男女同學，放出那嘹亮的歌聲：“讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹——”我感受到了他們自豪的心情，和想長成參天大樹的那種渴望。

牽牛花兒開了，由兩年前的牽牛花蕾，成長到現在的牽牛花兒。願我們在以後的生活中一帆風順！加油 加油

四年級敘事作文 篇9

從我懂事起，老師和家長就教導我們：每個人都要有愛心。當我們遇見有困難的人時，要儘自己的力量去幫助他們。在現實生活中，孤老、殘疾人等弱勢羣體不得不接受人們的幫助。不過，我卻遇到過一位不同尋常的殘疾人，他對待施捨的態度着實令我大吃一驚。

記得在我上三年級時的一天，我和爸爸像往常一樣，乘地鐵回家。列車行駛了幾站，上來一位拄着雙柺、胸前掛着揹包的乘客。他上來一站穩，就開始大聲叫賣：“賣餐巾紙了，一塊錢一包！”說着，打開了胸前裝滿餐巾紙的揹包。我細細打量着他，發現他雖然長着一張大人的臉，身高卻還比不過我。原來，他就是人們口中的“袖珍人”。而眼前這位“袖珍人”前面還要加上“殘疾”二字，因爲他左腿截肢，只剩下膝蓋上部短短的一截，只能依靠雙柺費力地移動。“姑且叫他‘紙巾哥’吧！”我開始默默地關注着這位“紙巾哥”。只見他吆喝了十幾聲，也沒人搭理他。我開始起了疑心：他該不會是打着賣餐巾紙的幌子來行乞的職業乞討人員吧？

過了一會兒，一位打扮時髦、拿着平板電腦玩遊戲的年輕叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“紙巾哥”，帶着厭惡的表情從錢包裏“唰”地抽出一張百元大鈔，快速丟進他裝滿紙巾的揹包，然後又低頭繼續玩起了遊戲，看也不看“紙巾哥”一眼。

我看見這一幕場景，也和其他人一樣，以爲“紙巾哥”會收下錢。要知道，即使“紙巾哥”賣光他揹包裏所有的紙巾，也壓根兒湊不到一百塊。套用《哥倫布豎立雞蛋》這篇課文中的一句話：“即使是傻子，也不會視而不見那麼‘一大張鈔票’的。”

沒想到，“紙巾哥”直視着這位叔叔，語氣和眼神一樣堅定：“我不是來乞討的！我是來賣餐巾紙的，一塊錢一包。如果你是真的想幫助我，只要用零錢買幾包餐巾紙就行了。所以我不要你的錢！謝謝你的好意！”說罷，他把百元大鈔退還給了這位叔叔，然後繼續在車廂裏吆喝起來：“賣餐巾紙了，一塊錢一包……”

這時，車廂裏的所有乘客，包括那位年輕叔叔在內，都向他投去了敬佩的目光，紛紛掏零錢買餐巾紙。你三包，我五包，他十包……“紙巾哥”不斷重複着接錢、遞紙巾的動作，黝黑的臉上掛着晶瑩的汗珠，忙得不亦樂乎。不一會兒，“紙巾哥”的餐巾紙就全賣光了。他一再向乘客們道謝，下了地鐵，拄着雙柺慢慢離去……我看着“紙巾哥”蹣跚的背影，他的形象在我心中逐漸高大起來。我真沒想到，“紙巾哥”是如此的有骨氣，他用辛勤的勞動證明了一條真理：殘疾人和其他健全人一樣有尊嚴、有價值！