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精選四年級下冊作文錦集六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級下冊作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級下冊作文錦集六篇

四年級下冊作文 篇1

我在家裏最關心我的人就是爸爸了,爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來,還要爲了我的作業而累。

有一次,爸爸正下班回來,因爲我那天正考完單元測試,發下來了,爸爸就問我:“單元測試考得多少分?”我低聲說:“我沒考好,只考得83分。”那天,爸爸也沒有罵我,只是說了我幾句。後來,爸爸就跟我講了我卷子上的錯,有一題,爸爸跟我講了好多遍,我還是不知道怎麼做,爸爸氣的火直冒,後來爸爸寫在草稿紙上,給我看着講給我聽,我才知道怎麼做。哪天,我知道爸爸很生氣,他就是生氣在我不動腦筋,生氣在我學習上只要是動腦筋的題,我差不多都不做,我也知道爸爸是爲了我可以把學習學好才這樣的,只要我做得來,爸爸肯定不會這樣的。

我現在終於知道爸爸是那麼的和藹可親啊!爸爸我想對你說:“您辛苦了,您把你的知識教給了我,我一定回好好學習的,不會辜負您對我的辛苦的。”我要大聲的對您說:“爸爸,我愛你!”

四年級下冊作文 篇2

這天上午,我吃早餐時不小心掉了一點麪包渣在地上,下午我放學回到家時卻看到有一羣螞蟻冒昧來到我家除理麪包渣,螞蟻們好像約好了似的,一隻螞蟻只能拿一塊,不能多拿儘管是這樣,可到了最後,幾隻螞蟻還是已經沒有面包渣了,它們立刻加快步伐要追上前面的兄弟問點吃的!我覺得太好玩了,不想讓它們走太快,我便又故意掉了點麪包渣在地上。果然螞蟻們馬上回過頭來處理地上的麪包渣。一隻只螞蟻東倒西歪的.,好像是歡天喜地地跳了起來。

忽然,一隻蒼蠅從天而降,螞蟻們好像都吃了一驚,蒼蠅“嗡嗡”說道:“這是我的東西,是我先看到的,只是我有事情要辦,只是你們先拿到了,我現在來了,那就還給我吧!”螞蟻們不服的說:“你自己都說了,是我們先拿到的,先來後到難道你連這句話你都沒聽說過嗎?”就這樣,它們爭吵了好大半天,螞蟻不耐煩了,就直接把麪包渣帶走了!蒼蠅追了上去一直繞只螞蟻轉,甚至還停在了麪包渣上,螞蟻好像又說:“蒼蠅太可惡了,這食物我們不要了,給你吧!”最後還是蒼蠅勝利了。

四年級下冊作文 篇3

1. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

2. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧

3. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢

4. 情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

5. 你很善於抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

6. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益

7. 主題凝鍊集中議論深刻有力震撼人心

8. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

10. 全文語言生動準確情節精彩曲折彷彿將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強

四年級下冊作文 篇4

星期六,我看到了一段做起泡膠的視頻,因爲好奇,所以我就自己準備了材料:刮鬍泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。

午飯一過,我就開始做啦。因爲是第一次做起泡膠,我的心裏是又興奮又緊張,興奮的是可以動手DIY,緊張的是我怕我失敗,完成不了。

我深吸一口氣,開始行動。我首先找了一個盒子,把膠水倒進去,接着又細心的把小蘇打粉倒進盒子,然後小心翼翼地往裏面倒入膠水開始攪拌,攪拌均勻後把隱形眼鏡護理液少量多次的攪拌一會兒,等待着我最後的成果——起泡膠成型。

可是這時我發現了一個問題——起泡膠沒有起泡,不起泡叫什麼起泡膠呢?我多次試驗了很久,卻怎麼也無法將泡成型。我反覆觀察,最後發現可能是因爲忘記加刮鬍泡了。唉,我本想放棄了,可是這時,我想起爸爸告訴過我:做事不能半途而廢,於是我打起精神,開始思考起來。我想:是不是後面把刮鬍泡加進去就可以了?還有別的步驟嗎?試試吧!於是後面我把刮鬍泡加進去揉在一起,再仔細看了一下,我的起泡膠終於成型了,想不到我的方法還是不錯的!

這次我學會了做起泡膠,通過這次經歷,我學會了做事不能半途而廢,要想辦法解決。

四年級下冊作文 篇5

大自然我們的老師,是上蒼賜給我們的禮物,她不但神奇、美麗,同時蘊涵了許許多多的啓示,需要我們用心去觀察、思考才能找到。

在火災發生時,螞蟻總是有一種捨己爲人的精神。衆多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然後似雪球一樣飛速滾動,逃離火海。洶涌的火山在燒,一團黑風正沿着山脊流動;彷彿能聽見噼裏啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經被燒焦,卻仍緊緊抱在一起,不顧及自己的性命迎着火衝上去,燒到自己推延時間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻讓我學到了要勇於奉獻,有犧牲精神。

即使在巖縫中,仍能有生物生存,她就是小草。她無處不在,懸崖上,牆角旁,道路邊……我驚奇於小草那頑強的生命力,她沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但她有默默無聞、甘願奉獻的精神,有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。她比牡丹更美麗,比荷花更高尚。小草教育我堅忍不拔。

蜘蛛結網,一次又一次,堅持不懈,直到結成一個令自己滿意的網。曾有一個故事,第一次世界大戰時,一支**被拿破崙所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時,他驚奇地發現了一隻蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。於是,他回到部隊,重整旗鼓,終於在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破崙大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恆,永不氣餒

貌醜的蠶爲成蝶,她不知疲倦地織着那汗水般的絲,閃光發亮的絲從口中吐出,慢慢裹住自己,吐絲很累但她毫不猶豫;終於,一個由痛苦的絲製成的蛹結成了,在蠶蛹裏,她忍受着寂寞與孤獨,默默承受着,只是爲了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。執着的蠶教會了我們不懈追求。

成熟的麥穗低着頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我們堅韌;嬌豔的曇花在夜裏開放,那是在教我們不要張揚……

我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點時間,放下所有煩惱,用心去體會大自然的啓示吧。

四年級下冊作文 篇6

盛夏暑假,爸爸帶我到郊區農村朋友家體驗生活。

臨近正午,刺眼的陽光照射到了每一個狹小的角落,地面上冒着白汽。田間的禾苗也耷拉着頭,拼命地吮吸着大地,以補充自身失去的水分。我們一行人打着太陽傘,喝着冰鎮礦泉水,還是大汗淋漓。冒着正午似火的驕陽,走在鄉間的羊腸小道上,路面坑坑窪窪的,還佈滿了大大小小的鵝卵石,走起來十分不舒服。

“嗚……嗚……”這時,迎面過來一個三四歲的小男孩。頭戴一頂褪色的太陽帽,身穿一件骯髒不堪的小襯衫,下身穿着小花褲。稚嫩的肩頭橫着一根木棍,兩頭穿着兩捆比他人還高的青稻草,兩臂搭在木棍上,哭喪着臉,由於長期皮膚暴曬在陽光下,已經變成了古銅色。頂着毒辣辣的太陽,光着兩隻髒髒的小腳丫,赤腳在田間小路上奔跑,看了直叫人心酸。

“趙琰,怎麼了?”爸爸關切的詢問打斷了我對小男孩的端詳。

“哦,沒,沒什麼。”

我沉思着,沉思着我以前的種種,心思回到幾天前……

“爸,再給我十塊。”

“不是剛剛纔給了你十塊嘛,怎麼還要?”

“十塊哪夠,再給我十塊啦!”

“唉,想我們那時候,一毛錢還要不到呢,哪像你們。唉,給你!”

“爸,你那是什麼年代啊。歷史悠久了。謝了,拜!”

“唉!”……

一陣午時風吹來,打斷了我的回憶,看看小男孩臉上、額上落下的滴滴汗珠,羞愧難當。等到我再回頭望那位小男孩,他的身影早已消失在遠遠的田野裏了。看看他蹣跚着走過的路,滴在路上的汗珠,心中涌起一陣陣痛……

時過境遷,事情也過去了很久了,但那個小男孩的身影,時時還在我眼前浮現……